本書作者以其對(duì)中國(guó)器樂(lè)和古今中西文化的熟稔，巧妙地將中國(guó)傳統(tǒng)的五種重要樂(lè)器與特殊生命情性關(guān)聯(lián)起來(lái)，從琴與高士、琵琶與俠客、笛與書生、箏與兒女、胡琴與常民生命性的相形相契入手，深入淺出、形象生動(dòng)地概述了中國(guó)樂(lè)器最關(guān)鍵最性情的特質(zhì)。樂(lè)器與生命屬性的此種連接，因此也就不只反映了中國(guó)器樂(lè)獨(dú)特的歷史發(fā)展，更根柢地映照了中國(guó)

書是作者將畢生古箏藝術(shù)教育的精髓與現(xiàn)代古箏藝術(shù)發(fā)展需求融為一體的十分優(yōu)秀的古箏學(xué)習(xí)及教學(xué)指導(dǎo)圖書。全書分為四大部分“基礎(chǔ)專項(xiàng)訓(xùn)練”“箏二重奏”“綜合類”“樂(lè)曲”，緊扣“進(jìn)階式”特色，編排合理，曲目選擇兼具特色和市場(chǎng)需要，是一本難得且全面的古箏學(xué)習(xí)和教學(xué)的教程。同時(shí)，為了順應(yīng)時(shí)代的需要，我們將“交互”的概念引入紙質(zhì)圖書。

本書共四章，分別從北曲及北曲樂(lè)器概述、北曲伴奏中的擊節(jié)樂(lè)器、北曲伴奏中的吹奏樂(lè)器及北曲伴奏中的弦索樂(lè)器進(jìn)行討論與分析，以期通過(guò)本書的介紹，為北曲樂(lè)器的研究愛(ài)好者提供參考與借鑒。

本書分三章，具體介紹了古琴的發(fā)展歷史、古琴文化的藝術(shù)審美、古琴?gòu)椙偌记�、彈琴前的�?zhǔn)備工作、古琴琴器中的自然觀等內(nèi)容。

本書共九章，內(nèi)容包括：傳統(tǒng)笙的發(fā)展與改良、傳統(tǒng)笙的演奏基礎(chǔ)與主要技巧、現(xiàn)代笙的發(fā)展與演奏技巧練習(xí)、高音鍵笙的演奏技術(shù)、中音鍵笙的演奏技術(shù)、低音鍵笙的演奏技術(shù)、笙的維修、笙在樂(lè)團(tuán)(隊(duì))中的應(yīng)用、中國(guó)著名笙樂(lè)演奏藝術(shù)家與笙曲賞析。

本書共六章，內(nèi)容包括：二胡文化溯源、二胡演奏初識(shí)、二胡演奏技法指導(dǎo)、二胡演奏藝術(shù)微探、二胡教學(xué)理論研究、二胡名曲教學(xué)與指導(dǎo)。

本書以二胡演奏技巧在地方風(fēng)格練習(xí)曲中的運(yùn)用為研究對(duì)象，分別對(duì)二胡基礎(chǔ)技法與訓(xùn)練、二胡指法技術(shù)訓(xùn)練、二胡其他技巧訓(xùn)練、二胡音樂(lè)風(fēng)格的地域分類與表現(xiàn)特征、地方音樂(lè)風(fēng)格二胡曲演奏技術(shù)要點(diǎn)與練習(xí)曲進(jìn)行了介紹。

閔惠芬是中國(guó)當(dāng)代二胡藝術(shù)的代表性人物，自上個(gè)世紀(jì)60年代以來(lái)，她幾乎就是二胡藝術(shù)的化身和旗幟。如果說(shuō)，中國(guó)現(xiàn)代二胡藝術(shù)自劉天華起步，劉天華是其里程碑，那么，閔惠芬無(wú)疑就是第二個(gè)里程碑。她用自己的才華、技藝、旺盛的生命活力和永不知倦的探索精神，不僅完美地詮釋了這個(gè)時(shí)代，而且用二胡深入地挖掘中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的美學(xué)資源，有力地彰

本書以二胡考級(jí)曲目為基礎(chǔ)，詳細(xì)地闡釋了每一級(jí)的不同要求，在教師的教學(xué)方面也給出了十分細(xì)致的建議。內(nèi)容包括：第三級(jí)演奏技能及藝術(shù)表現(xiàn)的總體要求、三級(jí)應(yīng)該掌握的具體技能、三級(jí)常用練習(xí)曲的技巧要領(lǐng)、三級(jí)常用考級(jí)樂(lè)曲的演奏要求等。

本書以二胡考級(jí)曲目為基礎(chǔ)，詳細(xì)地闡釋了每一級(jí)的不同要求，在教師的教學(xué)方面也給出了十分細(xì)致的建議。內(nèi)容包括：學(xué)拉二胡前的知識(shí)準(zhǔn)備、對(duì)照?qǐng)D片學(xué)習(xí)演奏方法、第一級(jí)演奏技巧及藝術(shù)要求、二胡起步階段應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題等。