選取一百多個(gè)詞條(涉及概念與理論、項(xiàng)目與沿革、組織與機(jī)構(gòu)、教學(xué)與服務(wù)、新技術(shù)及應(yīng)用、質(zhì)量管理六方面詞匯),以綜述形式闡釋詞條,為讀者提供豐富、立體的釋文。每個(gè)詞條包含中文名稱、英文名稱、相關(guān)詞、相似詞、學(xué)術(shù)關(guān)注指數(shù)等內(nèi)容。

本書是寫給新型職業(yè)農(nóng)民的通俗讀物。首先概括了新型職業(yè)農(nóng)民的基本概念和培育價(jià)值，新型職業(yè)農(nóng)民的素養(yǎng)和能力，我國(guó)新型職業(yè)農(nóng)民培育工程，分門別類地介紹了我國(guó)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型職業(yè)農(nóng)民、專業(yè)服務(wù)型職業(yè)農(nóng)民、專業(yè)技術(shù)型職業(yè)農(nóng)民教育培訓(xùn)的內(nèi)容體系，介紹部分地區(qū)新型職業(yè)農(nóng)民的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，梳理了不同層級(jí)的新型職業(yè)農(nóng)民扶持政策，很后列舉了八位新型

模擬試卷是由多年從事專升本考試命題、研究、閱卷的老師,在研究各個(gè)招生院校考試大綱和歷年考試真題的基礎(chǔ)上編寫而成的�？记皼_刺模擬試卷在內(nèi)容上以考試重難點(diǎn)為基礎(chǔ),同命題老師的命題特征緊密結(jié)合;在形式上按照考試題型的順序、分值要求進(jìn)行編寫,力求同真題相符。另外,我們還編寫了2套具有預(yù)測(cè)性質(zhì)的高分密押試卷,通過對(duì)歷年真題的分析

按照普通�？茟�(yīng)屆畢業(yè)生參加普通高校�？撇灞究平逃�考試民法科目的要求,編寫了本試卷。試卷中包含單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、名詞解釋、簡(jiǎn)述題、案例分析題等考題類型,難度適宜,考點(diǎn)合理分配,考查考生對(duì)民法學(xué)的基本概念、基本原理以及分析問題、解決問題的能力。并且詳細(xì)講解和總結(jié)了考試中涉及的各類考試題型的解題方法,是廣大專插本考生的

本試卷適用于參加陜西省普通高校專升本高等數(shù)學(xué)考試的應(yīng)屆畢業(yè)生�？荚囈�求考生全面掌握高等數(shù)學(xué)的基本概念、基本理論和基本運(yùn)算技能,具有本科學(xué)習(xí)所必需的抽象思維能力、邏輯推理能力以及綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的能力。本試卷主要包括模擬試卷、密押試卷和歷年真題,所有試卷都是由多年從事專升本教學(xué)、評(píng)卷的老師編寫而成的,旨在幫

本試卷出題類型有單選題、古文翻譯題、名句默寫題、文言文閱讀、古詩詞鑒賞、現(xiàn)代文閱讀、寫作,考查了中漢語基本知識(shí)、文學(xué)基本知識(shí)以及學(xué)生的閱讀和寫作能力,是一本針對(duì)普通�？茟�(yīng)屆畢業(yè)生參加普通高校�？粕�本科教育考試的大學(xué)語文科目的輔導(dǎo)試卷。本試卷對(duì)專升本考試的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了系統(tǒng)歸納和總結(jié),詳細(xì)分析了考題類型并系統(tǒng)講解了每類考試

本書是教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整評(píng)價(jià)研究的研究成果。本書圍繞為什么要進(jìn)行學(xué)校布局調(diào)整學(xué)校布局調(diào)整到什么程度如何進(jìn)行布局調(diào)整三個(gè)基本問題展開研究，具體包括四個(gè)方面的內(nèi)容：*，不同地區(qū)農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整的歷程和特點(diǎn)分析；第二，農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整的效果調(diào)查和評(píng)估；第三，農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)探究；

華西實(shí)驗(yàn)區(qū)，全稱為中華平民教育促進(jìn)會(huì)、四川省第三行政督察區(qū)華西實(shí)驗(yàn)區(qū)，是以實(shí)踐晏陽初平民教育和鄉(xiāng)村建設(shè)思想，開展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、教育、衛(wèi)生和自治四大建設(shè)為主要內(nèi)容，以璧山為中心覆蓋重慶周邊10縣1局，具有典型意義和深遠(yuǎn)影響的民國(guó)鄉(xiāng)村建設(shè)實(shí)驗(yàn)區(qū)。重慶市璧山區(qū)檔案館是國(guó)內(nèi)保存華西實(shí)驗(yàn)區(qū)檔案的重鎮(zhèn)，館藏華西實(shí)驗(yàn)區(qū)檔案總量近400卷

《融媒體時(shí)代的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育服務(wù)體系建設(shè)與成效評(píng)估研究》共分為遠(yuǎn)程教育學(xué)用調(diào)研、遠(yuǎn)程教育關(guān)鍵技術(shù)研究、遠(yuǎn)程教育融媒體資源研究、遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)支持服務(wù)研究和遠(yuǎn)程教育成效分析五部分內(nèi)容，匯聚了23篇各具特色的研究成果�！度诿襟w時(shí)代的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育服務(wù)體系建設(shè)與成效評(píng)估研究》主要以北京農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)者和北京市黨員遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者作

農(nóng)村教育是我國(guó)教育體系的重要組成部分。改革開放特別是黨的十八太以來，由于黨和政府高度重視農(nóng)村教育，我國(guó)農(nóng)村教育發(fā)生了翻天覆地的變化，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的新局面�！禕R》本書將研究重點(diǎn)放在農(nóng)村教育財(cái)政體制改革、農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整、農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)、流動(dòng)人口子女教育、農(nóng)村貧困地區(qū)的教育發(fā)展、農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校與大規(guī)模學(xué)校建設(shè)