本書中搜集了39例具有普遍性或特殊性的臨床案例，眾多案例的解釋并不是以問題與答案的形式來展現(xiàn)，而是結合臨床表現(xiàn)展示疾病發(fā)生發(fā)展的全過程與深層次機制，揭示重癥疾病病理生理的過程與發(fā)展規(guī)律，展示重癥患者救治整體管理的理念。不僅能看到重癥急性胰腺炎、中毒休克綜合征、真菌感染、重癥哮喘、重癥感染、心源性休克等重癥醫(yī)學核心病種的
復旦大學附屬華山醫(yī)院一直致力于疑難疾病的診治，在多學科聯(lián)合診療方面，以重點學科為紐帶逐步形成“MDT華山模式”，以國際最高水準診治疑難罕見病，并定期開展全國直播的“華山探案”系列疑難病例討論會，與同仁共享診治經驗。本書精選近年來華山醫(yī)院診治的疑難病例，對診療過程進行描述、分析和討論，梳理診療思路、總結實踐心得、點評經驗
本書將教學內容進行模塊化設置，包括呼吸內科、心血管科、神經內科、消化內科等8個模塊。模塊內包括以各疾病患者護理為主要內容的項目。每個項目包括教學目標、PBL學習、情景模擬學習、支撐知識、拓展實施、考點總結、掃一掃與測一測。本書將思政元素系統(tǒng)化，緊貼時代發(fā)展，根據(jù)內科護理學內容特點進行合理融入�？傊窘滩谋謱嵱�、夠用
“高級衛(wèi)生專業(yè)技術資格考試通關寶典”系列叢書主要適用于參加衛(wèi)生專業(yè)技術資格高級職稱考試（副高、正高）評審申報人員。均配套“書網(wǎng)融合”線上刷題與視頻課程增值服務�！澳梅挚键c隨身記”緊扣高級衛(wèi)生專業(yè)技術資格考試要求，按照大綱對專業(yè)知識“熟悉”“掌握”“熟練掌握”的不同層級劃分，合理構架、詳略得當；各章節(jié)主體結構包括兩部分：
《生活支援技術》是針對于老年人服務與管理相關職業(yè)標準、老年人能力評估、生活照護的技術以及應急救護技術的教培兩用、中英日三語教材，主要包括十大技術模塊，包括老年人生活照料職業(yè)認知、老年人照護環(huán)境營造、老年人能力評估、老年人清潔衛(wèi)生、睡眠照護、飲食照護、排泄照護、活動照護、安全照護、應急救護。主要知識框架為：項目情景聚焦、
住院醫(yī)師規(guī)范化培訓考試通關寶典——通關必做2000題系列叢書力求實現(xiàn)“三大轉化”——基本理論轉化為臨床實踐、基本知識轉化為臨床思維、基本技能轉化為臨床能力；完成“兩大提升”——從執(zhí)業(yè)醫(yī)師到住院醫(yī)師的提升，從住院醫(yī)師到�？漆t(yī)師的提升！以幫助住院醫(yī)師了解規(guī)培考試形式和內容，事半功倍、融會貫通地掌握相關考點，順利通過出科考核
本教材為“全國高職高專院校臨床醫(yī)學專業(yè)第二輪規(guī)劃教材”之一，系根據(jù)本套教材的總體要求、本課程的教學標準與特點編寫而成。本教材以醫(yī)學心理學基礎、醫(yī)學心理診斷與測量、常見心身問題與干預技術三大部分為主線。以高職高專醫(yī)學生的認知實際為研究設計的基點，通過情境導入和思政導學，以“必須和夠用”為原則，組織架構本教材基本要素，融相
本書主要為備考護理學初級職稱的人群提供參考。本書共包含5篇內容，依據(jù)最新考試大綱設計章節(jié)。其中的亮點主要有表格總結，記憶訣竅，相似考點集結，圖文并茂。這些亮點完全從學生考試的需求出發(fā)，不僅增加了趣味性，而且提高了復習效率。該教材共包含基礎護理學、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學等內容。均符合報考護理學(
本書為滿足護士的工作實踐需求而編寫，對護理禮儀的概念、特征以及實操過程進行了概述。全書共分為七章，第一章主要介紹禮儀的起源與發(fā)展以及護理禮儀的內容和意義；二至四章主要介紹了日常社交禮儀、護士基本禮儀及言談禮儀，并結合圖示加深理解；五至七章主要介紹了護士工作禮儀、實習禮儀以及求職禮儀，具有較強的實用性及可操作性。本書闡述
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