本書共分四章，根據(jù)現(xiàn)有的DGJ-3型電工技術(shù)實驗裝置，將依次介紹電路測量和常用電路儀器儀表的基礎(chǔ)知識，將使用方法與實驗緊密結(jié)合，由淺入深、循序漸進的原則安排實驗內(nèi)容。

本書以“教、學(xué)、做、練”一體的形式展開內(nèi)容，全書共包括4個學(xué)習(xí)情境，每個學(xué)習(xí)情境對應(yīng)若干個任務(wù)，學(xué)習(xí)情境1為直流電路的分析與測試，學(xué)習(xí)情境2為交流電路分析與測試，學(xué)習(xí)情境3為互感電路的分析與測試，學(xué)習(xí)情境4為動態(tài)電路的分析與測試。

《電路實驗教程》針對開放式實驗教學(xué)模式，以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、設(shè)計能力及理論知識的綜合應(yīng)用能力為目標(biāo)，以引領(lǐng)學(xué)生自主設(shè)計實驗為主線，編寫了基本實驗、設(shè)計性實驗及綜合設(shè)計實驗等多模塊實驗項目，可適應(yīng)不同層次學(xué)生的需求。實驗內(nèi)容包括十七個實驗項目，涵蓋了電路理論課的主要知識點�！峨娐穼嶒灲坛獭房勺鳛殡姎�、自動化、電子、信息

《電路技術(shù)》主要由從事勞動科學(xué)研究的師生和研究人員向“第六屆勞動科學(xué)論壇”提交的部分優(yōu)秀論文匯編而成。本次論壇由北京物資學(xué)院和中國勞動學(xué)會共同主辦，北京物資學(xué)院勞動科學(xué)與法律學(xué)院以及北京物資學(xué)院中關(guān)村人才特區(qū)人力資源研究中心承辦，首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)勞動經(jīng)濟學(xué)院、東方慧博人力資源有限公司協(xié)辦。論壇主題是“人力資本投資與人才管理

王竹萍、張濤、黃昆編*的《電路高效學(xué)習(xí)指導(dǎo)》是邱關(guān)源主編、羅先覺修訂的《電路》(第5版)教材的配套學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書，旨在應(yīng)用思維導(dǎo)圖對電路分析課程知識體系進行梳理、歸納、總結(jié)和解題指導(dǎo)。本書強調(diào)基本概念、基本理論和基本方法的正確理解和靈活運用，以幫助學(xué)生準(zhǔn)確掌握電路課程的知識要點和基本的分析方法。主要內(nèi)容有：電路基本概念、基

李強、付又香、劉云連編*的《電路與電子技術(shù)實驗(附實驗報告)》是按《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要2010―2020》的總體要求，以教育部《關(guān)于地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的指導(dǎo)意見(征求意見稿)》為基本依據(jù)，結(jié)合我校轉(zhuǎn)型發(fā)展的實際情況而編寫的。將電路、模電、數(shù)電與高頻電子線路等多門實驗課程整合到一本教材，避免了過去實驗教學(xué)中實

《電路理論基礎(chǔ)（第3版）》依據(jù)教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會頒布的《高等學(xué)校電路分析教學(xué)基本要求》而編寫，系統(tǒng)地講述了電路理論中的基本概念、基本定理和基本分析方法。全書共15章，主要內(nèi)容包括：電路的基本概念、基本定律和基本元件，電路的等效變換，線性網(wǎng)絡(luò)的一般分析法，電路定理；動態(tài)電路導(dǎo)論，一階電路分析，二階電路分析；正弦穩(wěn)態(tài)電路

《電路分析與應(yīng)用》依據(jù)易學(xué)、夠用、實用的原則編寫，突出職業(yè)教育的特點：在內(nèi)容安排上和教學(xué)活動中立足學(xué)生的素質(zhì)特點�！峨娐贩治雠c應(yīng)用》配套了豐富的數(shù)字教學(xué)資源，相關(guān)內(nèi)容請登錄Abook網(wǎng)站查看，其中，部分資源還添加了二維碼標(biāo)志，讀者可通過移動終端方便地掃碼觀看�！峨娐贩治雠c應(yīng)用》共分為安全用電、指針式萬用表組裝與調(diào)試、熒

本書依據(jù)高職電氣化鐵道技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、電子應(yīng)用技術(shù)等電類專業(yè)的就業(yè)崗位群及考證要求的電路分析基本知識與電路測試基本技能編寫而成。主要內(nèi)容包括：電路的基本概念、基本定律與測試，直流電路的分析與測試，一階電路的過渡過程與測試，單相正弦交流電路的分析與測試、互感電路的分析與測試、三相正弦交流電路的分析與測試。將電路基本

本書實驗內(nèi)容分成基礎(chǔ)實驗內(nèi)容和設(shè)計創(chuàng)新實驗內(nèi)容兩部分�；�礎(chǔ)實驗內(nèi)容豐富，通過常規(guī)基礎(chǔ)實驗的訓(xùn)練，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)實驗理論，基礎(chǔ)實驗方法，基礎(chǔ)實驗技能，培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)。而一個人掌握了寬厚扎實的實驗基礎(chǔ)，就有很強的適應(yīng)性。隨著環(huán)境的變化就會很快學(xué)會新的實驗知識與技能。設(shè)計與仿真實驗內(nèi)容，既有課程知識點，又有實驗技能、測試