本書為“修復(fù)我們的地球”叢書之一�！靶迯�(fù)我們的地球”叢書為一套講述地球生態(tài)環(huán)境保護(hù)與修復(fù)的科普?qǐng)D書，主要面向廣大青少年讀者以及對(duì)生態(tài)修復(fù)感興趣的非專業(yè)人士�！蹲哌M(jìn)淡水湖》這一分冊(cè)解釋了淡水湖處于危機(jī)中的原因，也闡述了人們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)過度捕撈、凈化受污染的水域以及為后代保護(hù)我們的淡水湖。這一分冊(cè)還探討了水域和水循環(huán)背后的科學(xué)

《走進(jìn)苔原》圖文并茂，生動(dòng)地展示了苔原生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀；通過奮戰(zhàn)在苔原保護(hù)第一線的科學(xué)家、應(yīng)對(duì)氣候變化國(guó)際專家、苔原居民等眾多視角，向讀者揭示了苔原保護(hù)對(duì)減緩全球氣候變暖，控制溫室氣體排放的重大意義，喚醒讀者對(duì)苔原保護(hù)的重視。

本書以通江湖泊濕地生態(tài)-水文過程的耦合研究為核心，在系統(tǒng)分析近30年鄱陽湖水文情勢(shì)的變化規(guī)律、鄱陽湖典型洲灘濕地植被時(shí)空格局變化過程的基礎(chǔ)上，定量識(shí)別鄱陽湖濕地空間格局變化的水文響應(yīng)機(jī)制。本研究可為生態(tài)水文的耦合機(jī)制研究提供理論和方法的支撐，同時(shí)對(duì)于支撐長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶與鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)等國(guó)家戰(zhàn)略實(shí)施以及保障長(zhǎng)江中游區(qū)域

《喀斯特石漠化演變過程刻畫與信息挖掘技術(shù)》研究喀斯特石漠化演變過程刻畫與信息挖掘的技術(shù)，以中國(guó)西南喀斯特地區(qū)典型縣域?yàn)檠芯繀^(qū)，通過地面調(diào)査、遙感反演、經(jīng)典統(tǒng)計(jì)、地統(tǒng)計(jì)和空間分析等多種手段，從石漠化監(jiān)測(cè)、驅(qū)動(dòng)機(jī)制和模擬預(yù)測(cè)3個(gè)方面內(nèi)容對(duì)石漠化動(dòng)態(tài)演變過程進(jìn)行全面刻畫。在喀斯特石漠化遙感自動(dòng)制圖、石漠化演變驅(qū)動(dòng)機(jī)制、石漠化

《科爾沁沙地動(dòng)態(tài)演化》以科爾沁沙地為研究區(qū)，基于Landsat系列衛(wèi)星遙感影像，采用地貌學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)研究方法，主要開展科爾沁沙地風(fēng)沙地貌格局監(jiān)測(cè)與特征分析�！犊茽柷呱车貏�(dòng)態(tài)演化》共8章，系統(tǒng)闡述了科爾沁沙地風(fēng)沙地貌類型與分布、沙地動(dòng)態(tài)演化過程、沙丘景觀格局特征、沉積物粒度特征、沙地演化驅(qū)動(dòng)機(jī)制、荒漠化動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)構(gòu)建

《沙漠與河流地貌格局》系統(tǒng)介紹了中國(guó)北方干旱區(qū)沙漠與河流交互地貌格局，并重點(diǎn)論述了不同尺度的風(fēng)水交互作用及其表現(xiàn)；較全面闡述了風(fēng)水交互作用的地貌時(shí)空格局特征及其對(duì)風(fēng)水交互作用的響應(yīng)，劃分了風(fēng)水交互作用地貌類型，構(gòu)建了風(fēng)水交互作用下河谷風(fēng)沙地貌發(fā)育演變模式�！渡衬�與河流地貌格局》重視知識(shí)更新和理論聯(lián)系實(shí)際，內(nèi)容反映了風(fēng)沙

本書介紹了卡拉庫姆大沙漠、塔克拉瑪干沙漠、渾善達(dá)克沙地、毛烏素沙漠、戈壁灘、古爾班通古特沙漠、巴丹吉林沙漠、騰格里沙漠、柴達(dá)木盆底沙漠、利比亞沙漠等。

小朋友，你也許不相信，人類生活的地球71％的面積被海水覆蓋�；蛘呖梢赃@樣打個(gè)比方：如果把地球看作一塊蛋糕，把這塊“蛋糕”平均分成三份，那么，其中兩份是海洋，而只有一份是陸地。海洋中多姿多彩的海洋生物對(duì)你的吸引力絕對(duì)是相當(dāng)大的，龐大的藍(lán)鯨、可愛的海龜、聰明的海豚，還有色彩斑斕的珊瑚魚。海洋還給予人類豐富的資源和能源。雖然

本書共11章。第1章,地貌形成發(fā)展的基本原因,主要分析地貌形成發(fā)展的動(dòng)力、內(nèi)力作用及其表現(xiàn)形式、外力作用及其一般過程,以及內(nèi)、外力作用在地貌形成發(fā)展中的對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律。第2至11章,分別分析、論述流水地貌、海岸地貌、山地冰川地貌、風(fēng)成地貌———干燥氣候區(qū)地貌、石灰?guī)r地貌、黃土地貌、砂巖地貌、花崗巖地貌、地質(zhì)構(gòu)造地貌、火山

科學(xué)是什么？ 怎么學(xué)科學(xué)？怎么用科學(xué)？ “科學(xué)全知道系列”用有趣的科學(xué)故事講述科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)孩子探索科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，讓止孩子從小崇尚科學(xué)、熱愛科學(xué)。