本書講述了農(nóng)村姑娘王素娥與同村的青年保安很要好。但是素娥的父母不贊成女兒自由戀愛,把素娥嫁給了鄰村的張木匠。婚后,素娥與丈夫并不相愛,日子過得不順意。第二年,素娥在回娘家探親時(shí),與保安重逢。保安贈(zèng)素娥羅漢錢作為信物,但這信物引發(fā)張木匠的惡拳毒打。后來素娥生下女兒艾艾,艾艾長(zhǎng)大后和小晚很要好,她把從媽媽那里討來的戒指和小

本書分為工具材料、構(gòu)圖安排、形體結(jié)構(gòu)、筆觸肌理、色彩處理、作畫步驟這六個(gè)篇章。全書既闡釋了油畫技法發(fā)展的內(nèi)容,又對(duì)一些曾起過開創(chuàng)性作用的流派和大師的技法作出專業(yè)的陳述,內(nèi)容翔實(shí)豐富,具有出版價(jià)值。

本書主要分為四個(gè)部分,第一部分圍繞《清明上河圖》本身,從細(xì)節(jié)處介紹北宋時(shí)期的社會(huì)風(fēng)俗、市井生活;第二部分從畫面主線入手,介紹畫中兩大“背景”因素即東京城市、汴河與北宋王朝的政治文化關(guān)聯(lián);第三部分則是進(jìn)入宋代藝術(shù)史,從《清明上河圖》出發(fā),探討兩宋風(fēng)俗畫的興起、繁盛與衰落;第四部分則是梳理《清明上河圖》后續(xù)流傳,討論歷史長(zhǎng)

本書著眼于對(duì)中國(guó)畫的審美語(yǔ)言結(jié)構(gòu)展開深入剖析,對(duì)中國(guó)繪畫的筆墨內(nèi)涵、色彩品格、造型法則、構(gòu)圖章法原則進(jìn)行了初步考察,并對(duì)這些問題和相關(guān)概念的緣起和思想淵源展開了力所能及的探究,這只是中國(guó)繪畫理論審美形態(tài)(或體系)的一個(gè)判斷部分,也就是所謂的中國(guó)畫的審美語(yǔ)言結(jié)構(gòu)。中國(guó)畫的語(yǔ)言結(jié)構(gòu),可以從如下四個(gè)層面進(jìn)行考察。第一個(gè)層面,

本書臻選中國(guó)古代、近現(xiàn)代繪畫典范之作,囊括山水、花鳥、人物諸科。延續(xù)古代畫譜編纂思路,讓初學(xué)者認(rèn)識(shí)古人習(xí)畫的方法,讓進(jìn)階者熟知中國(guó)繪畫的傳承體系。組織國(guó)內(nèi)頂級(jí)院校及研究機(jī)構(gòu)的著名畫家和專業(yè)教師,對(duì)古代、近現(xiàn)代杰作進(jìn)行技法示范和深度解析。高清臨摹步驟一一詳解,技法演示視頻同步推出,全方位滿足中國(guó)畫基礎(chǔ)技法學(xué)習(xí)及臨摹的需要

本書針對(duì)美術(shù)教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)、美術(shù)相關(guān)服務(wù)及管理等崗位應(yīng)具備的藝術(shù)思維能力,遵循“以能力培養(yǎng)為本位、以應(yīng)用為主旨”的原則來構(gòu)建內(nèi)容體系。全書以“模塊一單元一任務(wù)”為邏輯鏈條,按照“中國(guó)畫發(fā)展簡(jiǎn)史及工具材料一花鳥畫一山水畫一人物畫”的學(xué)習(xí)順序編寫,包含4個(gè)模塊10個(gè)單元。本書配套了視頻及參考圖片等拓展學(xué)習(xí)資料,以技法講解為

本書精選了《史記》中60個(gè)經(jīng)典歷史故事,匯集成20冊(cè)連環(huán)畫出版。從傳說中的黃帝開始,它就像一個(gè)色彩紛呈的畫廊,展現(xiàn)了形形色色的歷史人物,其中有高風(fēng)亮節(jié)將帝位禪讓給舜的堯帝,有不畏艱險(xiǎn)千方百計(jì)治水的大禹,有殘暴兇狠失掉天下的紂王,有為博得美人一笑點(diǎn)燃烽火的周幽王,有不鳴則已一鳴驚人的楚莊王,有兼并六國(guó)一統(tǒng)中國(guó)的秦始皇,有

本書講述了小品和幾個(gè)好朋友一起在捉迷藏游戲中發(fā)揮聰明才智,想要取得勝利而使出的種種妙招,然而,最后的結(jié)局卻讓人猝不及防……圖書不僅展現(xiàn)了生動(dòng)形象的川娃子“小品”和朋友們的妙趣生活,而且能讓小讀者在捧腹大笑中引發(fā)思考,學(xué)會(huì)陽(yáng)光樂觀地面對(duì)生活。

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