本書運(yùn)用現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的理論與方法，根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委對(duì)護(hù)理工作規(guī)范管理的要求，結(jié)合內(nèi)科疾病的特點(diǎn)和臨床護(hù)理實(shí)際，介紹了一般護(hù)理常規(guī)，癥狀、危重癥、門急診護(hù)理常規(guī)，詳細(xì)闡述了心血管、消化、呼吸、內(nèi)分泌、血液神經(jīng)、泌尿等內(nèi)科疾病及腫瘤的護(hù)理常規(guī)、兒科疾病和康復(fù)醫(yī)學(xué)中西醫(yī)結(jié)合科的護(hù)理常規(guī)，血液透析、介入治療、專科檢查等�？谱o(hù)理

全書共分十一章，涵蓋緒論、院外急救護(hù)理、醫(yī)院急診科工作、重癥監(jiān)護(hù)、心搏驟停與心肺腦復(fù)蘇、急性中毒病人的救護(hù)、常見意外傷害病人的救護(hù)、臨床常見急癥救護(hù)、災(zāi)難救護(hù)、常用急救護(hù)理技術(shù)、常用急救儀器的使用等內(nèi)容。

本書是一本護(hù)理碩士研究生入學(xué)考試的輔導(dǎo)用書，全書嚴(yán)格遵照護(hù)理學(xué)專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試大綱的要求編寫，注重考點(diǎn)考題相結(jié)合。在闡釋考點(diǎn)時(shí)，強(qiáng)調(diào)對(duì)知識(shí)內(nèi)容的歸納總結(jié)，盡量進(jìn)行表格化、條理化和標(biāo)記關(guān)鍵詞處理，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)疑點(diǎn)，并隨內(nèi)容編寫了“注意”“學(xué)習(xí)筆記”“總結(jié)筆記”“記憶提示”等，對(duì)于繁雜內(nèi)容還配套編寫了“考點(diǎn)梳理”，

本書為醫(yī)學(xué)專著，內(nèi)容以臨床為依托，以實(shí)用為原則，對(duì)急危重癥常見疾病的發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、輔助檢查、治療、預(yù)后等進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，其中主要對(duì)急危重癥規(guī)范化診治方面進(jìn)行了著重的介紹。本書還根據(jù)臨床的發(fā)展動(dòng)態(tài)，相應(yīng)增加了近年來公認(rèn)的新知識(shí)、新技術(shù)、新理念等。

本書為臨床醫(yī)學(xué)專著，以檢驗(yàn)技術(shù)為主線，以疾病診斷、治療為目標(biāo)，緊密結(jié)合臨床實(shí)踐，對(duì)檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)現(xiàn)有檢驗(yàn)項(xiàng)目在臨床診療中的應(yīng)用進(jìn)行了系統(tǒng)的闡述，對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)與臨床應(yīng)用的方法和學(xué)科發(fā)展的新理論、新知識(shí)進(jìn)行了全面、準(zhǔn)確地介紹。本書既納入基礎(chǔ)理論和基本概念，又將檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)緊密地結(jié)合起來，是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)項(xiàng)目臨床應(yīng)用的縮影。

本書作為超聲科醫(yī)學(xué)專著，主要從臨床實(shí)用的角度出發(fā)，圍繞聲學(xué)基礎(chǔ)原理、檢查方法、檢查內(nèi)容、診斷和鑒別診斷及臨床價(jià)值等方面進(jìn)行闡述，系統(tǒng)詳細(xì)介紹臨床常見病、多發(fā)病的超聲診斷。

本書介紹了臨床各科室常見疾病的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和臨床護(hù)理內(nèi)容，著重選取了相關(guān)專業(yè)的臨床護(hù)理案例進(jìn)行分享，具有一定的系統(tǒng)性、實(shí)用性、針對(duì)性和指導(dǎo)性。

本書重點(diǎn)介紹了各科常見病的護(hù)理要點(diǎn)，包括對(duì)常見病的疾病概述、臨床表現(xiàn)、護(hù)理診斷、護(hù)理評(píng)估、護(hù)理措施等，著重介紹臨床常見的護(hù)理內(nèi)容。

本書闡述了耳鼻喉科、神經(jīng)內(nèi)科、心臟外科、兒內(nèi)科、中醫(yī)婦科及體檢科等相關(guān)科室等的主要診療護(hù)理問題和護(hù)理措施，并提出了不同疾病可能會(huì)遇到的護(hù)理診斷和醫(yī)護(hù)合作的問題。

本書分為上、中、下三篇，共計(jì)19個(gè)單元。上篇主要對(duì)護(hù)理學(xué)的背景做簡(jiǎn)單介紹。中篇以醫(yī)院中各科室為主線，劃分為12個(gè)單元。下篇主要介紹各種護(hù)理操作技能和護(hù)理程序，共計(jì)12個(gè)單元。每篇又分設(shè)不同的單元，每個(gè)單元包含對(duì)話、閱讀和能力拓展三個(gè)板塊，其中對(duì)話部分通過“模擬”醫(yī)院中各科室每日工作的情景對(duì)話，幫助廣大讀者熟悉與病人、學(xué)