本教材共3章：物理化學實驗基礎(chǔ)知識、實驗內(nèi)容和實驗儀器及使用技術(shù)。本教材在第版的基礎(chǔ)上，將實驗內(nèi)容劃分為熱力學部分、電化學部分、動力學部分、膠體與界面化學部分以及其他部分，便于教師根據(jù)理論教學內(nèi)容選擇和靈活安排相關(guān)實驗；主體為21個實驗，分布在化學熱力學、電化學、化學動力學、界面現(xiàn)象與膠體等部分。

本教材分緒論、實驗、常用儀器、附錄四個部分。第一部分介紹了物理化學實驗的基礎(chǔ)知識。第二部分精選了27個實驗，力求涵蓋物理化學的基本實驗、實驗方法和技術(shù)，突出基礎(chǔ)性和實用性，并盡量選用低毒、價廉、易得試劑和現(xiàn)代、常規(guī)、通用儀器。第三部分介紹了物理化學實驗中的常用儀器，重點放在儀器的操作和使用注意事項。第四部分主要給出了物

《物理化學實驗（第2版）》第一部分為實驗基礎(chǔ)知識，主要介紹了物理化學實驗的目的和要求、安全防護、實驗的測量誤差和數(shù)據(jù)處理方法等；第二部分為實驗部分，共編入22個實驗，涉及熱力學、電化學、動力學、表面化學及膠體、結(jié)構(gòu)化學和實際應(yīng)用等內(nèi)容。其中有13個基礎(chǔ)實驗，6個綜合性實驗和3個探索性實驗。第三部分為附錄，附有實驗儀器設(shè)

全書共分為六章，其中30個基本實驗涵蓋了物理化學的各分支學科，10個研究性設(shè)計實驗則是在這些基本實驗基礎(chǔ)上的提高與應(yīng)用。本書對物理化學中常用的基本測量方法、原理與技術(shù)集中進行了闡述，使其與物理化學保持了有機的密切聯(lián)系，又自成系統(tǒng)，具有相對的獨立性。

本書既有基本理論，又有實際應(yīng)用，并以應(yīng)用為主。對每一實際應(yīng)用領(lǐng)域也介紹了與之有關(guān)的原理及新進展。書中附有習題和答案，以及上述內(nèi)容的參考書目。本書可作為高校電化學專業(yè)的教學用書或相關(guān)專業(yè)學生選讀，也可供科技人員參考閱讀。

物理化學實驗指導教材，含具體實驗原理、儀器配置、基本步驟、思考題，共13個經(jīng)典實驗，與藥學相關(guān)性強，供藥學、中藥各專業(yè)使用。主編從事物理化學教學與研究20余年，有豐富的教學經(jīng)驗和較強的科研能力。主持及參與多項教學改革課題。

為配合實驗教學的改革，以適應(yīng)高校擴招后的學生實際水平以及學分制、大眾教育、基礎(chǔ)教育的思想，《物理化學實驗》在實驗編寫中加入了記錄與數(shù)據(jù)處理、文獻參考值，以及計算機結(jié)合實驗中的操作步驟、實際設(shè)備的真實圖片和實際使用設(shè)備的型號及相關(guān)使用說明等，方便教學。全書共七章，內(nèi)容涉及緒論、熱力學實驗、電化學實驗、動力學實驗、膠體表面

鄭璇*的《物理化學研究與教學》是學術(shù)專*，共分兩篇，**篇是實驗部分，主要研究以席夫堿和-二酮為配體，使其與金屬離子在溶液中進行配位反應(yīng)，得到配體、配合物的晶體結(jié)構(gòu)；通過紫外光譜圖預測配體與金屬離子的配位比；第二篇是教改部分，主要是對物理化學課程和化學化工類專業(yè)實踐教學方面進行的一些改革進行總結(jié)，因此本書具有一定的學術(shù)

本書是教育部師范教育司面向21世紀教學內(nèi)容和教學體系立項研究成果，是面向21世紀課程教材，全面介紹了結(jié)構(gòu)化學基礎(chǔ)知識，全書共分九章，包括量子力學基礎(chǔ)，原子結(jié)構(gòu)與原子光譜，雙原子分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，分子的對稱性與點群，多原子分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，配位化合物和簇合物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，晶體結(jié)構(gòu)的點陣理論，晶體的結(jié)構(gòu)與晶體材料，量子化學計算

本書共分為4部分，第一部分化學熱力學，包括第１章氣體、第２章熱力學第一定律、第３章熱力學第二定律、第４章熱力學函數(shù)規(guī)定值、第５章統(tǒng)計力學基本原理、第6章混合物和溶液、第7章相平衡、第8章化學平衡；第二部分化學動力學，包括第9章化學動力學、第10章基元反應(yīng)速率理論、第11章幾類特殊反應(yīng)的動力學；第三部分電化學，包括第12