機(jī)床電氣控制線路安裝與維修

本書以典型零件切削加工為主線，詳細(xì)介紹了從讀圖、技術(shù)條件分析到工藝工裝選擇與實施、設(shè)備操作和質(zhì)量保障方面的知識應(yīng)用，重點講解了金屬切削刀具、切削過程的規(guī)律理論、切削條件的合理選擇等知識。全書共有五個項目，內(nèi)容包括車削輸出軸、尖齒銑刀銑削箱體結(jié)合面、鉆削箱體孔、滾削圓柱齒輪和鉆削槍管孔。 本書可作為高職院校機(jī)械制造

本書以高職教育課程改革教、學(xué)、做一體化為指導(dǎo)思想編寫�！督饘偾邢骷庸ぜ夹g(shù)》完成教與學(xué)，《金屬切削加工技術(shù)實訓(xùn)教程》完成做，兩本教材配合使用。 本書共設(shè)計五個項目，每個項目以典型零件表面的加工為載體，從零件圖的分析、加工方法的確定、刀具的選擇到切削用量的確定，一步一步教會學(xué)生如何做任務(wù)。通過拓展訓(xùn)練環(huán)節(jié)，使學(xué)生對

《喻世明言》與《警世通言》《醒世恒言》合稱“三言”。是中國古代白話短篇小說最重要的選集之一。《喻世明言》各篇小說多取材于現(xiàn)實生活，主題主要是愛情、婚姻、朋友情義等。（明）馮夢龍著。馮夢龍，明文學(xué)家、戲曲家，出身士大夫家庭。

本書作者從多年工作和教學(xué)實踐經(jīng)驗出發(fā)，依據(jù)國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和電氣工程施工與驗收規(guī)范，選擇機(jī)床電氣控制線路圖識讀作為切入點，致力于激發(fā)電工初學(xué)者的學(xué)習(xí)興趣并幫助他們掃清學(xué)習(xí)道路上可能遇到的障礙和困難，逐步引領(lǐng)他們進(jìn)入電氣領(lǐng)域知識殿堂。本書主要內(nèi)容包括：機(jī)床電氣控制線路圖識圖基礎(chǔ)、機(jī)床電氣控制線路常用低壓電器、機(jī)床電氣控制

《數(shù)控車削編程與技能訓(xùn)練/中高等職業(yè)教育銜接課程體系建設(shè)項目成果教材》圍繞數(shù)控車床編程與技能，以生產(chǎn)實踐中的工作任務(wù)為項目構(gòu)建內(nèi)容體系，體現(xiàn)了實用性原則�！稊�(shù)控車削編程與技能訓(xùn)練/中高等職業(yè)教育銜接課程體系建設(shè)項目成果教材》分為5個項目，項目一對數(shù)控車削基礎(chǔ)知識進(jìn)行了介紹，項目二介紹了數(shù)控車削基本編程指令，項目三分別從

《數(shù)控銑削編程與技能訓(xùn)練/中高等職業(yè)教育銜接課程體系建設(shè)項目成果教材》圍繞數(shù)控銑／加工中心編程與技能訓(xùn)練，以生產(chǎn)實踐中的工作任務(wù)為項目構(gòu)建內(nèi)容體系，體現(xiàn)了實用性原則�！稊�(shù)控銑削編程與技能訓(xùn)練/中高等職業(yè)教育銜接課程體系建設(shè)項目成果教材》共10個項目，分為基礎(chǔ)訓(xùn)練篇和綜合訓(xùn)練篇，基礎(chǔ)訓(xùn)練篇介紹數(shù)控銑床／加工中心的使用與維

由魯紅梅主編的《電切削機(jī)床操作與加工(中等職業(yè)學(xué)校模具制造技術(shù)專業(yè)規(guī)劃教材)》遵循中職教育理論夠用、內(nèi)容實用、學(xué)了能用、突出能力培養(yǎng)的原則，緊密結(jié)合仿真技術(shù)在模具制造過程中的應(yīng)用現(xiàn)狀，具體講解了其在沖壓、彎曲、拉深、局部成型、注塑、壓塑、吹塑等過程中的實踐與應(yīng)用，同時引入了當(dāng)前先進(jìn)模具仿真技術(shù)的介紹，內(nèi)容具有實用性和前

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《數(shù)控車床操作與加工》主要以華中數(shù)控系統(tǒng)HNC-21T為平臺，重點介紹數(shù)控車床的基本知識和基本操作技能。內(nèi)容包含：數(shù)控車床操作系統(tǒng)的認(rèn)識、簡單軸類零件加工、簡單套類零件加工、典型零件與企業(yè)產(chǎn)品加工、配合類零件的加工等�！稊�(shù)控車床操作與加工》根據(jù)項目式教學(xué)模式編寫�！稊�(shù)控車床操作與加工》適用于中等職業(yè)學(xué)校、高職高專院校的