許豫宏、張雪梅、賈偉所著的《新沂旅游產(chǎn)業(yè)園區(qū)與中國旅游產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟未來》主要探討新沂旅游產(chǎn)業(yè)園區(qū)經(jīng)濟模式，試圖通過剖析新沂旅游產(chǎn)業(yè)園區(qū)經(jīng)濟模式的成功經(jīng)驗，為中國縣域旅游經(jīng)濟的戰(zhàn)略空間綜合發(fā)展提供依據(jù)、指明方向。作者在探索這種特色發(fā)展道路的同時，也利用多年的實踐經(jīng)驗提出了“旅游產(chǎn)業(yè)主導、綜合產(chǎn)業(yè)并行，城市功能完備”的發(fā)展思路

本書首先分析了鄉(xiāng)村旅游的研究及發(fā)展現(xiàn)狀，然后選取具有代表性的上海、武漢、成都三地的農(nóng)家樂入手，對鄉(xiāng)村社區(qū)旅游經(jīng)營者的多維目標進行了深入的研究，最后就我國鄉(xiāng)村旅游經(jīng)營者多維目標與澳大利亞昆士蘭州鄉(xiāng)村旅游經(jīng)營者多維目標進行了對比分析，并指出了二者之間產(chǎn)生差異的原因。

生態(tài)經(jīng)濟關(guān)系是生態(tài)經(jīng)濟學的主要理論問題，也是生態(tài)旅游理論研究和實踐發(fā)展中的基本命題。唐靜編著的《生態(tài)旅游經(jīng)濟關(guān)系和諧發(fā)展論》是可持續(xù)性經(jīng)濟科學系列叢書之一，本書共六章節(jié)，內(nèi)容包括導論、生態(tài)旅游的理論概述、生態(tài)旅游經(jīng)濟關(guān)系的現(xiàn)狀解析、生態(tài)旅游經(jīng)濟關(guān)系的多重辨析、、生態(tài)旅游經(jīng)濟關(guān)系和諧發(fā)展的模式重構(gòu)等。本書給供相關(guān)人員參考

《三農(nóng)熱點面對面叢書：休閑農(nóng)業(yè)為何這么“熱”》緊密聯(lián)系我國農(nóng)業(yè)、農(nóng)村形勢的新變化，重點圍繞發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，對當前農(nóng)民和農(nóng)村干部普遍關(guān)注的黨的強農(nóng)惠農(nóng)政策、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、鄉(xiāng)村管理、農(nóng)民增收和社會保障以及新技術(shù)應(yīng)用等熱點難點問題，采用專家與讀者面對面交流的形式，理論聯(lián)系實際，進行深入淺出的回答，觀點準確、

《旅游應(yīng)急管理》在結(jié)構(gòu)上共分為十章，內(nèi)容涉及旅游應(yīng)急管理的各個方面，具體包括旅游應(yīng)急管理概述，危機與旅游突發(fā)事件，旅游應(yīng)急管理相關(guān)理論，旅游應(yīng)急預(yù)案與體制、機制，政府旅游應(yīng)急管理，旅游行業(yè)協(xié)會應(yīng)急管理，旅游景區(qū)應(yīng)急管理，酒店應(yīng)急管理，旅行社應(yīng)急管理，旅游者及其家庭旅游應(yīng)急管理。本教材既體現(xiàn)了國家標準和規(guī)范化要求，又從多

“三農(nóng)”問題是黨和國家工作的重中之重，在不同時期表現(xiàn)出不同的熱點難點。圍繞這些熱點難點，自2004年以來，黨中央連續(xù)發(fā)布了8個“三農(nóng)”問題的一號文件，不斷推動“三農(nóng)”工作。當前“三農(nóng)”熱點難點問題主要有：如何推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，如何加快新農(nóng)村建設(shè)，如何統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，如何發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，如何加快農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和公共服務(wù)，如何

《東西部比較視野下的鄉(xiāng)村旅游發(fā)展》關(guān)注時代需求，體現(xiàn)出較強的應(yīng)用和理論價值。該書梳理了中國鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的大致輪廓，劃分了鄉(xiāng)村旅游的類型，深入調(diào)查、剖析了浙江、貴州各三個不同類型的鄉(xiāng)村旅游地，參證了其他幾十個鄉(xiāng)村旅游點，以浙江、貴州為樣本，進行經(jīng)濟發(fā)展處于不同階段和社會狀況有很大差異的東西部鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的比較，互相參

《中英文導游實訓教程》為了順應(yīng)高職旅游英語教學改革，在走訪了廣東多家旅行社和兄弟院校的基礎(chǔ)上，通過教學實踐和廣泛調(diào)研與論證，我們編寫了以工作過程為導向的《中英文導游實訓教程》。其突出特點是引入了“以工作過程為導向的”職業(yè)教育理念，改變了傳統(tǒng)的“按中英文導游理論知識的邏輯體系”編排學習內(nèi)容的方法，參照導游職業(yè)資格標準，以

《全國高等職業(yè)教育旅游管理專業(yè)精品系列教材：旅游英語實訓教程》是與旅游公司的一線從業(yè)人員合作開發(fā)，主要目的是培養(yǎng)學生在完成涉外旅游服務(wù)（主要是導游崗位）過程中所需要的英語技能。在教材的內(nèi)容編排、項目設(shè)計和任務(wù)安排上，主要根據(jù)來自企業(yè)一線的合編人員所提供的信息和資料，體現(xiàn)旅行社和酒店實際工作崗位對英語知識和技能的要求。

《高職高�！笆�二五”規(guī)劃教材·高職高專旅游專業(yè)精品教材：導游實務(wù)教程》針對高職高專教育的特點，遵循科學性、實用性、現(xiàn)代性、規(guī)范性的原則，對導游實務(wù)的基本理論知識進行全面系統(tǒng)的介紹，對導游人員應(yīng)具備的素質(zhì)、導游人員在旅游接待中的職責、行為規(guī)范、工作程序與標準以及導游人員的講解技能、帶團技能、問題和事故的預(yù)防和處理方法等進