《好奇的維洛Ⅱ：甜蜜時(shí)光》是以中英雙語(yǔ)形式引進(jìn)的同名少兒系列繪本的第二冊(cè)，繼續(xù)講述主人公維洛一頭對(duì)生活中的大小事物都充滿好奇的小驢的冒險(xiǎn)故事。在本冊(cè)故事中，好奇的維洛一覺(jué)醒來(lái)，內(nèi)心充滿了渴望，冒出了無(wú)數(shù)個(gè)想法，想要去冒險(xiǎn)、去玩耍。但是，他不知道該怎樣實(shí)現(xiàn)這些想法，于是決定撒歡兒去干，結(jié)果惹出了一堆亂子。后來(lái)蜂后出手制止

本書(shū)講述的是:故事主人公安迪和特里擁有世界上最瘋狂的樹(shù)屋,樹(shù)屋現(xiàn)在已經(jīng)加蓋到了65層,里面充滿了各種令人意想不到的新奇玩意、設(shè)備:生日屋、逆生長(zhǎng)屋、克隆機(jī)、螞蟻農(nóng)場(chǎng)等。這天,樹(shù)屋被查出竟是違章建筑,拆除大隊(duì)馬上就要來(lái)拆樹(shù)屋了!安迪和特里坐上時(shí)間機(jī)器試圖回到六年前,去申請(qǐng)建筑許可證。沒(méi)想到時(shí)間機(jī)器帶他們來(lái)到了來(lái)到了六億五

《狄更斯男孩》的主人公愛(ài)德華是世界文豪狄更斯最小的兒子。狄更斯深愛(ài)他的兒女，但總是擔(dān)心他們不能像自己一樣全身心投入學(xué)習(xí)和工作，便把七個(gè)兒子中的五個(gè)放飛海外，希望他們?cè)谀抢锏玫綒v練、揚(yáng)名立萬(wàn)。他最小的兩個(gè)兒子阿爾弗雷德和愛(ài)德華先后到達(dá)了澳大利亞，他們也渴望從父親的光環(huán)或者陰影中走出。就這樣，愛(ài)德華在遙遠(yuǎn)的新南威爾士殖民地

我家每個(gè)人都?xì)⑦^(guò)人，有的還殺了不止一個(gè)。但我們不是一家子神經(jīng)病，我家人有的好，有的壞，還有的純屬倒霉。多年前我父親在搶劫加油站時(shí)被射殺，導(dǎo)致我的家人對(duì)警察極度不信任。盡管如此，三年前我還是選擇站在法律的一邊，出庭作證，把我哥送進(jìn)了監(jiān)獄，從此奧德麗(我的母親)便拒絕跟我講話。哥哥即將刑滿出獄，一場(chǎng)“感人肺腑”的家庭聚會(huì)在

1893年，澳大利亞南部雪山山脈荒涼的山坡上，莫利·約翰遜，作為四個(gè)孩子的母親及一名普通農(nóng)婦，她獨(dú)自艱難地?fù)狃B(yǎng)著孩子們，同時(shí)在無(wú)望中等候著她那趕牲口的丈夫。在他們生活的荒無(wú)人煙的山間高地上，新上任的白人鎮(zhèn)議員克林托夫一家，與一名被通緝的土著人幾乎同時(shí)抵達(dá)了莫利的簡(jiǎn)陋棚屋。隨著莫利和克林托夫兩條主線故事的徐

此書(shū)取材于作者2008年至2019年，這十幾年間在太平洋地區(qū)的旅行以及作為一名救援人員參與該地區(qū)救災(zāi)工作時(shí)的個(gè)人經(jīng)歷。這本書(shū)中的故事涵蓋了該地區(qū)的11個(gè)國(guó)家，書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容范圍異常廣泛，從新喀里多尼亞起義到湯加海嘯都有涉及，既探討了太平洋地區(qū)種族、殖民、氣候變化、核試驗(yàn)、抵抗運(yùn)動(dòng)、文化保護(hù)等宏觀性議題，也論及了城市生活，乃

醫(yī)院窗戶之外，野地正在燃燒。大火成了唯有的新聞，只有使人窒息的濃霧，席卷而來(lái)的余燼，籠罩一切的灰塵。 而病床上，安娜的母親病入膏肓，跌入零碎的幻覺(jué)中，既沒(méi)有死，也并不真正活著。 火霧灼燒著喉嚨，安娜捂住嘴時(shí)，發(fā)現(xiàn)她的手指消失了。然后是膝蓋、乳房和一只眼睛。 她的身體，她的母親，她的國(guó)度，以及她所精心構(gòu)筑的現(xiàn)代生活，都從

本書(shū)是澳大利亞當(dāng)代著名作家理查德·弗蘭納根的重要代表作,獲得了2014年布克文學(xué)獎(jiǎng)。故事以作者的父親為原型,以他在二戰(zhàn)期間作為俘虜修筑泰緬鐵路的真實(shí)經(jīng)歷為背景,講述了這段非人遭遇里性格各異、來(lái)歷不同的澳大利亞籍俘虜,以及日本軍隊(duì)的指揮官和看守們的故事。小說(shuō)中,澳大利亞醫(yī)生多里戈·埃文斯在二戰(zhàn)中成了日軍的俘虜,他每天在戰(zhàn)

一個(gè)出身于北方農(nóng)村的年輕人何小河，在廣州老實(shí)上班。他有室友和幾位好朋友，但都是一種很脆弱的連接。意外出現(xiàn)的叫蘇鐵的人留下一個(gè)筆記本，小河閱讀時(shí)，浮現(xiàn)過(guò)去的記憶。隨后按照筆記里的線索，去往草芳圍，在那里，母親死亡的記憶，和過(guò)去戀人相愛(ài)的記憶，和當(dāng)下的記憶，交疊在一起。他花了一些時(shí)間，旁觀好友們的生活，再?zèng)]有回到自己租的房

本書(shū)是一本圖畫(huà)書(shū)，全書(shū)僅有的文字都是擬聲詞，留給讀者很大的想象空間。小男孩的頭發(fā)亂蓬蓬的，媽媽想減掉他的頭發(fā)，可他不愿意，還跑出去和小狗玩。有一天，他的頭發(fā)上長(zhǎng)出了兩片綠色的葉子。小男孩十分愛(ài)惜它，為它遮陽(yáng)、酒水，給它講故事……為保護(hù)脆弱的小綠芽，男孩答應(yīng)媽媽把頭發(fā)減掉，并把綠芽種到了山坡上。后來(lái)，男孩長(zhǎng)大了，曾經(jīng)的綠