《羌族女性舞蹈文化傳承與發(fā)展/四川師范大學(xué)舞蹈學(xué)院高等藝術(shù)教育舞蹈教材系列》從掌握羌族女子舞蹈的基本風(fēng)格特征出發(fā)，根據(jù)理論闡述與實(shí)踐教學(xué)緊密結(jié)合的理念，以羌族女子舞蹈特色核心動(dòng)作元素為中心，融入對(duì)羌族女子舞蹈的文化審美內(nèi)涵與審美形態(tài)進(jìn)行編寫(xiě)，將教材分為了“基本形態(tài)”、“基本動(dòng)作”、“短句”、“組合”四個(gè)部分，附形象圖片

社區(qū)生活：廣場(chǎng)踢踏舞

《舞蹈叢書(shū)：中國(guó)古典舞基本功教材教法課教程》是舞蹈高等教育中隸屬于舞蹈學(xué)專業(yè)的一門專業(yè)主干課程。在對(duì)舞蹈學(xué)專業(yè)、中國(guó)古典舞表演與教育專業(yè)方向的專業(yè)課程群設(shè)計(jì)中，它與中國(guó)古典舞基本功及其技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化組合課程、中國(guó)古典舞身法韻律課程和中國(guó)古典舞作品排演等專業(yè)課程一道，構(gòu)建起了該專業(yè)方向的專業(yè)課程體系，并將它設(shè)計(jì)與放置在本科第

《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化叢書(shū)：秧歌》選取了秧歌這個(gè)優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)形式，力求表現(xiàn)其藝術(shù)的精髓，展現(xiàn)其經(jīng)過(guò)成百上千年選擇與沉淀下來(lái)的豐富的內(nèi)容與形式。將這些優(yōu)秀文化藝術(shù)的特質(zhì)呈現(xiàn)給廣大讀者，更希望通過(guò)它讓世界對(duì)中國(guó)有一個(gè)深層次的了解和認(rèn)識(shí)，推動(dòng)我們傳統(tǒng)文化藝術(shù)走向另一個(gè)頂峰。

基于加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)保護(hù)與推廣的目的，《舞龍舞獅》選取了舞龍舞獅這個(gè)優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)形式，力求表現(xiàn)其藝術(shù)的精髓，展現(xiàn)其經(jīng)過(guò)成百上千年選擇與沉淀下來(lái)的豐富的內(nèi)容與形式。將這些優(yōu)秀文化藝術(shù)的特質(zhì)呈現(xiàn)給廣大讀者，更希望通過(guò)它讓世界對(duì)中國(guó)有一個(gè)深層次的了解和認(rèn)識(shí)，推動(dòng)我們傳統(tǒng)文化藝術(shù)走向另一個(gè)頂峰。本書(shū)由王淑清編著。

《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)叢書(shū)：民舞》選取了民舞這個(gè)優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)形式，力求表現(xiàn)其藝術(shù)的精髓，展現(xiàn)其經(jīng)過(guò)成百上千年選擇與沉淀下來(lái)的豐富的內(nèi)容與形式。將這些優(yōu)秀文化藝術(shù)的特質(zhì)呈現(xiàn)給廣大讀者，更希望通過(guò)它讓世界對(duì)中國(guó)有一個(gè)深層次的了解和認(rèn)識(shí)，推動(dòng)我們傳統(tǒng)文化藝術(shù)走向另一個(gè)頂峰。

《德宏世居少數(shù)民族舞蹈、樂(lè)器及傣劇概觀》以較集中和較深入的方式，將德宏少數(shù)民族文化在各種藝術(shù)表現(xiàn)形式上，作了一個(gè)總的匯編。它不僅成為學(xué)習(xí)和了解德宏民族文化的一部讀本。同時(shí)也可作為提供給高校學(xué)習(xí)和了解民族文化及民族藝術(shù)方面的一部教材。

《現(xiàn)代與傳統(tǒng)的對(duì)話：美學(xué)與中國(guó)古典舞高峰論壇論文集》介紹了第十八屆世界美學(xué)大會(huì)“舞蹈美學(xué)與舞蹈教育”分會(huì)場(chǎng)也取得了豐碩的成果�？梢哉f(shuō)，這次會(huì)議是舞蹈文化的一次高端頭腦風(fēng)暴，盛況空前，代表了國(guó)際舞蹈界的最高水平。通過(guò)這次會(huì)議，中華舞蹈文化在國(guó)際美學(xué)界得到了充分的展示，國(guó)際美學(xué)界也對(duì)中華舞蹈文化有了深入的了解，中外舞蹈界共

《全國(guó)學(xué)前教育專業(yè)·新課程標(biāo)準(zhǔn)“十二五”規(guī)劃教材：實(shí)用舞蹈作品教程》分為四篇：“舞蹈基礎(chǔ)知識(shí)與基礎(chǔ)訓(xùn)練”、“中國(guó)民族民間舞蹈”、“流行舞蹈”和“幼兒舞蹈”。利用本教程教學(xué)，既可以豐富專業(yè)教師幼兒舞蹈教學(xué)的素材，也可以鍛煉學(xué)生對(duì)幼兒舞蹈的表現(xiàn)力，開(kāi)闊學(xué)習(xí)思路，教學(xué)相長(zhǎng)，為提高舞蹈專業(yè)素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)�！度珖�(guó)學(xué)前教育專業(yè)·

鍋莊舞又稱“果卓”、“歌莊”、“卓”等，藏語(yǔ)意為圓圈歌舞，是是藏民族三大民間舞蹈之一。人們很想知道鍋莊舞是如何形成、保持和延續(xù)的，或者更確切地說(shuō)，鍋莊舞的形成、保持和變遷是怎樣的一個(gè)社會(huì)過(guò)程。要研究它的社會(huì)形成問(wèn)題，必須考察得以形成鍋莊舞的歷史成因。本書(shū)是從體育文化研究者的愿心來(lái)考察發(fā)掘藏民族民間舞蹈鍋莊舞流派和研究它