本書根據(jù)教育部高等學(xué)校電子信息與電氣學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會制定的“電路分析”課程的基本要求編寫而成。全書系統(tǒng)地介紹了電路的基礎(chǔ)知識，著重講述了線性電路的基本原理和基本分析方法。內(nèi)容包括：電路模型與基本規(guī)律，電路定理，電路的時域分析方法，正弦穩(wěn)態(tài)電路的相量分析，拉普拉斯變換和網(wǎng)絡(luò)函數(shù)，電路的矩陣分析初步，濾波器分析設(shè)計初步；

《電路原理學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題全解/21世紀高等院校電氣信息類系列教材》是孫玉坤、陳曉平主編的《電路原理》配套的教學(xué)指導(dǎo)書，各章的排列次序、標題都與教材相同。每章均由四個部分組成：第一部分為基本知識點，概括性地說明本章的主要概念、基本理論和分析方法；第二部分為重點與難點，指出學(xué)習(xí)本章內(nèi)容時容易出現(xiàn)的疑點和難點，幫助讀者掌握重

《電路》足美國密歇根大學(xué)烏拉比教授和加州大學(xué)伯克利分校馬哈必斯副教授于2011年編寫的電路教材，在美國幾十所高校中使用。 《電路》主要內(nèi)容包括電路術(shù)語、電阻電路、電路分析方法、運算放大器、一階電路、二階電路、電路的正弦穩(wěn)態(tài)分析、頻率響應(yīng)和濾波器、拉普拉斯變換和傅里葉變換等�！峨娐贰返淖畲筇攸c是包含了豐富的電路應(yīng)用實例

本書符合教育部于2004年頒布的《電路分析基礎(chǔ)基本要求》，重點著眼于培養(yǎng)學(xué)生的實踐應(yīng)用能力。主要包括以下內(nèi)容：電路模型和電路定律、電阻電路的等效變換、電阻電路的一般分析方法、電路定理、電容與電感元件、暫態(tài)電路分析、單一元件的正弦交流電路、正弦穩(wěn)態(tài)電路的分析方法、耦合電感電路、電路的頻率響應(yīng)、三相電路、雙口網(wǎng)絡(luò)。本書中引

本書針對電路分析理論課程中的基本理論和基本概念,結(jié)合電路現(xiàn)代計算機輔助分析手段，系統(tǒng)地介紹了電路分析基本原理、電路基本分析方法的驗證及實踐應(yīng)用。全書分為四章，內(nèi)容涵蓋電路的基本原理驗證以及電路分析常用測試方法，包括電路模型、電路的等效、疊加原理、動態(tài)電路分析以及正弦穩(wěn)態(tài)分析；電路的綜合分析，包括功率匹配及補償、諧振電路

《實用電工電路現(xiàn)場接線圖集》較為全面、系統(tǒng)地介紹了電工技術(shù)范疇內(nèi)300余個電路的原理圖與接線方法。為了提高電工技術(shù)人員的實踐動手能力，《實用電工電路現(xiàn)場接線圖集》以一對一的方式，將電路的原理圖與接線圖對應(yīng)起來，使得讀者能夠互相對照來學(xué)習(xí)。 全書電路共分13大類，基本涵蓋了電工技術(shù)人員日常工作中遇到的電路類型，還有一些

《工程電路分析基礎(chǔ)》根據(jù)2011年教育部高等學(xué)校電子電氣基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會制定的“電路分析基礎(chǔ)”課程教學(xué)基本要求編寫。圍繞電路分析方法，全面介紹了電路分析的基本概念、基本原理和基本方法。主要內(nèi)容包括電路的基本概念和定律、電阻電路的分析方法、線性電路疊加與等效變換、正弦穩(wěn)態(tài)電路分析、三相電路、頻率特性與諧振電路、耦

《電路與模擬電子技術(shù)（第3版）》是根據(jù)教育部高等學(xué)校電子電氣基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會制定的電工學(xué)課程教學(xué)基本要求，結(jié)合計算機、機械等專業(yè)的具體情況編寫的。全書分為電路理論和模擬電子技術(shù)兩部分，電路部分包括電路的基本概念和基本定律、電路的基本分析方法和電路定理、正弦交流電路、非正弦周期電流電路和電路的暫態(tài)分析等5章，模擬

《電路及磁路（第4版）/普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材（修訂版）》是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材修訂版，是在2008年出版的《電路及磁路》（第3版）基礎(chǔ)上進行修訂的，適用于不設(shè)“電路分析”課程的電類本、專科相關(guān)專業(yè)。 本次修訂中力求簡明扼要，基本概念清楚，條理清晰，結(jié)論明確，強化理論聯(lián)系實際�！峨娐芳按�

本書共分為直流電路的分析、單相交流電路的分析、三相交流電路的分析、非正弦交流電路的分析、耦合電感和理想變壓器的分析、動態(tài)電路的分析、磁路及鐵芯線圈電路的分析等七個學(xué)習(xí)項目，每個項目又分解為若干個學(xué)習(xí)性工作任務(wù)來實施。