本書用大量圖片和案例對幼兒園區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設進行說明，具體包括自然角、角色區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、建筑區(qū)、拼插區(qū)等。對區(qū)域活動設計有深刻的觀察、實踐與思考。圖片根據(jù)解說內(nèi)容有詳有略，也有豐富多樣的案例范式。本書內(nèi)容以實踐性和應用性為主，能幫助教師結(jié)合實際情況進行有針對性的指導，于一線教師而言，有著廣泛的參考和借鑒意義。

本書分為八個章節(jié)，內(nèi)容涵蓋了美術與學前兒童美術、學前兒童美術教育內(nèi)容、學前兒童美術教育的方法、學前兒童美術發(fā)展的規(guī)律及教育策略、學前兒童美術活動設計與指導、學前兒童美術教學活動評價、學前兒童美術基礎知識與技能簡介、學前兒童教學的活動組織與案例等方面。

本書分為玄妙的色彩、自然的秘密、生命的力量三篇，具體包括夏日暢想曲、玩轉(zhuǎn)秋葉、奇幻泡泡秀、臺風大探索、我的名字秘密多等實踐活動。

本書分三章，內(nèi)容包括：幼兒園大班體育活動設計與指導、幼兒園中班體育活動設計與指導、幼兒園小班體育活動設計與指導。

本書闡述了建構協(xié)作開放的縣域“固本培元”型幼教研修項目中規(guī)范研修的內(nèi)涵解析、研究設計、成果績效等問題，結(jié)合實例為幼兒教師如何開展基于素養(yǎng)的五項基本功研修、旨在共生的園本課堂研修等工作歸納出了研修路徑和實施策略。

本書分敬畏生命、關注生活和促進生長三部分，具體內(nèi)容包括：人與自然、人與社會、一日生活、節(jié)日文化、自主游戲、體能游戲。

本書是“幼兒描紅系列”中的數(shù)字描紅部分,所舉例數(shù)為0~100的數(shù)字。讓幼兒認識數(shù)的概念、基本組成和書寫。書寫規(guī)范、學前啟蒙,是學前班兒童及小學低年級學生學習書寫的好幫手。

本書是“幼兒描紅系列”中的漢字描紅部分,所舉例字,均按漢字規(guī)范化標準書寫,體現(xiàn)寫字教學與識字教學的一致性。書寫規(guī)范、學前啟蒙,是學前班兒童及小學低年級學生學習書寫的好幫手。

本書是“幼兒描紅系列”中的拼音描紅部分,所舉例拼音分聲母、韻母和整體認讀音節(jié)。23個聲母、24個韻母和16個整體認讀音節(jié),其中韻母又分為6個單韻母、9個復韻母、5個前鼻韻母和4個后鼻韻母。書寫規(guī)范、學前啟蒙,是學前班兒童及小學低年級學生學習書寫的好幫手。

本書是“幼兒描紅系列”中的拼音描紅部分,所舉例拼音分聲母、韻母和整體認讀音節(jié)。23個聲母、24個韻母和16個整體認讀音節(jié),其中韻母又分為6個單韻母、9個復韻母、5個前鼻韻母和4個后鼻韻母。書寫規(guī)范、學前啟蒙,是學前班兒童及小學低年級學生學習書寫的好幫手。