本書(shū)依據(jù)《全國(guó)二級(jí)造價(jià)工程師職業(yè)資格考試大綱（2019版）》《全國(guó)二造價(jià)工程師職業(yè)資格考試培訓(xùn)教材（2022版）》編寫(xiě)，由長(zhǎng)期從事考前輔導(dǎo)的教師團(tuán)隊(duì)主編，歸納總結(jié)考試用書(shū)的重難點(diǎn)，并以此為依據(jù)從多個(gè)維度編寫(xiě)單選題、多選題、案例題、模擬試卷，并將某些省份的真題編入書(shū)中，本書(shū)不僅可以幫助考生更好的鞏固知識(shí)點(diǎn)，加深知識(shí)點(diǎn)記憶

古建筑工程計(jì)量

本書(shū)共分為6個(gè)項(xiàng)目單元，項(xiàng)目1主要介紹建筑工程施工準(zhǔn)備工作和建筑工程施工組織設(shè)計(jì)的基本知識(shí)；項(xiàng)目2主要介紹流水施工的基本原理和應(yīng)用實(shí)例；項(xiàng)目3主要介紹建筑工程施工網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃方法和應(yīng)用實(shí)例；項(xiàng)目4主要介紹建筑工程施工組織總設(shè)計(jì)編制方法和應(yīng)用實(shí)例；項(xiàng)目5主要介紹單位工程施工組織設(shè)計(jì)的編制方法和應(yīng)用實(shí)例；項(xiàng)目6主要介紹專(zhuān)項(xiàng)施工

本書(shū)由原理篇、規(guī)劃篇和控制篇三部分組成。作者闡述了工程造價(jià)管理的基本原理，包括工程造價(jià)管理的概念、主要內(nèi)容和發(fā)展歷史，工程費(fèi)用的構(gòu)成，工程估價(jià)的依據(jù)等，介紹了工程造價(jià)規(guī)劃理論、工程計(jì)量規(guī)則和投資估算、設(shè)計(jì)概算、施工圖預(yù)算的編制方法；討論了投資決策階段、設(shè)計(jì)階段、采購(gòu)階段、施工階段和竣工驗(yàn)收階段工程造價(jià)動(dòng)態(tài)控制的方法和措

本書(shū)內(nèi)容包括：中華人民共和國(guó)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部房屋修繕工程消耗量定額(屋面及防水工程部分摘要)、中國(guó)建筑防水堵漏修繕定額標(biāo)準(zhǔn)、建筑防水堵漏修繕施工工法、建筑防水堵漏修繕材料性能、建筑防水堵漏修繕設(shè)備應(yīng)用、新型防水堵漏修繕材料介紹等。

本書(shū)著重對(duì)建設(shè)工程各階段管理和建設(shè)規(guī)劃進(jìn)行分析，首先對(duì)建設(shè)工程的構(gòu)成內(nèi)容進(jìn)行扼要的說(shuō)明，明確其費(fèi)用的構(gòu)成；其次從工程造價(jià)理論入手，闡述相應(yīng)的管理模式和制度，由此進(jìn)一步深化建設(shè)工程各階段的造價(jià)管理情況，根據(jù)深入的理論分析，幫助讀者更好地了解建設(shè)工程造價(jià)管理；最后從工程造價(jià)信息化發(fā)展的環(huán)境入手，由國(guó)家信息化戰(zhàn)略到全球信息化

本書(shū)以建設(shè)工程項(xiàng)目全過(guò)程造價(jià)控制與管理研究為選題，以建設(shè)工程造價(jià)管理內(nèi)涵與必要性、原則與形式、管理的方法為切入，重點(diǎn)探討建設(shè)工程項(xiàng)目決策階段、設(shè)計(jì)階段、招投標(biāo)階段、施工階段、竣工階段造價(jià)控制與管理。

本書(shū)共分七個(gè)模塊，內(nèi)容包括：設(shè)立施工企業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)、模擬編制工程招標(biāo)公告、模擬編寫(xiě)資格審查申請(qǐng)文件、招標(biāo)文件更改實(shí)訓(xùn)、模擬編寫(xiě)投標(biāo)文件、模擬開(kāi)標(biāo)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)以及模擬評(píng)標(biāo)活動(dòng)。

建設(shè)工程造價(jià)案例分析--2022年版全國(guó)一級(jí)造價(jià)工程師職業(yè)資格考試應(yīng)試指南

本書(shū)參照2021年版全國(guó)二級(jí)造價(jià)師職業(yè)資格考試培訓(xùn)教材編寫(xiě)，目的是增強(qiáng)考生答題準(zhǔn)確性和加快答題速率。作者對(duì)造價(jià)工程師職業(yè)資格考試沿革和教材進(jìn)行了充分研究，在多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，站在教與學(xué)統(tǒng)一的立場(chǎng)，針對(duì)考生的復(fù)習(xí)需求編寫(xiě)了本書(shū)，在內(nèi)容和形式上強(qiáng)調(diào)方便考生閱讀理解，主要特點(diǎn)有： 1.知識(shí)架構(gòu)清晰，形成脈絡(luò)分明的復(fù)習(xí)線；