本書旨在通過用英文鑒賞中國哲學經(jīng)典章句及散文故事，幫助學生了解中國古代哲學思想的基本脈絡和核心思想。全書分9個章節(jié)，分別為誠意正心、立志好學、仁恕忠信、孝悌敬惠、君子修身、義利財富、言禮交友、治國安民和圣人問道。
本書除緒論外，分為經(jīng)部、史部、子部、集部4編，回答了什么是國學、為什么要大力弘揚國學、國學將為現(xiàn)代中國提供什么樣的文化資源等問題。
《國學入門》是一部面向大眾介紹國學常識及國學經(jīng)典名著的普及讀物。該書突破了晚清民國迄今以來國學論者多偏重漢學及小學的局限，重新將國學定義為以語言文字為主要載體的中華各民族傳統(tǒng)文化精華，內(nèi)容上明確增加了中國傳統(tǒng)科技及少數(shù)民族成果的介紹，從史學、哲學、文學、科技、語言學等多個方面，重點介紹國學常識與典籍。全書言簡意賅、深入
《自然課》是一套立意自然，結合“文化”的科普書，循著24節(jié)氣的線索，通過記錄兒童身邊大自然四季變化一點一滴的故事，一花一葉的痕跡，來引導孩子慢慢關注身邊自然的變化：一朵花開的艱辛，一寸日光的珍貴，一只小蟲的偉大……漸漸體會自然的美麗與珍貴。書中將每一季、每一節(jié)氣里大自然中生命、氣候、物候等等的變化，細致鮮活地進行了描述
“為什么小鳥會飛？”“為什么袋鼠一蹦一跳的？”“為什么地球是圓的？”……孩子們的腦袋里似乎裝有無數(shù)個為什么。孩子接連不斷的問題經(jīng)常讓家長煩惱不已。這時，很多家長都會以“等你長大后，你就會知道了”來應付孩子。這樣的回答不僅扼殺了孩子愛思考的能力，甚至還阻止了孩子的成長。家長只有合理引導孩子，充分調(diào)動孩子思考問題的積極性，
本書系首都師范大學四庫學研究中心組織編寫的連續(xù)性出版物，每年出版2-3期。該書系第六輯，其主要內(nèi)容來自于每年一屆的四庫學高層論壇的精選文章。該書設有編委會，內(nèi)容分五部分，前面四部分的研究內(nèi)容分別與四庫之經(jīng)、史、子、集相對應，*后一部分為人物述評。該書內(nèi)容涉及四庫學中的方方面面，多為微觀視角解讀四庫全書中的某一個人物或者
本書分上編和下編。上編為研究部分，共八章，主要通過一些具體個案深入分析《永樂大典》流傳與輯佚的重要問題，具體包括：抄本《永樂大典目錄》的文獻價值、《永樂大典》缺卷數(shù)新考、德國漢堡大學所藏兩冊《永樂大典》的流傳、陸錫熊與《四庫全書》編修、《永樂大典》乾隆御題詩考、《永樂大典》與清代山東的兩部地方志、《古泉匯考》抄本、流傳
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