《AutoCAD2024中文版土木工程設(shè)計從入門到精通》詳細介紹了AutoCAD2024在土木工程設(shè)計中的應(yīng)用。全書分為2篇13章,其中第1篇為基礎(chǔ)知識篇(第1~5章),主要講解AutoCAD2024的基本使用方法和操作技巧;第2篇為土木工程施工圖篇(第6~13章),結(jié)合別墅的實際工程實例講解土木工程CAD繪圖的具體過
本書對學術(shù)圖書館近30年的空間再造歷程進行了系統(tǒng)梳理,重點介紹了2個具有代表性的大學圖書館空間評估方法,分析了近年來著名的大學圖書館和學習中心的空間發(fā)展變化。試圖探討空間設(shè)計如何加強并促進用戶在圖書館中的學習體驗,識別空間的哪些要素對學習體驗產(chǎn)生影響,以及哪些空間要素使用戶對圖書館空間滿意度產(chǎn)生影響,為今后高校圖書館空
本書為“1+X”職業(yè)技能等級證書系列教材和建筑信息模型(BIM)技術(shù)員培訓教程系列教材之一。主要內(nèi)容包括:概論、結(jié)構(gòu)基本命令的使用方法、綜合樓結(jié)構(gòu)建模解析、別墅樓結(jié)構(gòu)建模解析、結(jié)構(gòu)族功能介紹及實例解析、結(jié)構(gòu)配筋及實例解析、BIM模板與腳手架工程專項設(shè)計解析及盈建科框剪結(jié)構(gòu)建模解析等知識點。
這是一本講解iPad+Procreate建筑設(shè)計手繪表現(xiàn)技法的專業(yè)教程書。全書共11章,第1~3章為Procreate建筑設(shè)計手繪知識的綜合概述,分別講解了使用Procreate進行建筑設(shè)計手繪的優(yōu)勢、軟件的操作技巧和建筑手繪方面的基礎(chǔ)知識;第4~10章分別講解了建筑配景、建筑材質(zhì)、建筑氛圍圖、建筑概念效果圖、建筑平面
本書系“北京建院大師系列叢書”之一,收錄了全國工程勘察設(shè)計大師熊明先生,從事建筑設(shè)計行業(yè)70年來的建筑作品、學術(shù)成果,并輔以詩詞書畫作品。全書共展示熊明大師主持參與的建筑設(shè)計作品30余個,包括北京工人體育館、北京昆侖飯店、首都體育館等一批我國20世紀五六十年代至改革開放后,乃至21世紀的影響力作品。同時,通過熊總不同時
筑夢集是四川大學建筑類學術(shù)作品系列叢書的第一部,也是創(chuàng)系主任雷永忠教授的建筑創(chuàng)作作品選集,具有典型的歷史和科學價值。雷老師為四川大學建筑系做了奠基性的貢獻,收錄的作品也反映出雷老師作為那個時代佼佼者的深厚建筑師功底。作品集收錄了他發(fā)表的為數(shù)不多的論文,并進行了編輯,穿插在建筑設(shè)計作品之中。書中幾乎所有圖紙都由手繪而成,
該書為室內(nèi)設(shè)計類教材。該書在2019年第1版、2020年第2版的基礎(chǔ)上,更新大量案例,展現(xiàn)室內(nèi)裝飾設(shè)計業(yè)界最新的潮流,繼續(xù)采用行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)、一線設(shè)計團隊面向不同環(huán)境的室內(nèi)空間形態(tài)、不同功能結(jié)構(gòu)、不同風格要求的裝修設(shè)計實踐案例,對家裝設(shè)計的過程與結(jié)果進行詳細說明,并對設(shè)計過程中的關(guān)鍵時間節(jié)點、設(shè)計要點及對設(shè)計師的能力要求
本書旨在發(fā)掘、整理和傳播安慶師范大學優(yōu)秀建筑遺產(chǎn)文化,闡釋安徽近現(xiàn)代高等教育發(fā)展脈絡(luò)與特征,揭示敬敷書院舊址及安徽大學紅樓在近現(xiàn)代及新時期人才培養(yǎng)教育中的特殊貢獻,推進中國20世紀建筑遺產(chǎn)的“活化利用”。敬敷書院舊址和安徽大學紅樓坐落在安慶師范大學菱湖校區(qū),是安徽近現(xiàn)代高等教育發(fā)展中珍貴的建筑遺存,它們完整見證了安徽高
《手繪方案表現(xiàn)》是以建筑裝飾裝修行業(yè)的相關(guān)工作任務(wù)和職業(yè)能力崗位分析為依據(jù),以項目案例、任務(wù)訓練為主線進行編寫的。將家居產(chǎn)品設(shè)計、軟裝設(shè)計、建筑室內(nèi)外設(shè)計及景觀設(shè)計等為項目;以設(shè)計項目為主要學習任務(wù),并結(jié)合鋼筆線描技法、彩鉛技法、馬克筆技法等知識鏈接內(nèi)容融合,突出培養(yǎng)崗位設(shè)計師職業(yè)能力及創(chuàng)新思維。發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”優(yōu)勢,
本教材針對沒有經(jīng)過繪畫基礎(chǔ)訓練的建筑專業(yè)學生和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學生的手繪入門學習培訓使用,從手繪的工具材料,到對景寫生時對表現(xiàn)對象的取舍,以及構(gòu)圖的方法方法等入手,逐步從光影的黑白灰關(guān)系的講解、明暗色調(diào)對于畫面的影響等過渡至對不同的植物、景觀建筑小品、石頭、水體等繪畫表現(xiàn)方法的分析與示范,使讀者跟隨作者的講解,逐步邁入