本書(shū)是“經(jīng)濟(jì)管理類數(shù)學(xué)基礎(chǔ)系列”其中一本.全書(shū)共7章，內(nèi)容包括行列式、矩陣、維向量與線性方程組、線性方程組解的存在性與解的結(jié)構(gòu)、向量空間、矩陣的對(duì)角化、二次型.

本書(shū)是以高等學(xué)校高等數(shù)學(xué)本科課程教學(xué)大綱和少數(shù)民族預(yù)科教育一年制數(shù)學(xué)教學(xué)大綱為依據(jù)，在首屆遼寧省教材建設(shè)獎(jiǎng)高等教育類優(yōu)秀教材《高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)》的基礎(chǔ)上修訂編寫(xiě)而成�！禕R》本書(shū)著眼素質(zhì)教育，注重?cái)?shù)學(xué)內(nèi)容、思維之間內(nèi)在的聯(lián)系，條理、結(jié)構(gòu)、脈絡(luò)清晰，注重培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力，便于教學(xué)。在教材內(nèi)容選取和講述上，本著從簡(jiǎn)單到復(fù)雜

本書(shū)是河南省“十四五”普通高等教育規(guī)劃教材，分上下兩冊(cè)。上冊(cè)由序章、函數(shù)的極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、積分、定積分的應(yīng)用、微分方程等七章組成。在內(nèi)容的編排上，注重概念實(shí)際背景的介紹，突出基本概念的系統(tǒng)理解和解題方法的把握。為配合在線課程的學(xué)習(xí)，本書(shū)的各個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)與在線課程的每一講相對(duì)應(yīng)，讀者掃描

近年來(lái)，隨著能源環(huán)境問(wèn)題日益凸顯和輕量化設(shè)計(jì)制造的需求日益迫切，航空航天、軌道交通、節(jié)能汽車等高技術(shù)領(lǐng)域?qū)υ�位鋁基復(fù)合材料的需求潛力巨大，且對(duì)其綜合性能的要求也越來(lái)越高。本書(shū)較系統(tǒng)、詳細(xì)地介紹了原位鋁基復(fù)合材料的體系設(shè)計(jì)、材料開(kāi)發(fā)、制備技術(shù)、凝固組織、塑變加工及性能。全書(shū)共九章，主要內(nèi)容包括：原位反應(yīng)體系的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、

本書(shū)為“無(wú)機(jī)化學(xué)探究式教學(xué)叢書(shū)”的第18分冊(cè)。全書(shū)共5章，主要包括鹵素的單質(zhì)、鹵素簡(jiǎn)單化合物及擬鹵素、鹵素的含氧酸及其鹽、鹵素的生理性質(zhì)及應(yīng)用、鹵素的分析測(cè)定。另外，書(shū)中編寫(xiě)了3個(gè)“歷史事件回顧”和1個(gè)“研究無(wú)機(jī)化學(xué)的物理方法介紹”共4個(gè)專題，以增加本書(shū)的趣味性、啟發(fā)性和應(yīng)用性。本書(shū)涵蓋了無(wú)機(jī)化學(xué)鹵族元素的基礎(chǔ)知識(shí)，并

本書(shū)較系統(tǒng)地討論了非線性中立型泛函微分方程數(shù)值方法的穩(wěn)定性、收斂性和耗散性。本書(shū)共8章，第1章介紹了中立型泛函微分方程數(shù)值分析的應(yīng)用背景和研究進(jìn)展；第2章致力于中立型泛函微分方程理論解的穩(wěn)定性分析，為其算法分析奠定基礎(chǔ)；第3章在一般的Banach空間中研究數(shù)值方法的穩(wěn)定性和收斂性；第4—6章分別討論了三種特殊類型中立型

本書(shū)介紹非線性復(fù)雜系統(tǒng)中數(shù)據(jù)處理的投影尋蹤降維技術(shù)，給出投影尋蹤在分類、評(píng)價(jià)和預(yù)測(cè)等方面的統(tǒng)計(jì)模型，包括Friedman-Tukey投影尋蹤模型、投影尋蹤Spearman相關(guān)系數(shù)模型、投影尋蹤信息熵模型、聚類分析修正的投影尋蹤模型、解不確定型決策問(wèn)題的投影尋蹤模型、投影尋蹤回歸及自回歸模型。這些模型能充分提取數(shù)據(jù)信息、

本書(shū)以注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)理論興趣、開(kāi)拓學(xué)生的視野為目標(biāo)，循序漸進(jìn)地闡述了電磁場(chǎng)與電磁波的基礎(chǔ)理論和分析方法，恰當(dāng)?shù)貙?dǎo)入案例和閱讀材料，增強(qiáng)了本書(shū)的可讀性。本書(shū)共8章，用物理概念對(duì)理論結(jié)果和數(shù)學(xué)推導(dǎo)加以解釋，降低了學(xué)習(xí)難度，豐富的習(xí)題強(qiáng)化了書(shū)中的知識(shí)點(diǎn)。本書(shū)適用面較廣，可作為理工科相關(guān)專業(yè)本科生的專業(yè)教材，還可作為

本書(shū)根據(jù)教育部最新的“經(jīng)濟(jì)管理類本科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求”，按照新形勢(shì)下數(shù)學(xué)教材改革和建設(shè)新的精神，結(jié)合編者多年的教學(xué)實(shí)踐，為高等院校經(jīng)濟(jì)、管理類各專業(yè)高等數(shù)學(xué)課程的教學(xué)需要而精心編寫(xiě)。教材力求體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、管理專業(yè)的特點(diǎn)；體現(xiàn)因材施教；體現(xiàn)數(shù)學(xué)的素質(zhì)教育和應(yīng)用數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)。

本書(shū)第二版根據(jù)教育部高等學(xué)校數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制定的經(jīng)濟(jì)管理類本科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求，結(jié)合作者多年在微積分課程的教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)改革所積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并借鑒國(guó)內(nèi)外同類教材的精華編寫(xiě)而成。全書(shū)共11章，內(nèi)容包括：函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、微分中值定理與導(dǎo)數(shù)應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用、無(wú)窮級(jí)數(shù)、向量代數(shù)