Modelica是一種開(kāi)放的、面向?qū)ο蟮囊苑匠虨榛�礎(chǔ)的語(yǔ)言，它可以方便地實(shí)現(xiàn)包括機(jī)械、電子、電力、液壓、熱、控制及面向過(guò)程的子系統(tǒng)等物理系統(tǒng)的建模與仿真，利用計(jì)算機(jī)來(lái)進(jìn)行跨領(lǐng)域、跨學(xué)科物理系統(tǒng)的性能分析。本書重點(diǎn)描述使用Modelica語(yǔ)言進(jìn)行物理系統(tǒng)建模與仿真的方法

本書貫徹以學(xué)生為本的理念，全書分測(cè)量誤差、不確定度和數(shù)據(jù)處理、物理實(shí)驗(yàn)的基本訓(xùn)練、基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、研究性實(shí)驗(yàn)�？勺鳛楦咝＠砉た茖�業(yè)的大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教材或教材參考書，也可供相關(guān)人員參考。

本書是以《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》（2010年版）為指導(dǎo)，結(jié)合華北電力大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)以及當(dāng)前實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)際編寫而成的。全書共分8章，主要內(nèi)容為緒論、測(cè)量及誤差理論基礎(chǔ)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的基本方法、物理實(shí)驗(yàn)方法和技術(shù)、基本物理量的測(cè)量及常用儀器的使用、基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)與近代物理實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性與研究

本書根據(jù)教育部高等物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)制定的《非物理類理工學(xué)科大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求（正式報(bào)告稿）》，結(jié)合武漢華夏理工學(xué)院自創(chuàng)辦以來(lái)物理實(shí)驗(yàn)課程建設(shè)和教學(xué)改革以及實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的情況編寫而成。武漢華夏理工學(xué)院物理實(shí)驗(yàn)室經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展，形成實(shí)物操作和仿真虛擬相結(jié)合的教學(xué)模式。在這些年實(shí)踐教學(xué)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)

本書充分考慮農(nóng)林院校大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)實(shí)際情況和本科專業(yè)特點(diǎn)，既包括力學(xué)、熱學(xué)、電學(xué)、光學(xué)等實(shí)驗(yàn)、又涵蓋了液體、流體等實(shí)驗(yàn)，既有基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，又有綜合實(shí)驗(yàn)和科技創(chuàng)新開(kāi)放實(shí)驗(yàn)，體系和內(nèi)容編排緊湊，物理概念清晰，敘述簡(jiǎn)明扼要，難度適中。

《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)（上冊(cè)）》根據(jù)教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)編制的《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》（2010年）和總參軍訓(xùn)和兵總部下發(fā)的《軍隊(duì)院校本科大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》編寫而成，并得到了海軍教材重點(diǎn)建設(shè)立項(xiàng)的支持。《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)（上冊(cè)）》體系采用模塊化設(shè)計(jì)，分上

本書結(jié)合東北林業(yè)大學(xué)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)實(shí)際，在歷年所用的教材基礎(chǔ)上，精選了力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、近代物理等方面的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和與傳感器、信息技術(shù)等現(xiàn)代測(cè)量技術(shù)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，并增加了設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，有助于拓展學(xué)生的視野，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

本書結(jié)合理工科院校專業(yè)要求以及實(shí)驗(yàn)儀器的特點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)物理理論的直觀理解和操作能力，提高對(duì)數(shù)據(jù)的采集與處理能力。全書分為緒論，物理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理基本知識(shí)，基本實(shí)驗(yàn)知識(shí)，基本訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)，近代及綜合實(shí)驗(yàn)知識(shí)，近代及綜合實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)和附錄幾部分構(gòu)成。

本教材是根據(jù)教育部高等學(xué)校物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)制定的《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》（2010年版），結(jié)合技術(shù)技能型人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，在充分吸收近年我校物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革和課程建設(shè)成果的基礎(chǔ)上，對(duì)第2版的內(nèi)容進(jìn)行刪減、修改和補(bǔ)充而重新編寫的。本教材根據(jù)分層次教學(xué)的需要，分為六部分，重點(diǎn)介紹了緒論、基礎(chǔ)性實(shí)

本書是根據(jù)教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)編制的《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》（2010年版）、訓(xùn)管部頒發(fā)的《軍隊(duì)院�；�礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和解放軍信息工程大學(xué)的大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本校物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐編寫而成的。本書按照信息化教學(xué)要求，采用單元法教學(xué)的新模式，突出學(xué)生基本能力的培養(yǎng)、科學(xué)素