本書(shū)是大學(xué)通識(shí)教育教材。本書(shū)分為三編：批判性思維基礎(chǔ)、批判性思維與科學(xué)研究、批判性思維與情報(bào)意識(shí)。主要內(nèi)容包括：導(dǎo)論，批判性思維的特點(diǎn)與作用，斷言、定義與批判性閱讀、論證與推理，批判性寫(xiě)作，批判性思維與知識(shí)創(chuàng)造，科學(xué)與研究的結(jié)構(gòu)，科學(xué)選題與開(kāi)題報(bào)告，科學(xué)閱讀與文獻(xiàn)綜述，科學(xué)論文寫(xiě)作，情報(bào)與情報(bào)活動(dòng)，公開(kāi)情報(bào)源，情報(bào)的分

本書(shū)是將教與學(xué)、線上與線下、理論與實(shí)踐、基礎(chǔ)與前沿融為一體的新型混合式創(chuàng)新思維學(xué)習(xí)教材，是首屆國(guó)家精品在線開(kāi)放課程“創(chuàng)新思維訓(xùn)練”內(nèi)容的深化與拓展，以作者原創(chuàng)的“一條主線、兩套方法、內(nèi)外結(jié)合、先易后難”創(chuàng)新思維訓(xùn)練體系為核心，詳細(xì)介紹了創(chuàng)新思維訓(xùn)練的理論、原則、方法、案例和教學(xué)設(shè)計(jì)，是作者學(xué)養(yǎng)與實(shí)踐的結(jié)晶。本書(shū)包括課程

本書(shū)向讀者介紹了幾種重要的深度思維方法，其最主要的目的就是幫助讀者發(fā)掘出頭腦中的資源，使大家掌握開(kāi)啟智慧的鑰匙。同時(shí)，也為讀者打開(kāi)了洞察世界的窗口，每一種思維方法向讀者提供了一種思考問(wèn)題的方式和角度，而各種思維本身又是相互交融、相互滲透的，在運(yùn)用聯(lián)想思維的同時(shí)，必然會(huì)伴隨著形象思維，在運(yùn)用逆向思維的時(shí)候，又會(huì)受到辯證思

用高效率的方式工作用有創(chuàng)意的方法思考前世界首富、微軟公司的創(chuàng)始人比爾??蓋茨曾說(shuō)：“思維導(dǎo)圖能夠?qū)⒈姸嗟闹�識(shí)與想法連接起來(lái)，從而更大限度地實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新�！爆F(xiàn)實(shí)中，你是否做事情總是丟三落四，一不留神就忘了一些重要的信息？你是否經(jīng)常邏輯混亂，表達(dá)力差，演講時(shí)大腦一片空白？你是否每天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，工作沒(méi)效率，疲憊不堪不出結(jié)果？你是

本教材是《創(chuàng)新方法與創(chuàng)新思維》的配套教材，是TRIZ理論的實(shí)際應(yīng)用案例集。所選的16個(gè)案例來(lái)源于實(shí)際的技術(shù)改造和革新項(xiàng)目，案例內(nèi)容涉及機(jī)械、電氣、能源、電力、化工、冶金等領(lǐng)域。每個(gè)案例按照“問(wèn)題引入”“問(wèn)題分析”“知識(shí)鏈接”“問(wèn)題解決”來(lái)描述。本教材適合作為高職高專(zhuān)機(jī)電一體化、電氣自動(dòng)化、機(jī)械制造與設(shè)計(jì)、電廠熱能動(dòng)力裝

《友誼責(zé)任論》采用的是一種對(duì)話體的寫(xiě)作方法。在這篇論著中，西塞羅不僅對(duì)友誼的社會(huì)定義、人文關(guān)懷、起源與發(fā)展做了詳盡的解說(shuō)，而且還對(duì)種種關(guān)于友誼的偏見(jiàn)和誤區(qū)進(jìn)行了卓有個(gè)性的哲理解構(gòu)。本書(shū)最閃光之處莫過(guò)于對(duì)“友誼質(zhì)疑論者”的哲學(xué)質(zhì)疑。此外，西塞羅還就絕交、忠言、獻(xiàn)媚等交往中存在的問(wèn)題做了詳細(xì)論說(shuō)。

你是否會(huì)聽(tīng)從推銷(xiāo)人員的“話術(shù)”？是否會(huì)被合作伙伴“套路”？是否覺(jué)察要解決當(dāng)下問(wèn)題就需要先解決一系列麻煩事？是否發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的頭腦風(fēng)暴并沒(méi)有提供當(dāng)下就能用的項(xiàng)目方案？如果你有這些問(wèn)題，那么你可能就是陷入了某種思維陷阱，迫切需要學(xué)習(xí)新的思考方法了。 《多維度思考擁有正確判斷和科學(xué)決策的100條極簡(jiǎn)法則》是歐美暢銷(xiāo)書(shū)作家理查德·

本書(shū)以中學(xué)生必背的古詩(shī)文為素材，繪制出對(duì)應(yīng)的思維導(dǎo)圖，通過(guò)觀摩和體會(huì)這些思維導(dǎo)圖，讀者不僅今后可以通過(guò)關(guān)鍵詞和圖像繪制出有效用的思維導(dǎo)圖，還能做到古詩(shī)詞正背倒背抽背點(diǎn)背，培養(yǎng)圖像化思維，實(shí)現(xiàn)高效記憶。

人們不分年齡，都喜歡玩思維游戲。這些題目本身并不高深，它們不需要你懂得很多的知識(shí)，只需要你發(fā)揮觀察力、想象力和創(chuàng)造力。無(wú)論是本書(shū)的圖形謎題、邏輯推理還是數(shù)字計(jì)算、燒腦數(shù)獨(dú)，乍看上去沒(méi)那么容易，找不到思路著手，但只要你仔細(xì)觀察、嚴(yán)密推理，甚至靈光一現(xiàn)的反常識(shí)靈感都能幫助你解開(kāi)。解開(kāi)這些題目，你不但可以享受思考的樂(lè)趣，還可

觀察的藝術(shù)