本書共分6章，分別是鋼琴教育及其規(guī)律審視、鋼琴教育階段及其主客體、鋼琴教育教學的過程與內(nèi)容、鋼琴教育訓練的演奏教學方法、鋼琴教育實踐方式與教學方法、鋼琴教育的現(xiàn)代化創(chuàng)新方法研究。

本書是布魯斯口琴入門教程,屬于“無師自通玩轉(zhuǎn)樂器”系列。本書以簡潔易懂的形式,引領(lǐng)口琴愛好者和學習者掌握一些口琴的基本演奏技能,讓他們能對這種樂器有一個大體的了解。沉浸在樂器中,學習本書,花些時間練習,讀者將能夠演奏出好聽的聲音。從正確手持樂器開始,學習運唇法,演奏單音和一些特定歌曲的旋律,讀者會逐步了解布魯斯口琴演奏

本書立足我國當前音樂教育發(fā)展的基本目標,在尊重我國音樂教育的傳統(tǒng)與現(xiàn)狀基礎(chǔ)上,以鋼琴教學為切入點對當前高校的音樂教育進行了分析與研究。針對音樂教育理論、現(xiàn)代鋼琴教學研究、鋼琴技術(shù)理論拓展及訓練、鋼琴作品演奏實踐教學等方面,進行了系統(tǒng)地闡述。

這是一本小提琴演奏家及教育家訪談錄，受訪者為20世紀初期24位享譽國際的小提琴名家，包括演奏家米沙·埃爾曼、雅沙·海菲茨、弗里茨·克萊斯勒、尤金·伊薩依和教師利奧波德·奧爾等人。各位藝術(shù)家對于演奏和練習的不同觀點構(gòu)成了這本書的核心內(nèi)容，訪談涉及小提琴