本書是針對高等學校財經(jīng)類專業(yè)、特別是會計類專業(yè)開設的成本會計實驗課程而編寫。教材由實驗目的、程序和組織、成本會計方法的選擇與核算、企業(yè)的成本核算制度、具體企業(yè)核算的各種原始憑證資料、及學生實驗所用憑證及賬簿組成。

本書以制造業(yè)成本計算為例，介紹了成本會計的對象、職能、任務和工作組織，成本核算的要求和一般程序，要素費用的歸集和分配，輔助生產(chǎn)費用的歸集和分配，制造費用與生產(chǎn)損失的歸集和分配，生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品與月末在產(chǎn)品之間的分配以及產(chǎn)品成本計算的方法等，并簡要介紹了成本報表的編制和分析方法。

在美國管理會計師協(xié)會（IMA）與美國會計協(xié)會（AAA）提出的管理會計人員素質(zhì)能力框架基礎上，考慮我國時代需求背景，初步構(gòu)建了管理會計人員的評價指標體系，其中包括職業(yè)知識、職業(yè)技能、職業(yè)判斷、職業(yè)道德和領導力5項一級指標以及具體15項二級指標和39項三級指標。

企業(yè)財務造假現(xiàn)象在世界各國都難以杜絕，關鍵在于問題曝光后如何嚴懲和嚴肅問責，而更深層次的反思則關乎政府會計監(jiān)管體系的制度等基礎設施建設以及執(zhí)行層面的效率效果。本文從經(jīng)濟學視角分析政府會計監(jiān)管的合理水平和適度界限，結(jié)合不同會計監(jiān)管模式的利弊與主要國家會計監(jiān)管的經(jīng)驗和教訓，從監(jiān)管標準（會計準則）變遷下會計盈余穩(wěn)健性特質(zhì)的變

為積極應對“大智移云”等新一輪科技革命對會計學、財務管理專業(yè)帶來的挑戰(zhàn)，我們組織一批富有經(jīng)驗的教師開發(fā)了本系列教材案例，內(nèi)容豐富，本系列案例涵蓋財務會計、財務管理、管理會計、成本會計、審計和內(nèi)部控制等領域。

對企業(yè)會計準則和政府會計準則（政府會計制度）進行具體解讀，其中企業(yè)會計準則側(cè)重于對技術層面理解起來難度較大的準則進行通俗化解讀，對于修訂的具體準則的歷史沿革進行回顧與剖析，對個別具體準則過于原則性的條款，給出了實務中具體落地的方案；對于目前已經(jīng)發(fā)布的政府會計準則體系，從基本準則、具體準則、應用指南、政府會計制度及相關銜

本書內(nèi)容包括審計概述，審計準則和審計過程，審計方法、審計證據(jù)和審計工作底稿，內(nèi)部控制及其評審，貨幣資金、應收款項與投資審計，存貨與長期資產(chǎn)審計，負債審計，所有者權益、收入及利得審計，成本費用及利潤審計等。

本書首度構(gòu)建了解析先進實驗方法的“宏觀—微觀”體系，重點闡述在信息技術和心理學迅速發(fā)展推動下，會計研究實驗方法在這兩個方向的突破。包括網(wǎng)絡實驗和神經(jīng)實驗原理；先進實驗方法在金融和會計中的應用方法和適用條件，及網(wǎng)絡實驗的金融和會計研究案例等。

本書是廣東省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設示范教材，根據(jù)《財務會計實務課程標準》《小企業(yè)會計準則》和全面實施營改增后的稅法編寫，模擬一家小企業(yè)會計崗位的典型工作任務構(gòu)建學習內(nèi)容，經(jīng)濟業(yè)務均以仿真原始單據(jù)呈現(xiàn)。全書包括8個模塊、28個學習任務和80個活動。

本書主要內(nèi)容包括：緒論、會計要素與會計等式、會計核算基礎、賬戶與復式記賬、會計憑證的填制與審核、制造業(yè)企業(yè)主要經(jīng)濟業(yè)務的核算、賬戶的分類、會計賬簿、財產(chǎn)清查、財務報告以及賬務處理程序。