《圖解景觀設(shè)計100個經(jīng)典植物配置》遴選了100余個經(jīng)典植物配置案例，通過圖片、圖紙、及表格，對案例中的植物配置、植物種植間距、植物品種與規(guī)格都進行了詳盡的數(shù)據(jù)化解析。同時，根據(jù)不同空間類型對植物配置所營造的空間進行不同維度的分類，例如從空間類別分為住宅空間、庭院空間、公共空間、公園空間；從空間屬性分為公共空間、私密空

本書介紹了作者團隊近10年關(guān)于數(shù)字圖像相關(guān)（DIC）方法的改進及觀測和研究巖土材料應(yīng)變局部化的工作。通過利用DIC方法獲得巖土材料變形過程中的應(yīng)變場，較為精細地分析了巖土材料應(yīng)變局部化的發(fā)展演變過程。這對于揭示巖土材料變形破壞的機理和一些地質(zhì)災(zāi)害的預(yù)防大有裨益。

潘婷，2019年畢業(yè)于上海大學(xué)文學(xué)院，獲歷史學(xué)博士學(xué)位，現(xiàn)為上海海關(guān)學(xué)院馬克思主義學(xué)院講師，研究方向為上海城市史和中共黨史研究。上海解放后，向重工業(yè)優(yōu)先發(fā)展的生產(chǎn)型城市轉(zhuǎn)型和以工人階級為主的社會結(jié)構(gòu)重塑，對上海棚戶區(qū)的空間與社會變遷產(chǎn)生了重要影響。整體而言，1949至1966年間，棚戶空間規(guī)模的變化并不顯著，但居住條件

全書共分九章，在鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)基本原理的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)闡述了鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)進階層次的知識，主要包括混凝土材料基本特性和作用環(huán)境、混凝土結(jié)構(gòu)力學(xué)性能、高性能混凝土結(jié)構(gòu)、腐蝕混凝土結(jié)構(gòu)、加固混凝土結(jié)構(gòu)、再生混凝土結(jié)構(gòu)、全壽命設(shè)計方法、混凝土結(jié)構(gòu)數(shù)值模擬等內(nèi)容，重點在于介紹材料和環(huán)境基礎(chǔ)特性、新型混凝土材料和結(jié)構(gòu)形式、混凝土結(jié)

景觀環(huán)境行為學(xué)（第二版）

本書介紹了AutoCAD的基礎(chǔ)知識。本書采用項目案例的編寫形式，將繪圖基礎(chǔ)知識和設(shè)計繪圖知識相結(jié)合，詳細介紹了室內(nèi)施工圖繪制的基本方法及各類空間設(shè)計方案的施工圖繪制方法，并把一部分裝飾設(shè)計基礎(chǔ)知識貫穿其中。全書由易到難，知識點環(huán)環(huán)相扣，在內(nèi)容上分為基礎(chǔ)知識、實踐練習(xí)和提高能力三個層次，形成一個操作、設(shè)計的綜合教學(xué)體系，

本書在海綿城市建設(shè)的背景下，對城市綠地系統(tǒng)雨洪調(diào)蓄能力、流域水文模型和綠地景觀格局及優(yōu)化三個方向的國內(nèi)外研究成果進行了梳理，基于SCS水文模型和SA算法開發(fā)了基于雨洪調(diào)蓄能力的綠地系統(tǒng)格局優(yōu)化模型GSPO_SRS，實現(xiàn)了對綠地系統(tǒng)*優(yōu)格局的求解。以北京大石河流域上游地區(qū)為例，采用分級優(yōu)化的思想，在流域尺度上對綠地系統(tǒng)進

本書主要講述了燃燒基礎(chǔ)、著火滅火理論，系統(tǒng)地介紹了氣體、液體和固體可燃物的燃燒過程、燃燒形式、燃燒速率，以及爆炸的相關(guān)內(nèi)容。同時，對木材、高聚物、金屬等典型物質(zhì)的燃燒進行了介紹，并結(jié)合我國近年來火災(zāi)案例的討論，將一些前沿的知識融入本書，加強讀者對相對概念及理論知識的理解。本書力求簡潔清晰、通俗易懂，既突出了燃燒理論的基

本書分為四章，介紹了江南古典園林的獨特魅力，這四章分別是：緒論、江南古典園林的發(fā)展簡史、江南古典園林的名園賞析、揭開江南古典園林的奧秘。第yi章講解了江南地區(qū)范圍界定、江南古典園林概述，以及具有代表性的四座城市的地理環(huán)境與人文環(huán)境；第er章講解了杭州、溫州、蘇州、揚州四座城市園林的發(fā)展簡史；第三章選取了四座城市的八座經(jīng)

編者長年從事風(fēng)景園林的教學(xué)工作，對風(fēng)景園林快題設(shè)計有獨到的見解和方法，本書系統(tǒng)歸納總結(jié)了景觀快題設(shè)計的基本知識、常用的設(shè)計方法以及設(shè)計手繪技法的特點等，并將景觀快題設(shè)計在各專業(yè)院�？荚囍校�考研中）以及實際工作中結(jié)合自己多年的作品進行了詳細的案例分析和講解，供學(xué)生學(xué)習(xí)之用，對風(fēng)景園林相關(guān)專業(yè)的從業(yè)者也能夠提供一定的幫助，