本書包括漢語二語學習與測試、教師發(fā)展與培訓、教材研究、教材評介四個部分,收入12篇論文,內(nèi)容涉及邊界范式在閱讀中詞匯加工機制研究中的應用、語素意識對中級CSL學習者詞義獲得的影響、構(gòu)詞法與近義語素的辨別、漢語水平分級測試方法對研究結(jié)果的影響、國際漢語教師培訓的歷史回顧與現(xiàn)狀分析、漢語教師志愿者勝任力調(diào)查、漢語培訓機構(gòu)教
語言學的視角,對《論語》《左傳》《戰(zhàn)國策》《爾雅》,以及黃侃《爾雅音訓》、洪誠《訓詁學》等36部古漢語著作和現(xiàn)代語言學家著作進行介紹、分析與評述,闡述對古漢語語言及現(xiàn)代普通語言學的思考,從文本解讀到理論歸納,對語言的基本問題進行由淺入深的追問。讀者可以藉此了解古漢語研究的基本出發(fā)點、脈絡(luò)及方向,與作者一起分享古漢語與語
本書從歷時構(gòu)式語法的角度研究漢語雙賓構(gòu)式的演化,是對構(gòu)式化理論中理論性和前沿性問題的補充擴展。本書從動詞語義出發(fā)歸納了漢語雙賓構(gòu)式的類,劃分了4個主要類別的圖式性層級結(jié)構(gòu),使每個具體用法囊括其中又可逐層概括到宏觀結(jié)構(gòu),進而研究其演化的特 點和規(guī)律;跇(gòu)式的研究揭示了圖式性構(gòu)式演化中類推的作用,闡述了基于類推的包容性擴
《和秋葉一起學企業(yè)公文寫作》從企業(yè)公文擬寫者和初學者的學習需求出發(fā),摒棄大量枯燥繁雜的理論,立足于企業(yè)公文寫作的實戰(zhàn)應用,力求實現(xiàn)讓讀者快速找到需要的公文種類與寫法,輕松寫出令人滿意的公文!逗颓锶~一起學企業(yè)公文寫作》分為兩部分。部分為基礎(chǔ)篇,包括企業(yè)公文的概念、用語規(guī)范及排版要求、基礎(chǔ)擬寫與制發(fā)要求、寫作技巧與素養(yǎng)提
提筆就怕,寫東西沒思路,寫著寫著就卡殼,寫得沒有條理……這是不少人在寫作中常遇到的問題。但是,如果有人幫你開了個頭,你的靈感和想法是不是會停不下來了呢?《學會寫作:365個創(chuàng)意寫作練習,讓你愛上寫作》是劉主編根據(jù)自己五年的寫作課培訓經(jīng)驗,基于十幾萬學員的學習過程,從益于學員學習寫作的角度,精
本書從現(xiàn)代漢語附加問句的得名、界限、歸屬,現(xiàn)代漢語附加問句句法形式的浮現(xiàn)與發(fā)展,現(xiàn)代漢語附加問句話語功能的演化與發(fā)展,現(xiàn)代漢語附加問句形式與功能的互動等角度對現(xiàn)代漢語附加問句進行了全方位的考察與深入研究。
該調(diào)查問卷是一個小型簡明的漢語方言語法調(diào)查方案,包括構(gòu)詞與形態(tài)、詞類與句法、句法與語用等多方面。問卷包括四個部分。部分:基本概況及調(diào)查規(guī)范;第二部分:音系;第三部分:語法問卷;第四部分:話語語料。 部分包括調(diào)查點的選擇、調(diào)查對象以及正文各部分的調(diào)查方法,同時對記音規(guī)范和調(diào)查軟件進行了設(shè)定。第二部分包括音系的聲韻調(diào)例字以
《習題集》以《現(xiàn)代漢語通論》(第三版)為總體框架,試圖通過適量的練習,讓學生從具體的語言事實中去體會、揣摩、比較、分析,能夠?qū)ΜF(xiàn)代漢語有深刻的科學的認識,能夠運用多種方法對現(xiàn)代漢語做多角度的分析,還能夠?qū)φZ言交際的種種問題做出合理而準確的解釋!读曨}集》根據(jù)每節(jié)內(nèi)容編寫相應練習題,后附多套難度不一的模擬試卷,并提供全部
本書從漢字的起源入手,闡述古人造字的哲學思辨,連通古今,立足當代,深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊含的具有當代價值與世界意義的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范。 全書內(nèi)容敘述簡潔,深入淺出。以三大板塊展開:從提高個人修養(yǎng)的生命之初立德樹人君子之格德行之修高遠之志到擔當社會角色的尊長愛幼言而有信職場操守遵紀守法環(huán)保節(jié)約以及樹立家
有關(guān)上海方言的語言類隨筆集。篇名大都即為上海話慣用語,但并非只是語詞解釋,而有更為豐富的表述,大都是具體的故事背景中,將詞源追溯、詞義變遷、使用場景等一一道來,于語言的變化中折射出時代的發(fā)展。全書按篇名首字字母排序,并附有上海話慣用語檢索表。能讓老上海人產(chǎn)生共鳴,亦有助于新上海人在學習上海話的過程中了解上海文化,進一步