關(guān)于我們
書(shū)單推薦                   更多
新書(shū)推薦         更多
當(dāng)前分類(lèi)數(shù)量:10700  點(diǎn)擊返回 當(dāng)前位置:首頁(yè) > 中圖法 【G4 教育】 分類(lèi)索引
  • 大學(xué)生心理健康教育(第二版)
    • 大學(xué)生心理健康教育(第二版)
    • 張偉,谷綿綿主編/2024-4-1/ 高等教育出版社/定價(jià):¥39.8
    • "本書(shū)立足大學(xué)校園,本著“以知識(shí)為基礎(chǔ)、以能力為本位、以素質(zhì)為核心”的人才培養(yǎng)理念,積極探索“課堂教學(xué)+面向全體”的育人模式、“自我成長(zhǎng)+個(gè)別輔導(dǎo)”的學(xué)習(xí)模式及“心理咨詢(xún)+心理社團(tuán)”的服務(wù)模式,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)義與利、群與己、成與敗、得與失,培育學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài),促進(jìn)學(xué)生心理健康素質(zhì)與思想道德

    • ISBN:9787040611564
  • 新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革研究
    • 新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革研究
    • 余小波等/2024-4-1/ 中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社/定價(jià):¥88
    • 本書(shū)共分三編,第一編,我國(guó)教育評(píng)價(jià)范式的轉(zhuǎn)換;第二編,我國(guó)教育評(píng)價(jià)制度的創(chuàng)新;第三編,我國(guó)教育評(píng)價(jià)文化的培育。社會(huì)變遷遵循器物、制度到文化的演進(jìn)規(guī)律,教育評(píng)價(jià)改革也必須遵循范式轉(zhuǎn)換、制度創(chuàng)新及文化培育的客觀規(guī)律,這是新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革順利進(jìn)行的必經(jīng)之路。全書(shū)立足新時(shí)代的教育評(píng)價(jià)改革研究,梳理我國(guó)教育評(píng)價(jià)的范式轉(zhuǎn)換、制度

    • ISBN:9787522733777
  • 地方高校教育資源內(nèi)部配置的績(jī)效評(píng)價(jià)研究
    • 地方高校教育資源內(nèi)部配置的績(jī)效評(píng)價(jià)研究
    • 盛永紅/2024-4-1/ 中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社/定價(jià):¥99
    • 近年來(lái),如何通過(guò)績(jī)效評(píng)價(jià)來(lái)提高高校教育資源的配置績(jī)效成為當(dāng)前高等教育改革發(fā)展的重要課題。研究以Q大學(xué)為例,對(duì)當(dāng)前地方高校教育資源配置與績(jī)效評(píng)價(jià)情況進(jìn)行實(shí)證調(diào)研,發(fā)現(xiàn)地方高校資源配置不重視績(jī)效,對(duì)資源配置績(jī)效評(píng)價(jià)存在機(jī)制缺失和激勵(lì)不足等問(wèn)題。研究從兩種邏輯起點(diǎn)進(jìn)行分析,在新公共管理理論和第四代評(píng)價(jià)理論關(guān)照下,建構(gòu)以“績(jī)效

    • ISBN:9787522731247
  • 小學(xué)生心理健康輔導(dǎo)與咨詢(xún)(第2版)
    • 小學(xué)生心理健康輔導(dǎo)與咨詢(xún)(第2版)
    • 張藝馨 陳建文/主編/2024-3-29/ 北京師范大學(xué)出版社/定價(jià):¥42
    • 心理輔導(dǎo)與咨詢(xún)是一門(mén)操作性極強(qiáng)的課程,也是現(xiàn)代教師必備的基本素質(zhì)。因此怎樣對(duì)進(jìn)行學(xué)生心理輔導(dǎo),對(duì)于未來(lái)的教師而言,顯得非常重要。本教材的編寫(xiě)立足于當(dāng)今小學(xué)生心理輔導(dǎo)與咨詢(xún)的現(xiàn)況,側(cè)重于幫助學(xué)習(xí)這門(mén)課程的師范生及教育工作者系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握小學(xué)生心理健康與輔導(dǎo)的理論、方法、技術(shù)和技巧,有助于教師走進(jìn)學(xué)生心靈的世界,發(fā)現(xiàn)其心理

    • ISBN:9787303292929
  • 大夏書(shū)系·以學(xué)習(xí)為中心:教學(xué)設(shè)計(jì)新思維
    • 大夏書(shū)系·以學(xué)習(xí)為中心:教學(xué)設(shè)計(jì)新思維
    • 崔佳/2024-3-21/ 華東師范大學(xué)出版社/定價(jià):¥69.8
    • 本書(shū)結(jié)合一線教學(xué)實(shí)例,提供了系統(tǒng)性、結(jié)構(gòu)化、落地的“以學(xué)習(xí)為中心”的教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)策略。具體包括:如何進(jìn)行學(xué)情分析設(shè)計(jì),以保障跨越教與學(xué)的鴻溝;如何進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)激發(fā),以保障師生共創(chuàng)教與學(xué)的共鳴;如何進(jìn)行學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計(jì),以保障師生共承教與學(xué)的責(zé)任;如何進(jìn)行學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì),以保障師生共創(chuàng)教與學(xué)的載體;如何進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)

