本書收錄了10首曲子的琴譜，并介紹了古琴常用調(diào)音位圖、常用指法示范圖、多功能古琴桌等內(nèi)容。

本書內(nèi)容包括概述、鋼琴的基本技術(shù)及觸鍵方法、鋼琴演奏技法的衍變、鋼琴演奏中特殊技術(shù)的自然表現(xiàn)等6個章節(jié)。

《野斑馬：舞劇音樂/張千一作品集選》是以動物為表現(xiàn)對象的擬人化舞劇作品。其構(gòu)思巧妙，情節(jié)感人，形象生動，在弘揚真善美之大愛的同時，每一個舞段都充滿著活力。該劇音樂創(chuàng)作歷時十三個月。作曲家力圖把動物世界外在的鮮活靈性和人類世界內(nèi)在的至純情感完美細膩地融合在一起，“動”則惟妙惟肖，“靜”則難以忘懷。

《龍笛鳳簫箏雅韻（箏簫雅韻下）》收入的曲目分為兩個部分，一部分是傳統(tǒng)經(jīng)典名曲，另一部分是創(chuàng)作作品。傳統(tǒng)作品部分是筆者三十多年來藝術(shù)實踐的積累，樂曲以琴曲和古代藝術(shù)歌曲旋律為基礎(chǔ)，根據(jù)樂器自身的特點，經(jīng)過重新整理改編而成，在演奏上與傳統(tǒng)原譜有較大的不同，主要體現(xiàn)在技法和音樂語匯，以及笛簫與箏的合奏表現(xiàn)上更為器樂化；創(chuàng)作作

《龍笛鳳簫箏雅韻（箏簫雅韻上）》收入的曲目分為兩個部分，一部分是傳統(tǒng)經(jīng)典名曲，另一部分是創(chuàng)作作品。傳統(tǒng)作品部分是筆者三十多年來藝術(shù)實踐的積累，樂曲以琴曲和古代藝術(shù)歌曲旋律為基礎(chǔ)，根據(jù)樂器自身的特點，經(jīng)過重新整理改編而成，在演奏上與傳統(tǒng)原譜有較大的不同，主要體現(xiàn)在技法和音樂語匯，以及笛簫與箏的合奏表現(xiàn)上更為器樂化；創(chuàng)作作

《視唱練耳教學(xué)及其與柯達伊教學(xué)法的融合》以“視唱練耳教學(xué)及其與柯達伊教學(xué)法的融合”為選題，對視唱練耳教學(xué)現(xiàn)狀與審美原則和視唱練耳教學(xué)內(nèi)容與實踐進行梳理和研究，通過理論綜述與分析，進一步探討了柯達伊教學(xué)法體系及其在視唱練耳教學(xué)中的應(yīng)用價值與視唱練耳教學(xué)與柯達伊教學(xué)法融合實踐的相關(guān)內(nèi)容，梳理柯達伊教學(xué)法運用于視唱練耳教學(xué)實

《樂理與視唱練耳教學(xué)新論：感性與理性的張力》將“基本樂理”與“視唱練耳”兩門課整合為“樂理與視唱練耳”課不是教學(xué)內(nèi)容的簡單疊加，而是在遵循人類認識規(guī)律的前提下，把理論知識與音感訓(xùn)練相融合，以期建構(gòu)合理的多元化內(nèi)容體系，探求科學(xué)的多樣性教學(xué)方法。《樂理與視唱練耳教學(xué)新論：感性與理性的張力》從樂音體系、音程、記譜法、音律、

本書從醫(yī)學(xué)的獨特視角出發(fā)，力求深入淺出，圖文并茂，對人體呼吸發(fā)音器官的解剖學(xué)結(jié)構(gòu)、生理學(xué)基礎(chǔ)及功能特點等做較為詳細的介紹，并對歌唱藝術(shù)中許多讓人疑惑不解的問題做了非常謹慎和較為詳細、認真的探討，以期使讀者對歌唱藝術(shù)的呼吸發(fā)音規(guī)律及生理學(xué)基礎(chǔ)有多面的認識。

享譽世界的音樂大師和名滿天下的作家相遇會聊些什么？就是這本小澤征爾與村上春樹一起寫成的，關(guān)于音樂、關(guān)于人生的六次“公開課”。從日本神奈川到東京，從美國檀香山到瑞士日內(nèi)瓦湖畔，在日內(nèi)瓦駛往巴黎的特快列車上……歷時一年，從秋到夏，在暖茶與點心陪伴的午后，小澤征爾與村上春樹一邊欣賞音樂，一邊暢談音樂、文學(xué)與人生。小澤征爾將自

《現(xiàn)代聲樂教學(xué)與舞臺實踐》主要分為兩大部分內(nèi)容，第一部分內(nèi)容主要闡述聲樂教學(xué)知識，包括聲樂教學(xué)基礎(chǔ)理論，聲樂教學(xué)的主題對象研究，聲樂教學(xué)的內(nèi)容、形式及教材，聲樂教學(xué)的實踐、方法及評價，聲樂教學(xué)中應(yīng)注意的問題；第二部分內(nèi)容主要介紹了聲樂舞臺表演藝術(shù)，主要包括聲樂舞臺表演的生理基礎(chǔ)、聲樂舞臺表演藝術(shù)的審美、聲樂舞臺表演中的