本書從古希臘羅馬的正統(tǒng)權(quán)威、中世紀(jì)的寓言遺俗、清教與資本主義文化、維多利亞時(shí)代的想象天地，直到當(dāng)代兒童文學(xué)的新發(fā)展趨勢，詳細(xì)梳理了從《伊索寓言》到《哈利·波特》以來兩千多年的兒童閱讀的發(fā)展歷程；試圖闡明以下觀點(diǎn)：兒童文學(xué)的歷史即文學(xué)的歷史，文學(xué)不等于純文學(xué)作品。對于當(dāng)代文學(xué)而言，人們面對的問題不再是“什么是文學(xué)”，而是

好的閱讀方法，能讓孩子收獲更多。這些方法，正是作者透過這一本書，想要告訴你的。思維導(dǎo)圖，它能把抽象的思考用具象化的圖形展現(xiàn)出來，非常適合還處于讀圖階段的孩子；作者會講到許多種不同的圖形，每一種都對應(yīng)著特定的思維方式，掌握以后不僅可以用在閱讀中，還可以用在寫作文、整理所學(xué)知識、思考問題上等，擴(kuò)展性非常好。

本書是一本外國文學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)論文集，由四川大學(xué)外國學(xué)院石堅(jiān)教授、王欣教授擔(dān)任主編，四川大學(xué)符號學(xué)&傳媒學(xué)研究所趙毅衡教授擔(dān)任學(xué)術(shù)顧問。本論文集本著兼容并蓄、實(shí)踐創(chuàng)新的學(xué)術(shù)理念，深入探索外國文學(xué)研究，同時(shí)將敘事學(xué)理論與方法系統(tǒng)拓展至各學(xué)科領(lǐng)域，溝通文學(xué)、文化、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、電影等不同形式和領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)文學(xué)研究的跨

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讀文學(xué)作品，特別是讀名著，?要有正確的方法。那種“一主題二分段三寫作特點(diǎn)”機(jī)械的傳統(tǒng)閱讀方法，是進(jìn)入不了文學(xué)世界的。文學(xué)是美好而迷人的，它揭露生活的丑惡，也呈現(xiàn)人生的美好�！翱茖W(xué)”與“文學(xué)”是把握世界的兩種不同的方式，它們是互補(bǔ)而不能互相代替的，絕不能用研究科學(xué)的眼光、方法去讀文學(xué)作品。包括文學(xué)閱讀在內(nèi)的文學(xué)教育的最根

《英美文學(xué)研究論叢（2019年秋31）》為上海外語教育出版社系列書英美文學(xué)研究論叢31，主編為上海外國語大學(xué)博士生導(dǎo)師李維屏教授，針對讀者對象為英美文學(xué)領(lǐng)域的學(xué)生、教師和學(xué)者。分為學(xué)者訪談、英國文學(xué)、美國文學(xué)、加拿大文學(xué)和文學(xué)理論幾個(gè)版塊，展示了英美文學(xué)研究領(lǐng)域新的研究成果。

“四方風(fēng)”是曾流行于歐亞大陸和太平洋兩岸的宗教形象。本書圍繞“四方風(fēng)”及其相關(guān)神話、形象、人物、動物等展開敘述與考證，雖是純學(xué)術(shù)性著作，且內(nèi)容廣泛，涉及文化史知識繁雜，但淺顯有趣，令人耳目一新，是研究“四方風(fēng)”這一主題的獨(dú)特專著。

《克朗采奏鳴曲》里寫的就是托爾斯泰本人和他妻子索菲亞·貝爾斯之間的關(guān)系；《尋歡作樂》里的露西·甘恩即是毛姆的情婦；《夜鶯》里描寫的那只夜鶯，即是有“瑞典夜鶯”之稱的女歌唱家珍妮·林德；小仲馬寫《茶花女》又重溫一次他和現(xiàn)實(shí)原型阿爾豐西娜·普萊西的愛情；莫泊桑寫《羊脂

《外國文學(xué)經(jīng)典二十講》從亞洲、非洲、歐洲、美洲、大洋洲的不同文化地區(qū)、不同國家精選20部文學(xué)經(jīng)典名著，既注重對文學(xué)經(jīng)典自身文化與文學(xué)價(jià)值的闡釋，又?jǐn)X其精彩片段品評賞析，為讀者若比鄰般賞天涯處的文學(xué)風(fēng)景搭建一座有益的橋梁。本教材融知識性、學(xué)術(shù)性與趣味性于一體，適用于高等學(xué)校的相關(guān)課程，也可供文學(xué)愛好者參考閱讀。本書選取的

隨著人類對自身身體的日益關(guān)注，身體研究已經(jīng)滲透進(jìn)諸多社會科學(xué)和人文學(xué)科，形成許多新的交叉學(xué)科。 本書共五章，第一至二章對人類身體觀的演變與發(fā)展進(jìn)行追根溯源，以身體研究的不同歷史階段為分期，以重要思想家的身體觀為節(jié)點(diǎn)，將哲學(xué)、人類學(xué)、文化研究、文學(xué)文藝等領(lǐng)域的身體觀念融會貫通，進(jìn)行全面梳理綜述；第三章對從身體視角展開的