幾個世紀(jì)以來，童話故事和歷史傳奇中被虛構(gòu)或夸大的古堡形象深入人心幸福的王子與公主，可怖的魔王或女巫。事實上，撥開浪漫迷霧，將這一神秘的建筑類型還原至其誕生及發(fā)展的社會背景和地理環(huán)境中，作為歐洲中世紀(jì)典型建筑的城堡，是見證已逝時代的珍貴歷史遺產(chǎn)，其真實面貌同樣迷人。 作者走訪了六十座*具代表性的歐洲古堡，以平實而嚴謹?shù)墓P

作者騎行了十年，亞非歐美，足遍世界，用汗水和思考，總結(jié)出了這本書。這是一本騎車旅行看世界的書，內(nèi)容全面、專業(yè)，讀者可以在書中找到騎行者想要了解的方方面面。全書分為八章。在單車與騎車方面，有選車以及騎行理論。旅行經(jīng)驗部分則有“在路上”單元，詳細介紹了從落地開始如何在國外單車旅行，此外還有專門一章介紹單車戶外生存技術(shù)，全都

本書是“給孩子講好中國故事”系列繪本第一輯“中國奇跡”五本中的《你好，長城》。文字作者曾獲“冰心兒童文學(xué)獎”，繪畫作者也是在繪本領(lǐng)域深耕多年的資深插畫師。 書中先整體介紹長城在中國乃至世界上的地位和影響，然后從長城最早的雛形方城講起，每個朝代發(fā)生的典型的傳說故事都以跨頁大圖的形式展現(xiàn)。全書由18幅跨頁大圖組成，每對頁

本書是“給孩子講好中國故事”系列繪本第一輯“中國奇跡”五本中的《你好，大運河》。文字作者曾獲第三屆“讀友杯”全國短篇兒童文學(xué)創(chuàng)作大賽優(yōu)秀獎，繪畫作者先后參與編寫人教版美術(shù)教材一二年級學(xué)生練習(xí)冊、《藝術(shù)》教材、蘇少版美術(shù)教材教師用書部分課例。 書中先整體介紹大運河在中國乃至世界上的地位和影響，然后從大運河最早的開鑿講起

本書是“給孩子講好中國故事”系列繪本第一輯“中國奇跡”五本中的《你好，故宮》。文字作者曾獲“冰心兒童文學(xué)獎”，繪畫作者也是在繪本領(lǐng)域深耕多年的資深插畫師。 書中先整體介紹故宮在中國乃至世界上的地位和影響，然后從最早建造紫禁城講起，代表性宮殿以及藏有的寶貝背后的故事，都以跨頁大圖的形式展現(xiàn)。全書由18幅跨頁大圖組成，每

本書是廣西民族大學(xué)根據(jù)為該校民族預(yù)科班開設(shè)的一門基礎(chǔ)課程“八桂鄉(xiāng)情”而編寫的教材,包括主體講授部分和輔助學(xué)生自學(xué)部分,共八章。本教材介紹了廣西的地理、行政區(qū)劃與人口、主要城市、世居民族、資源開發(fā)、重大史實的概況,展示了當(dāng)?shù)氐男掳l(fā)展;設(shè)桂籍與寓桂名人和鄉(xiāng)情拓展二章,利于開闊學(xué)生視野,提高學(xué)生自學(xué)能力。全書彰顯區(qū)域歷史文化

為充分發(fā)揮地方志“存史、資政、育人”功能，為增強文化自信、為經(jīng)濟社會發(fā)展提供地情信息服務(wù)，最大限度地利用我省修志成果，開發(fā)貼近現(xiàn)實需要的文化產(chǎn)品，更好地服務(wù)全省經(jīng)濟社會發(fā)展，湖北省地方志辦公室集結(jié)全省力量編纂了《湖北要覽》系列叢書。該叢書分基礎(chǔ)信息和特色信息兩大部分，十二大部類�！洞笠笨h要覽》核心在“要”，重點介紹大冶

《克孜勒蘇柯爾克孜自治州城市地圖集》是一部全面、準(zhǔn)確、詳實地展現(xiàn)克孜勒蘇柯爾克孜自治州經(jīng)濟社會文化的綜合性地圖集。它采用地圖語言，依據(jù)權(quán)威的信息資料，直觀呈現(xiàn)了克孜勒蘇柯爾克孜自治州的自然地理、資源環(huán)境、經(jīng)濟社會、人文風(fēng)貌、行政區(qū)劃、交通旅游、科技教育、城市建設(shè)等主要內(nèi)容�！犊俗卫仗K柯爾克孜自治州城市地圖集》主題新穎，

古縣史稱岳陽，位于山西省臨汾市東北部，歷史悠久，獨特的區(qū)位優(yōu)勢，孕育了古縣燦爛的古文明，為產(chǎn)生數(shù)量多、品位高的文物瑰寶提供了條件，造早就了古縣獨特的大院豪宅、寺觀廟堂、古墓葬石刻、革命勝跡等豐富多彩的文物類型。本書以古縣第三次全國文物普查結(jié)果為依據(jù)，將普查結(jié)果分類整理。全書分古建筑、史前文化遺址、古墓群、名人墓葬、革命

本書主要記述了新民主主義革命時期中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的十堰市茅箭區(qū)人民與帝國主義、封建主義、官僚資本主義進行革命斗爭的光榮歷史，以及中華人民共和國成立后，宜昌人民，特別是點軍區(qū)老區(qū)人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下進行社會主義革命和社會主義建設(shè)的歷史。本書作為《全國革命老區(qū)縣發(fā)展史》叢書中的一冊，主要采用編年體與紀(jì)事本末體相結(jié)合，以老區(qū)