全書共分14個實驗,實驗一主要認識Dreamweaver2021和HTML;實驗二主要練習制作網(wǎng)站、網(wǎng)頁和網(wǎng)頁文本的相關操作;實驗三主要練習在網(wǎng)頁中添加多媒體的相關操作;實驗四主要練習在網(wǎng)頁中設置超鏈接的相關操作;實驗五主要練習使用表格布局網(wǎng)頁的相關操作;實驗六主要練習使用CSS設置網(wǎng)頁的相關操作;實驗七主要練習使用D

全書共分14章,主要內(nèi)容包括Dreamweaver2021簡介、HTML的基礎知識、網(wǎng)頁的基本操作、超鏈接的應用、網(wǎng)頁中表格的應用、層疊樣式表CSS、Div+CSS、模板和庫的使用、表單的應用、行為的運用、jQuery特效的使用、設計動態(tài)網(wǎng)頁等。

參加并通過網(wǎng)絡管理員考試已成為諸多從事網(wǎng)絡系統(tǒng)集成和網(wǎng)絡管理技術人員獲得職稱晉升和能力水平認定的一個重要條件,然而網(wǎng)絡管理員考試的知識點繁多,順利通過考試有一定難度。本書總結了作者多年來進行軟考培訓的經(jīng)驗和備考方法,以及對題目分析、歸類、整理、總結等方面的研究。全書內(nèi)容通過思維導圖描述整個考試的知識體系,用典型題目高度

本書由五個項目組成,主要內(nèi)容包括數(shù)據(jù)通信網(wǎng)、計算機網(wǎng)絡、網(wǎng)絡互連與接入技術的基礎知識等。這五個項目從認識計算機網(wǎng)絡入手,循序漸進地介紹了組建家庭局域網(wǎng)和網(wǎng)絡規(guī)劃與設計的方法,并以組建校園網(wǎng)實例為藍本介紹了交換和路由技術,最后針對互聯(lián)網(wǎng)應用服務介紹了Web應用、FTP服務、DHCP服務等目前主流應用。本書中每個項目均選取

全書以項目為驅動,以任務為導向,遵循職業(yè)養(yǎng)成,注重學以致用。全書圍繞真實工程案例介紹網(wǎng)絡技術的部署與實施,共分為15章。第1章概述了傳統(tǒng)網(wǎng)絡技術和智能網(wǎng)絡技術的應用與發(fā)展;第2章介紹了大型網(wǎng)絡架構的規(guī)劃與設計;第3章-第11章以網(wǎng)絡仿真的形式詳細講解了中大型網(wǎng)絡項目的部署實施過程;第12章和第13章對網(wǎng)絡項目實施進行了

本書結合環(huán)境藝術設計的相關理論,立足環(huán)境藝術設計專業(yè),要求學生掌握圖形圖像處理軟件Photoshop應用的基本理論知識,包括圖像繪制、平面圖繪制、效果圖修飾、創(chuàng)意合成等。本書結合環(huán)境藝術設計市場需求和人才培養(yǎng)方案提出相應的學習方向,共分為三篇,第一篇為基礎知識:系統(tǒng)講解圖像處理與選區(qū)應用的基礎知識,第二篇為常用技能:通

本書采用理論和實踐相結合的方式,系統(tǒng)介紹了在實際項目中如何使用vue3和ts技術棧進行開發(fā)。全書共10章,第1、2章主要是對TypeScript進行介紹,第3章是對Vue的基礎知識進行講解,因為Vue3向下兼容Vue2.x,所以本章主要講述Vue3中的options開發(fā)相關的知識點,第4章介紹Vue3新增的Compos

本書以實際應用為出發(fā)點,以基本原理為基礎,將計算機網(wǎng)絡基礎知識、網(wǎng)絡軟硬件知識和基礎實驗有機結合起來,在全面介紹網(wǎng)絡基礎知識的同時,關注計算機網(wǎng)絡發(fā)展的前沿知識。全書按照教學要求設置了九章內(nèi)容,具體是:計算機網(wǎng)絡概述、數(shù)據(jù)通信基礎知識、計算機網(wǎng)絡體系結構、網(wǎng)絡互聯(lián)基礎知識、局域網(wǎng)技術、廣域網(wǎng)技術、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)

《基于SparkNLP的自然語言處理》主要內(nèi)容有:基礎知識,了解自然語言處理、ApacheSpark上的NLP和深度學習的基礎知識。構建模塊,學習構建NLP應用程序的技術(包括標記化、句子分割和命名實體識別),并了解它們的工作方式和原因。應用程序,探索構建你自己的NLP應用程序的設計、開發(fā)和實驗過程。構建NLP系統(tǒng),考

本書為世界技能大賽規(guī)劃教材之一，由上海市教委教研室牽頭主編�！毒W(wǎng)站設計與開發(fā)》根據(jù)世賽項目的內(nèi)容，結合專業(yè)教學實際，確定了網(wǎng)站設計、網(wǎng)站頁面重構布局、網(wǎng)站后端功能開發(fā)、網(wǎng)站前端腳本技術技術四大模塊，設計了符合學生學習特點和教學規(guī)律的13個任務。在網(wǎng)站設計、網(wǎng)站頁面重構模塊中，本教材通過引導學生為虛構的博物館導覽組織設計