《室內(nèi)裝飾工程制圖》第1版、第二版、第三版字2005年起由中國輕工業(yè)出版社陸續(xù)出版。為室內(nèi)設計、環(huán)境藝術、建筑學、城市規(guī)劃等專業(yè)的高職、高專、自考用書，同時可為本科環(huán)境藝術、建筑學、城市規(guī)劃專業(yè)選用。本書在使用中受到廣泛好評，取得了良好的社會效益。第四版出繼續(xù)保持第三版一些特點外，主要有如下修訂：調(diào)整了部分章節(jié)的題目設

本書主要介紹手繪在工作中的應用、學習室內(nèi)設計手繪前的準備工作、線條的繪制方法和排列方法、材質(zhì)的表現(xiàn)方法、透視原理、單件家具的表現(xiàn)方法、家具組合的表現(xiàn)方法、室內(nèi)空間的徒手表現(xiàn)方法、彩色鉛筆和馬克筆的表現(xiàn)方法、不同風格空間的手繪表現(xiàn)方法和平面布置圖的手繪表現(xiàn)方法等。本書適合從事建筑設計、景觀設計和室內(nèi)設計的人員閱讀，也可供

《中文版3dsMax三維效果圖設計與制作全視頻實踐228例（溢彩版）》是一本全方位、多角度講解3dsMax效果圖設計的案例式教材，全書共設置了228個實用案例，海量案例按照技術和行業(yè)應用進行劃分，清晰有序，可以方便零基礎的讀者由淺入深地學習本書，從而循序漸進地提升讀者在3dsMax效果圖設計方面的處理能力�！吨形陌�3d

本書分為比例原理和比例設計技巧兩個章節(jié)，涉及14個比例原理以及不同的設計技巧，令讀者在欣賞著名建筑的同時，可以將大師的比例設計手法運用到自己的方案之中，以打開設計思路，提升設計作品的水準。本書適合環(huán)境藝術設計、建筑設計專業(yè)的在校生，以及室內(nèi)設計師、建筑設計師使用，也適合對建筑藝術感興趣的讀者作為休閑讀物閱讀。

書是江蘇省高等學校重點教材改版教材，受江蘇高校“青藍工程”資助。全書依據(jù)高職高�！敖ㄖ�工程類專業(yè)”教學要求、土建類專業(yè)指導性教學計劃及教學大綱編寫。通過本課程的學習，學生能夠掌握工程圖紙的圖示方法和圖示內(nèi)容，正確識讀工程圖，并按照現(xiàn)行國家制圖標準繪制工程圖樣。全書在第二版的基礎上，根據(jù)最新規(guī)范進行了內(nèi)容更新，將全書圖集

本書系統(tǒng)設置了與家居空間相關的11個章節(jié)，包含室內(nèi)空間設計基礎、室內(nèi)空間界面設計、客廳空間設計、餐廳空間設計、臥室空間設計、書房空間設計、廚房空間設計、衛(wèi)浴空間設計、玄關空間設計、樓梯與過道空間設計、陽臺空間設計。深入淺出地講解了室內(nèi)空間格局、動線、家具、尺寸、軟裝、照明和配色等內(nèi)容，并引用大量的實景案例、平面彩圖和立

本書主旨在于促使建筑與周圍環(huán)境相融合，達到建筑與自然的有機統(tǒng)一，降低建筑對環(huán)境的負荷，節(jié)能減排、減少能耗、減少污染、保護生態(tài)環(huán)境，使一個可持續(xù)建筑真正投入使用，同時結(jié)合建筑所要應用的實地條件，結(jié)合當?shù)氐乩�、氣候、人文等特征，建立因地制宜的建筑模型。全書共計七章，從可持續(xù)建筑的基本概念、可持續(xù)建筑設計、評價方法、技術等相

《BIM技術與工程應用(第二版)》一書主要講述了全專業(yè)BIM模型的創(chuàng)建和模型應用及BIM實施。教材共分為4章：緒論主要介紹BIM技術及價值、BIM在國內(nèi)發(fā)展及趨勢；第1章主要介紹BIM實施策劃和計劃的制定；第2章主要介紹全專業(yè)BIM模型的創(chuàng)建和工作流程；第3章主要介紹BIM模型應用如審閱、漫游、碰撞檢查、施工模擬、BI

"《建筑設計基礎（第2版）》為“高等院校土建專業(yè)互聯(lián)網(wǎng)+新形態(tài)創(chuàng)新系列教材”之一�！敖ㄖ�設計基礎”既是建筑學專業(yè)的一門核心課程，又是學生邁入建筑學領域至關重要的第一步�！督ㄖ�設計基礎（第2版）》作為建筑學的啟蒙教材，其編寫的主要目的是通過對教材內(nèi)容的精心組織，系統(tǒng)地整合繁雜的知識點、激發(fā)學生的學習興趣、提高學生的設計創(chuàng)

"本教材是國家職業(yè)教育環(huán)境藝術設計專業(yè)教學資源庫配套教材。本教材以崗位工作過程為導向，依照專業(yè)教學標準、行企標準，1+X職業(yè)技能等級證書要求和人才培養(yǎng)方案編寫，包含設計前期、平面系統(tǒng)設計、立面系統(tǒng)設計、效果表現(xiàn)、設計實施5個項目，將玄關、起居室、餐廳、廚房、書房、衛(wèi)生間、臥室等居住空間的設計理念、平面系統(tǒng)設計、立面系統(tǒng)