本書以歷史發(fā)展時間軸為基底，對自巴洛克至印象主義時期的西方鋼琴重奏藝術發(fā)展脈絡進行梳理，運用歷史學、社會學、人類學等多元化視角闡釋其中的內(nèi)在聯(lián)系，此外，本書還對一部分經(jīng)典的西方鋼琴重奏作品進行分析，試圖揭示音樂文本的內(nèi)在機理，在提供實際演奏指導的同時，闡述鋼琴重奏表演藝術中的部分相關問題，例如技術與藝術、風格與流派等。

本書由上海音樂學院鋼琴系基礎課教研室編著,為上海音樂學院鋼琴基礎課使用教材。本書遵循專業(yè)音樂院校的鋼琴基礎課程內(nèi)容設置,依據(jù)學生的專業(yè)特點和教學系部分為不同的篇目,共有90首鋼琴曲。每一首曲目都帶有作曲家簡介和演奏指導,學習內(nèi)容豐富多樣,難度適宜,也是一本適合非鋼琴演奏專業(yè)學生和業(yè)余愛好者學習的鋼琴教材。

本書是一本新的再版圖書,第一版在使用過程中,發(fā)現(xiàn)教程提供的小調(diào)音樂數(shù)量不多,難以支撐小調(diào)移調(diào)把位訓練;對旋律強拍上出現(xiàn)和弦三音的57與37和弦彈奏方法也沒有詳細介紹,導致學生彈奏不夠全面;沒有介紹四手聯(lián)彈低音加花彈奏方法,使得大部分老師和學生感覺通過彈奏兒歌學習移調(diào)不夠專業(yè)等問題。本著發(fā)現(xiàn)問題解決問題的宗旨,《辛笛應用

本教程隸屬上海音樂學院教務處2020年度規(guī)劃教材,筆者根據(jù)多年教學經(jīng)驗和實際遇到的重點難點,組織編寫了“中提琴多維技術訓練教程”系列叢書,此為第一冊,主要針對左手雙音的技術訓練。教程根據(jù)7個常用大調(diào)為調(diào)性基礎,不同維度的技術訓練組成具體內(nèi)容,共分四個單元,科學系統(tǒng),循序漸進。本書還錄制了音頻和示范視頻供使用者參照。

本書主要內(nèi)容除概述外，共分十二個單元，分別是非連音彈奏、跳音彈奏、連音彈奏、雙音彈奏、和弦彈奏、特殊節(jié)奏彈奏、琶音彈奏、復調(diào)彈奏、踏板彈奏、裝飾音彈奏、半音階彈奏、綜合彈奏，附音樂術語。

本書內(nèi)容包括：萊奧諾拉序曲第三號、C大調(diào)第二交響曲、樂隊協(xié)奏曲、Ⅱ.不太快的行板、小夜曲第二首、《卡門》第一組曲、F大調(diào)鋼琴協(xié)奏曲(第二樂章)、D大調(diào)第一交響曲(第三樂章)、#c小調(diào)第五交響曲(第一樂章)等。

本書主要闡述了學前教育的產(chǎn)生與發(fā)展、高師學前教育的時代發(fā)展價值、高師學前教育專業(yè)鋼琴教育教學的地位與職責、學前教育專業(yè)音樂教育的發(fā)展、高師學前教育專業(yè)鋼琴教育教學的理論、高師學前教育專業(yè)鋼琴教育教學的現(xiàn)狀、高師學前教育專業(yè)鋼琴教師的基本素質、高師學前教育專業(yè)鋼琴教學改革與實踐創(chuàng)新等內(nèi)容。

本書共分為十講，因內(nèi)容的差異，各章節(jié)的篇幅大小各異，教學者可根據(jù)實際情況靈活調(diào)整。涵蓋了歌曲編配的知識點、彈奏練習、彈唱訓練、課堂練習、課后練習等，力求學生能夠循序漸進地學習，同時突出鍵盤的訓練強度，強化旋律演奏的重要性，這樣有利于提高學生對鋼琴鍵盤的駕馭能力。

本書以爵士音樂的發(fā)展為基底，以鋼琴演奏技巧為導向，對爵士鋼琴藝術相關問題展開論述。首先對鋼琴音樂的基礎理論進行介紹，具體說明了鋼琴音樂的發(fā)展、基本樂理知識和演奏技巧。接著對爵士鋼琴的誕生與發(fā)展進行介紹，并對爵士鋼琴的風格流派、代表人物、藝術影響做出重點解讀，以此為基礎，本書對爵士鋼琴的演奏技巧做了進一步的詮釋，如爵士鋼