《謠言粉碎機(jī)/科學(xué)文化素養(yǎng)叢書》集結(jié)大眾特別是青少年關(guān)注的“科學(xué)謠言”相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)內(nèi)容,幫助大眾改好地分辨科學(xué)謠言。叢書共5冊,定位以提升社會大眾的科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo),聚焦科學(xué)前沿,注重科學(xué)人文,用生動的故事、風(fēng)趣的語言、精美的圖片、直觀的視頻,深入探討科學(xué)研究熱點與生活中的科學(xué)謎題。旨在打造一套融科學(xué)知識、科學(xué)文化為一
《解讀新發(fā)現(xiàn)/科學(xué)文化素養(yǎng)叢書》集結(jié)大眾特別是青少年關(guān)注的“科學(xué)新發(fā)現(xiàn)”相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)內(nèi)容,通過解讀科學(xué)新發(fā)現(xiàn),更好地了解科學(xué)新發(fā)現(xiàn)內(nèi)容。以提升社會大眾的科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo),聚焦科學(xué)前沿,注重科學(xué)人文,用生動的故事、風(fēng)趣的語言、精美的圖片、直觀的視頻,深入探討科學(xué)研究熱點與生活中的科學(xué)謎題!督庾x新發(fā)現(xiàn)/科學(xué)文化素養(yǎng)叢書》
《科學(xué)在身邊/科學(xué)文化素養(yǎng)叢書》集結(jié)大眾特別是青少年關(guān)注的生活中發(fā)生在“身邊科學(xué)”相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)內(nèi)容。叢書共5冊,定位以提升社會大眾的科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo),聚焦科學(xué)前沿,注重科學(xué)人文,用生動的故事、風(fēng)趣的語言、精美的圖片、直觀的視頻,深入探討科學(xué)研究熱點與生活中的科學(xué)謎題。旨在打造一套融科學(xué)知識、科學(xué)文化為一體的科普精品圖書
諸城年鑒(2019)(精)
《爸爸媽媽請回答》是一套設(shè)計精美、生動活潑的關(guān)于科學(xué)、動物及藝術(shù)相關(guān)知識啟蒙的書。每個分冊知識點針對性強(qiáng),用問題形式開啟對相關(guān)知識的討論和探索,以小見大,有邏輯和體系,文字輕松,配圖豐富,具有很好的知識性和趣味性。每冊書精裝96頁,適合5歲以上小讀者閱讀或親子共讀。《為什么我感覺不到地球在旋轉(zhuǎn)》是關(guān)于宇宙、人體、生物等
河南大學(xué)圖書館遵循國家圖書館出版社的收錄標(biāo)準(zhǔn),遴選河南大學(xué)圖書館館藏具有較高歷史文物、學(xué)術(shù)資料與藝術(shù)價值的珍稀古籍匯編而成的古籍叢書。本書擬收錄河南大學(xué)珍藏古籍善本、書法、拓片、珍品字帖等100種,圖200余幅,以大類為序,并配以包含題名、著者、版本特征、內(nèi)容略述、藝術(shù)價值、著錄或遞藏情況等文字說明。本書以大量精美圖片
河南大學(xué)圖書館是我國較早成立的大學(xué)圖書館之一,迄今已有百余年的歷史。經(jīng)過多年的積累,現(xiàn)有古籍藏書近80萬冊(件),本書擬收錄河南大學(xué)藏古籍善本200多種,圖400余幅,以善本出版時代為序,并配以包含題名、著者、版本、冊數(shù)、版式、板框、版本特征、內(nèi)容略述、著錄或遞藏情況等文字說明。全書分兩個部分;一為著錄釋文,二為書影圖
《爸爸媽媽請回答》是一套設(shè)計精美、生動活潑的關(guān)于科學(xué)、動物及藝術(shù)相關(guān)知識啟蒙的書。每個分冊知識點針對性強(qiáng),用問題形式開啟對相關(guān)知識的討論和探索,以小見大,有邏輯和體系,文字輕松,配圖豐富,具有很好的知識性和趣味性。每冊書精裝96頁,適合5歲以上小讀者閱讀或親子共讀!稙槭裁此囆g(shù)作品中有些人沒穿衣服》以各種奇妙有趣的問題
經(jīng)學(xué)是中國傳統(tǒng)知識體系的基石,是經(jīng)史子集四部分類學(xué)術(shù)體系之大宗。但晚近以來,受到受到西方的沖擊與國人的蔑棄,加之自身未能建立起適合于時代的新的形態(tài),經(jīng)學(xué)成為已陳之芻狗,長期被否定。由此造成國人對中國歷史與文化缺乏正確認(rèn)識,在面對時代之挑戰(zhàn)時也常常感覺捉襟見肘,無所適從。在此局面下,重建經(jīng)學(xué)思維體系,從學(xué)理上改造經(jīng)學(xué)的歷
概括而論,《讀書錄》的內(nèi)容大致可以分為四類:第一類是針對所閱讀的典籍而做的讀書筆記,通常以簡略的文辭對所閱讀的內(nèi)容做一番評論。第二類是對哲學(xué)議題的思考,比如宋明理學(xué)中常常提到的“理”“氣”“性”“心”等概念。第三類是對讀書方法的介紹。第四類是對自己平時學(xué)習(xí)、工作、生活的反思,以及對前輩理學(xué)家和其他歷史人物的評論。