《人體寄生蟲(chóng)學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》內(nèi)容按照基本性實(shí)驗(yàn)、經(jīng)典性實(shí)驗(yàn)、綜合型實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)等順序編寫(xiě)，體現(xiàn)了操作技術(shù)由基本到驗(yàn)證，由綜合應(yīng)用到創(chuàng)新的過(guò)程。綜合型實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)在實(shí)際教學(xué)中要有選擇的取舍，主要培養(yǎng)學(xué)生的整體思維，邏輯思維和獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。通過(guò)醫(yī)學(xué)病原微生物學(xué)病例分析典型病例，引導(dǎo)學(xué)生將理論與臨床實(shí)際問(wèn)題相聯(lián)系。

本書(shū)內(nèi)容主要包括總論、醫(yī)學(xué)蠕蟲(chóng)、醫(yī)學(xué)原蟲(chóng)和醫(yī)學(xué)節(jié)肢動(dòng)物幾個(gè)部分，書(shū)末還附有寄生蟲(chóng)病的實(shí)驗(yàn)診斷方法、常用抗寄生蟲(chóng)藥物一覽表。

本書(shū)分為上、下兩篇。上篇實(shí)驗(yàn)，包括人體寄生蟲(chóng)學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求與基本技術(shù)，醫(yī)學(xué)蠕蟲(chóng)、醫(yī)學(xué)原蟲(chóng)、醫(yī)學(xué)節(jié)肢動(dòng)物相關(guān)實(shí)驗(yàn)和常用的人體寄生蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)診斷方法。下篇學(xué)習(xí)指導(dǎo)，包括人體寄生蟲(chóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)蠕蟲(chóng)、醫(yī)學(xué)原蟲(chóng)、醫(yī)學(xué)節(jié)肢動(dòng)物相關(guān)學(xué)習(xí)指導(dǎo)和練習(xí)題。

本書(shū)是全國(guó)普通高等醫(yī)學(xué)院校五年制臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)“十三五”規(guī)劃教材規(guī)劃教材之一，根據(jù)本學(xué)科教學(xué)大綱的基本要求和課程特點(diǎn)編寫(xiě)而成，本書(shū)具有以強(qiáng)化醫(yī)學(xué)生職業(yè)道德、醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)教育和臨床實(shí)踐能力培養(yǎng)為核心，推進(jìn)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程與臨床課程相結(jié)合，轉(zhuǎn)變重理論而輕臨床實(shí)踐、重醫(yī)學(xué)而輕職業(yè)道德、人文素養(yǎng)的傳統(tǒng)觀(guān)念，注重培養(yǎng)學(xué)生臨床思維能力和

本書(shū)包括實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)兩大部分。實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)中將每個(gè)病原體分為學(xué)習(xí)提要、目的要求、示教標(biāo)本、自己觀(guān)察標(biāo)本、技術(shù)操作和實(shí)驗(yàn)報(bào)告的繪圖，一些重要病原體增加活體標(biāo)本的采集和培養(yǎng)，同時(shí)精選了部分案例，既增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣又做到基礎(chǔ)和臨床相結(jié)合，極大豐富了實(shí)驗(yàn)內(nèi)容；學(xué)習(xí)指導(dǎo)首先精選了寄生蟲(chóng)的常規(guī)檢查方法和步驟，供實(shí)驗(yàn)中參考；為

本教材為“醫(yī)學(xué)教育改革系列教材”（英文版）之一。本書(shū)共4篇16章，包括總論、醫(yī)學(xué)原蟲(chóng)、醫(yī)學(xué)蠕蟲(chóng)、醫(yī)學(xué)節(jié)肢動(dòng)物和附錄部分等。教材依據(jù)高等醫(yī)藥院校5年制、8年制及7年制（“5+3”一體化）和國(guó)際留學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃，重點(diǎn)闡述了國(guó)內(nèi)外常見(jiàn)的嚴(yán)重危害人類(lèi)健康的寄生蟲(chóng)和重要病媒節(jié)肢動(dòng)物，對(duì)國(guó)外具有潛在危害的少數(shù)罕見(jiàn)寄生蟲(chóng)也作了介紹，涉

人體寄生蟲(chóng)學(xué)是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的重要組成部分，屬于病原生物學(xué)范疇，也是緊密聯(lián)系基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)的學(xué)科之一。實(shí)驗(yàn)教學(xué)既是對(duì)基本理論和基本知識(shí)的驗(yàn)證，也是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、觀(guān)察能力、分析能力、解決問(wèn)題能力以及學(xué)習(xí)、掌握寄生蟲(chóng)學(xué)基本研究方法的重要環(huán)節(jié)�！度梭w寄生蟲(chóng)學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》是《人體寄生蟲(chóng)學(xué)》的配套實(shí)驗(yàn)教材。編寫(xiě)此實(shí)驗(yàn)

馬瑩主編的《心理咨詢(xún)技術(shù)與方法(第2版)》在保持**版?zhèn)鹘y(tǒng)咨詢(xún)技術(shù)與方法的基礎(chǔ)上，吸收了許多新的方法，共介紹21種不同的心理療法。每章以案例為引子，引出所要闡述的內(nèi)容，具有較強(qiáng)的可讀性和知識(shí)性。本版《心理咨詢(xún)技術(shù)與方法》的內(nèi)容特點(diǎn)如下： **，全面介紹了西方常見(jiàn)的幾種心理咨詢(xún)技術(shù)與方法，如精神分析療法、行為療法、催眠療

《人體寄生蟲(chóng)學(xué)》是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)復(fù)習(xí)綱要與強(qiáng)化訓(xùn)練系列之一，是根據(jù)新修改的《人體寄生蟲(chóng)學(xué)》教學(xué)大綱和新版《人體寄生蟲(chóng)學(xué)》規(guī)劃教材，并在參考其他相關(guān)人體寄生蟲(chóng)學(xué)教材和學(xué)習(xí)綱要的基礎(chǔ)上編寫(xiě)的。*部分闡述了新修訂的教學(xué)大綱；第二部分為《人體寄生蟲(chóng)學(xué)》重點(diǎn)，對(duì)常見(jiàn)人體寄生蟲(chóng)的形態(tài)、生活史、致病、診斷、流行和防治等方面的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容

程訓(xùn)佳、湯其群編寫(xiě)的《人體寄生蟲(chóng)學(xué)》共四篇二十四個(gè)章，**篇總論，主要闡述寄生蟲(chóng)與宿主物相互作用及其規(guī)律，介紹專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、寄生蟲(chóng)基因組學(xué)、免疫、寄生蟲(chóng)的檢查方法（包括新技術(shù)）以及抗寄生蟲(chóng)學(xué)藥物。其他篇介紹醫(yī)學(xué)原蟲(chóng)、醫(yī)學(xué)蠕蟲(chóng)和醫(yī)學(xué)節(jié)肢動(dòng)物。以器官為單位介紹重要的寄生蟲(chóng)，并且注意新現(xiàn)、再現(xiàn)和被忽視的寄生蟲(chóng)及其所致疾病的介紹。