    • ISBN:9787576048049
  • 大學(xué)生心理健康教育發(fā)展研究
    • 大學(xué)生心理健康教育發(fā)展研究
    • 劉琦靈/2024-3-12/ 四川大學(xué)出版社/定價(jià):¥68
    • 隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)生活質(zhì)量的追求不斷提高,心理健康不僅僅意味著沒(méi)有心理疾病,更是作為一種現(xiàn)代觀念和現(xiàn)代能力滲入人心,心理素質(zhì)的優(yōu)劣將成為評(píng)價(jià)21世紀(jì)高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要指標(biāo)。首先,本書(shū)從大學(xué)生心理健康教育概述出發(fā),而后延伸到大學(xué)生心理健康教育的其他層面;其次,本書(shū)從大學(xué)生心理健康教育的教師隊(duì)伍建設(shè)、模式及

    • ISBN:9787569065381
  • 教師招聘考試高效學(xué)習(xí)筆記
    • 教師招聘考試高效學(xué)習(xí)筆記
    • 山香教育考試命題研究中心主編/2024-3-1/ 首都師范大學(xué)出版社/定價(jià):¥79
    • 《教師招聘考試高效學(xué)習(xí)筆記。幼兒園。教育理論基礎(chǔ)》是在鉆研各地市教師招聘考試考情的基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成的教材。本書(shū)是教育理論基礎(chǔ),主要包括學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒教育法規(guī)與教師職業(yè)道德。本書(shū)設(shè)有特色欄目:思維導(dǎo)圖——梳理知識(shí)脈絡(luò),勾勒認(rèn)知地圖;學(xué)霸點(diǎn)睛——精講重點(diǎn)難點(diǎn),提示易錯(cuò)易混;記憶口訣——高效趣味記

    • ISBN:9787565684562
  • 教師教學(xué)實(shí)踐感研究
    • 教師教學(xué)實(shí)踐感研究
    • 李本東著/2024-3-1/ 光明日?qǐng)?bào)出版社/定價(jià):¥99
    • 本書(shū)主要內(nèi)容包括:教學(xué)實(shí)踐感界說(shuō);教學(xué)實(shí)踐感的特征;教學(xué)實(shí)踐感的屬性;教學(xué)實(shí)踐感的機(jī)制;教學(xué)實(shí)踐感的影響因素;教學(xué)實(shí)踐感的培養(yǎng)構(gòu)想;教學(xué)實(shí)踐感:教師教育的新路標(biāo)。

    • ISBN:9787519478926
  • 新媒體時(shí)代兒童道德期待研究
    • 新媒體時(shí)代兒童道德期待研究
    • 謝翌/2024-3-1/ 中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社/定價(jià):¥98
    • 新媒體在充分展現(xiàn)文化多樣性的同時(shí),也直接挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)道德的統(tǒng)一性和權(quán)威性,這使得道德期待共識(shí)的形成遇到諸多新情況。兒童道德期待共識(shí)是兒童所具備的道德品質(zhì)的融合,是一個(gè)國(guó)家和民族未來(lái)道德文明和精神的直接體現(xiàn),直接決定著國(guó)家和民族的未來(lái)精神。本書(shū)關(guān)注古今中外的道德期待,混合運(yùn)用多種研究方法,探尋多元化背景下所疊加的道德共識(shí),

    • ISBN:9787522739601
  • 大學(xué)生勞動(dòng)教育與實(shí)踐
    • 大學(xué)生勞動(dòng)教育與實(shí)踐
    • 歐陽(yáng)雪娟/2024-3-1/ 電子工業(yè)出版社/定價(jià):¥54
    • 本教材秉持勞動(dòng)教育的基本理念,貫徹有關(guān)勞動(dòng)教育的文件精神,結(jié)合勞動(dòng)教育理論與實(shí)踐中的重點(diǎn)問(wèn)題,在尊重學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律的前提下,把握規(guī)律性、體現(xiàn)時(shí)代性、賦予創(chuàng)造性,以切實(shí)助力高校勞動(dòng)教育育人實(shí)效的提升為目標(biāo),以理論與實(shí)踐結(jié)合、技巧與實(shí)務(wù)并濟(jì)、指導(dǎo)與激勵(lì)共進(jìn)為特色,致力于幫助學(xué)生觸發(fā)對(duì)勞動(dòng)的理解和思考,改變勞動(dòng)的習(xí)慣和方式

    • ISBN:9787121479625