本書介紹了管理信息系統(tǒng)的各種開發(fā)方法和主要技術(shù)，包括管理信息系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施、測(cè)試、運(yùn)行與評(píng)價(jià)，并對(duì)管理信息系統(tǒng)的發(fā)展趨勢(shì)做了簡(jiǎn)要闡述。本書還針對(duì)重點(diǎn)知識(shí)設(shè)置了復(fù)習(xí)思考題，培養(yǎng)和提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。

我受煜桐同志邀約為其新作《辦公室工作》寫序，已有一段時(shí)間了。我之所以遲遲沒有動(dòng)筆，一是因?yàn)橐獮g覽書稿，由于工作繁忙，斷斷續(xù)續(xù)把書稿看完，費(fèi)了些時(shí)間；二是既然要說一些評(píng)價(jià)的話，而且要說得盡可能準(zhǔn)確，總要做點(diǎn)思考，費(fèi)些斟酌。為了寫序，我重溫了****關(guān)于辦公室工作的兩篇講話，一篇是《秘書工作的風(fēng)范與地縣辦公室干部談心》（1

本書選擇一些具有典型性，或者給自己留下深刻印象，并能給人以啟示的案例，以及行之有效的辦事技巧、經(jīng)驗(yàn)等寫成文章，并加以評(píng)述，這就是秘書工作的案例分析。本書共分秘書的素養(yǎng)、與領(lǐng)導(dǎo)相處的藝術(shù)、信息管理、調(diào)查研究、參謀與輔助決策、督查工作、文書工作、檔案管理、會(huì)議組織、信訪工作、協(xié)調(diào)工作、秘書人員的公關(guān)意識(shí)、事務(wù)工作、保密工作

全書以會(huì)展項(xiàng)目的實(shí)際運(yùn)作為主線，內(nèi)容涵蓋了組織和經(jīng)營(yíng)貿(mào)易性展覽會(huì)的各個(gè)層面，讀者可以系統(tǒng)地了解展覽會(huì)如何選題、如何設(shè)計(jì)產(chǎn)品和服務(wù)、如何宣傳與推廣、如何選擇配套服務(wù)商、如何招展與組織觀眾、如何做好現(xiàn)場(chǎng)管理、如何維護(hù)客戶關(guān)系以及如何加強(qiáng)展覽會(huì)評(píng)估和后續(xù)服務(wù)等方方面面的內(nèi)容，真正做到“一書在手，組展無憂”。

本書凝聚了一個(gè)從業(yè)多年、仍戰(zhàn)斗在辦公室工作一線的小秘書的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和理論思考成果。它不是以往或粗制濫造、或板著面孔、或不說真話的職場(chǎng)書,而是敢于揭露職場(chǎng)中赤裸裸真相的真實(shí)手記。它是新潮、好用、深度的辦公室實(shí)操寶典,講的是做人、辦事的辦公室故事;它想帶你領(lǐng)略在辦公室風(fēng)生水起的最大秘密。

本書是教育部“職業(yè)教育法律文秘專業(yè)教學(xué)資源庫”中子項(xiàng)目“辦公自動(dòng)化”課程資源庫的配套教材。編者在編寫本書時(shí)充分考慮了該門課程的綜合性、時(shí)效性和實(shí)用性，從解決實(shí)際辦公需求出發(fā)選取教學(xué)案例，覆蓋了從計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)到進(jìn)階辦公高級(jí)應(yīng)用；內(nèi)容包括計(jì)算機(jī)日常管理維護(hù)、Word圖文處理、Excel電子表格、PPT演示文稿、Photo

《青少年辦公禮儀指南》針對(duì)很多青少年和廣大教師所關(guān)心的問題——辦公禮儀，例如辦公室管理、辦公室禮儀規(guī)范、語言禮儀規(guī)范、辦公室禮儀禁忌�？偨Y(jié)出青少年在成長(zhǎng)過程中的多種素質(zhì)，從而培養(yǎng)青少年的高情商高能力，《青少年辦公禮儀指南》內(nèi)容豐富，講解通俗易懂，具有很強(qiáng)的可讀性和實(shí)用性。

本書主要內(nèi)容包括：基本概念；公文種類；公文格式；行文規(guī)則；易混概念及文種辨異；撰寫要求；法定公文寫作技法；事務(wù)文書寫作技術(shù)；法定公文類等。

本書主要內(nèi)容包括：怎樣正確把握公文和黨政公文的基本含義、怎樣正確把握黨政公文的構(gòu)成要件、怎樣正確把握黨政公文的特點(diǎn)、怎樣正確把握黨政公文的作用等。

本書主要內(nèi)容包括：公文和公文處理的含義是什么？、公文如何進(jìn)行分類？、公文處理工作的依據(jù)是什么？、公文處理工作的目標(biāo)和基本原則是什么？等。