本書站在新時(shí)代的角度，首先從視唱練耳的課程性質(zhì)和發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行闡述；其次從視唱練耳的教學(xué)理論與原則入手，對(duì)視唱練耳的教學(xué)價(jià)值、課程目標(biāo)、教學(xué)過程、教學(xué)原則進(jìn)行了全面的解讀；最后論述了視唱練耳的實(shí)踐訓(xùn)練，從單音模唱與聽覺訓(xùn)練、音程的構(gòu)唱與聽寫訓(xùn)練、和弦訓(xùn)練、節(jié)奏訓(xùn)練、旋律視唱與聽寫訓(xùn)練等多個(gè)角度進(jìn)行了透徹的剖析。

本書為《成人聲樂(民族)》分冊(cè),曲目的選擇針對(duì)性較強(qiáng),由易到難,由淺入深,體現(xiàn)了循序漸進(jìn)的原則。針對(duì)考級(jí)及考級(jí)教學(xué)的特點(diǎn),在級(jí)別設(shè)置中,每一級(jí)別均分為練習(xí)曲、樂曲、同級(jí)別樂曲若干首,按照級(jí)別難易程度安排曲目和練習(xí)曲的多寡,以便于廣大師生的選擇。每首樂曲又都配有一定的樂曲說明及演奏提示,科學(xué)、系統(tǒng)地鞏固、深化了考級(jí)內(nèi)容,

本書為《少兒歌唱》分冊(cè),曲目的選擇針對(duì)性較強(qiáng),由易到難,由淺入深,體現(xiàn)了循序漸進(jìn)的原則。針對(duì)考級(jí)及考級(jí)教學(xué)的特點(diǎn),在級(jí)別設(shè)置中,每一級(jí)別均分為練習(xí)曲、樂曲、同級(jí)別樂曲若干首,按照級(jí)別難易程度安排曲目和練習(xí)曲的多寡,以便于廣大師生的選擇。每首樂曲又都配有一定的樂曲說明及演奏提示,科學(xué)、系統(tǒng)地鞏固、深化了考級(jí)內(nèi)容,使教材具

本書為《成人聲樂(美聲)》分冊(cè),曲目的選擇針對(duì)性較強(qiáng),由易到難,由淺入深,體現(xiàn)了循序漸進(jìn)的原則。針對(duì)考級(jí)及考級(jí)教學(xué)的特點(diǎn),在級(jí)別設(shè)置中,每一級(jí)別均分為練習(xí)曲、樂曲、同級(jí)別樂曲若干首,按照級(jí)別難易程度安排曲目和練習(xí)曲的多寡,以便于廣大師生的選擇。每首樂曲又都配有一定的樂曲說明及演奏提示,科學(xué)、系統(tǒng)地鞏固、深化了考級(jí)內(nèi)容,

本書為《成人聲樂(通俗)》分冊(cè),曲目的選擇針對(duì)性較強(qiáng),由易到難,由淺入深,體現(xiàn)了循序漸進(jìn)的原則。針對(duì)考級(jí)及考級(jí)教學(xué)的特點(diǎn),在級(jí)別設(shè)置中,每一級(jí)別均分為練習(xí)曲、樂曲、同級(jí)別樂曲若干首,按照級(jí)別難易程度安排曲目和練習(xí)曲的多寡,以便于廣大師生的選擇。每首樂曲又都配有一定的樂曲說明及演奏提示,科學(xué)、系統(tǒng)地鞏固、深化了考級(jí)內(nèi)容,

該文以2000年后的中國電子音樂創(chuàng)作為研究對(duì)象，通過與作曲家們的訪談以及對(duì)哲學(xué)、語言學(xué)、美學(xué)等多學(xué)科的觀照，從中發(fā)現(xiàn)了可供研究的路線，即以語言學(xué)的視角，從音樂語言的表層結(jié)構(gòu)、深層結(jié)構(gòu)探究聲音形態(tài)在文化語境下的構(gòu)成，并且通過對(duì)四部具有代表性的當(dāng)代中國電子音樂作品進(jìn)行深入研究，探討了不同作品中的語言結(jié)構(gòu)方式，進(jìn)而梳理、總結(jié)

《奧特曼高級(jí)和聲：理論與應(yīng)用》接續(xù)了從《奧特曼初級(jí)和聲：理論與應(yīng)用》開始的音樂基礎(chǔ)理論課程，從調(diào)性音樂講到20世紀(jì)的序列音樂，完成了對(duì)18、19世紀(jì)和聲的研究。本書在對(duì)傳統(tǒng)和聲進(jìn)行梳理、闡釋和分析的基礎(chǔ)上，第十一章專門對(duì)不常見的和弦結(jié)構(gòu)和復(fù)雜的和聲續(xù)進(jìn)進(jìn)行了論述，第十二章梳理了19、20世紀(jì)之交新和聲方向的探索成果。第

羅伯特·W.奧特曼教授的和聲學(xué)專著分初級(jí)與高級(jí)兩冊(cè)。 《奧特曼初級(jí)和聲：理論與應(yīng)用》旨在為學(xué)習(xí)音樂的學(xué)生和樂迷提供循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法和參考資料，涵蓋了自然音和聲、不協(xié)和音的解決、副屬和弦以及初級(jí)轉(zhuǎn)調(diào)等內(nèi)容。在和弦結(jié)構(gòu)、和弦續(xù)進(jìn)、和聲分析以及聲部寫作之外，本書還強(qiáng)調(diào)旋律的學(xué)習(xí)，包括旋律的結(jié)構(gòu)（曲式）以及包含

許多音樂家低估了音樂理論和實(shí)際音樂之間的關(guān)系，其實(shí)這種聯(lián)系不僅是非常重要的，而且是絕對(duì)重要的。如果沒有對(duì)音樂構(gòu)成要素的扎實(shí)理解，沒有對(duì)如何操縱和改編音樂成分的理解，一個(gè)人不可能成為一個(gè)完整的、真正的音樂家。本書通過音樂理論的視角來探索音樂的關(guān)鍵成分；通過舉例、聆聽、建議和作曲指導(dǎo)等方式，不斷地與真正的音樂產(chǎn)生聯(lián)系。具體