本書是一本新創(chuàng)作的合唱作品集，以江南民族風格為主，由此冠以民歌之名。綠茵飛花，田野放歌。與中華民族同步的中國民歌，在古老的土地上傳唱了數千年。民歌，是民族精神所在，靈魂所在！民歌又是浪漫的！在它的遺傳因子里，飽含著百態(tài)的生活和生生不息繁衍的激情。民歌是動聽的，民歌合唱更天籟。傳統(tǒng)民歌合唱不多，漢族民歌合唱更少。但在有些

本書以生動有趣的筆法，描繪了當代歐美流行音樂的全景圖。作者全面、系統(tǒng)介紹了歐美流行音樂的歷史脈絡、主要流派和重要的流行藝術家；剖析了流行音樂產業(yè)的運行機制、流行音樂與技術和設計的互動，以及歐美流行音樂對當代社會和文化的深刻影響。書中附帶了大量的背景知識和逸聞趣事，最后展望了未來流行音樂的發(fā)展趨勢。 本書娓娓道來，兼顧

本書基于中國鋼琴音樂發(fā)展歷程，對中國各個時期的鋼琴音樂作品及其創(chuàng)作進行研究，介紹了西方鋼琴傳入中國的歷史背景，引導讀者對早期中國鋼琴音樂教育與作品創(chuàng)作概況有一個基本的了解；詳細論述了中國各個時期的鋼琴音樂作品及其創(chuàng)作情況，具體包括1919年至1949年的中國鋼琴

本書以鋼琴伴奏為研究基底，以舞蹈訓練為導向，對鋼琴伴奏與舞蹈訓練問題展開論述，介紹了鋼琴伴奏基礎理論知識，引導讀者對鋼琴伴奏有一個基本了解，闡述了鋼琴伴奏的音型。對固定手位的有旋律伴奏、移動手位的有旋律伴奏和移動手位的無旋律伴奏三方面進行了詳細論述，闡釋

本書采用理論與實踐相結合的方法，從美學與音樂藝術的基礎理論出發(fā)，從多個角度細致而全面地討論了音樂美學及其表現形式，同時將音樂美學的理論知識和應用實踐相結合，不僅分析了音樂表現形式(如節(jié)奏、音高、和聲、曲式等)的美學價值，而且結合中外音樂美學發(fā)展及其藝術特性

本書以高校音樂為基底，以高校音樂教學為導向，對高校音樂的教學特點和創(chuàng)新實踐展開論述。簡要介紹了高校音樂教育的研究概況，引導讀者自身構建對高校音樂教學的認知框架；說明了音樂教育中的教學目標，從提升學生的專業(yè)素養(yǎng)以及培養(yǎng)模式的優(yōu)化展開了詳細介紹；細致分析了音

本書以鋼琴演奏藝術為研究基底，對鋼琴演奏藝術與教學實踐進行論述。簡要敘述了鋼琴演奏藝術的相關理論，對鋼琴演奏藝術中存在的諸多學派進行分析。詳細介紹了鋼琴演奏藝術發(fā)展演變的諸多階段，引導讀者加深對鋼琴演奏藝術的了解。對鋼琴演奏藝術的價值加以闡述，簡要概括了

本書內容包括：聲樂理論，包括人體發(fā)聲器官解剖分析、聲樂技能技巧訓練等。聲樂作品選，共5冊，分冊分別為：女高音、女中音、男高音、男中音和男低音。每一冊包含20首左右作品。作品都選自聲樂學習者和愛好者耳熟能詳的歌劇《茶花女》《弄臣》《卡門》《游吟詩人》《藝術家的生涯》等，其中有最為人喜愛的《我親愛的爸爸》《姑娘的秋波》《親

本書是著名鋼琴家萊施霍恩的一部鋼琴曲譜集。萊施霍恩是19世紀浪漫主義時期德國作曲家、鋼琴家、鋼琴教師，他寫有大量鋼琴練習曲，還校訂過舒曼以及約翰·菲爾德等人的樂譜，并曾執(zhí)筆編寫鋼琴入門圖書。本書中的33首中級鋼琴練習曲(作品169-171)為一套完整的中級程度練習曲，每首帶有一個前奏練習，練習課題目的明確，不僅涉及顫音

本書講述了溪山秋霽、塞下秋來風景異、秦風遺韻、憶秦娥·與君別等內容。