日語語境與互動教學(xué)研究

新起點日語系列教材是為零起點中學(xué)日語學(xué)習(xí)者量身打造的一套全新的日語教材。全系列共四冊，每冊配有同步練習(xí)冊學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書和教師用PPT課件。學(xué)習(xí)者學(xué)完1-3冊可掌握日語高考的基本應(yīng)試能力，第4冊為提高本�！缎缕瘘c日語第三冊》教材共八課，每四課為一個單元，附帶兩個單元小結(jié)。每課以主題為引領(lǐng)、情境為依托、語篇為載體、任務(wù)為驅(qū)動

《新標準日語教程》系列教材是面向本科、研究生二外、公外、輔修等學(xué)習(xí)者及自學(xué)者的日語零起點教材，主教材共三冊，每冊12課，總計需大約150學(xué)時。通過150課時左右的學(xué)習(xí)，達到"新日語能力考試"的N3級別的水平。本系列教材把控單元學(xué)習(xí)時間內(nèi)的課程內(nèi)容，注重培養(yǎng)學(xué)生掌握有效的外語學(xué)習(xí)策略，使學(xué)生形成對日語語言規(guī)律的系統(tǒng)性認識

作為上海市外語口譯崗位資格證書考試項目之一的日語中級口譯崗位資格證書考試自1997年開考至今，由開始的鮮為人知，到現(xiàn)在逐步被高校日語專業(yè)學(xué)生了解，并得到社會相關(guān)部門的認可。本系列教材為針對性的學(xué)習(xí)用書，全面涵蓋考試的方方面面，包括口譯、翻譯、聽力、口語、閱讀五門教程，是上海著名高校日語口譯專家們的集體智慧。定位準確，選

回顧近代日本的語言改良，其過程漫長而復(fù)雜，語言的背后是文化，針對語言改革方向所做出的選擇其實是對文化的選擇。書稿運用多種明治時期的日中文獻，從歷史學(xué)的視角出發(fā)，對日本明治時期的中日文字關(guān)系進行了探討，考察了明治時期漢語在日本的影響及日本語言現(xiàn)代化的進程，具有一定的學(xué)術(shù)價值。人們普遍認為明治以后的日本由于大力吸收西學(xué)，其

本套教材為非全日制日語專業(yè)（也適合中等教育）零起點綜合日語教材。學(xué)完本教材之后學(xué)習(xí)者普遍達到全日制日語本科二年級結(jié)束時的水平，日語能力考試N2水平。本套教材分為4冊。分別為新視野日本語（入門），新視野日本語（基礎(chǔ)）新視野日本語（提高）新視野日本語（精通）。本套教材的合作單位為中國海洋大學(xué)國際教育中心，同期出版的系列教材

《日語閱讀教程1》（第二版）由15課構(gòu)成，每課有獨立、獨特的主題和學(xué)習(xí)模塊，旨在擴大學(xué)習(xí)者的詞匯量和知識面，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者把控日語文章段落篇章的能力，高效準確地閱讀。本教材作為本系列的初級閱讀教材，在詞匯、語法解析以及文章難易度層面，基本與日本語能力測試的N4～N3的水平相對應(yīng)。

《日語閱讀教程Ⅱ》（第二版）由16課和三篇閱讀方法總結(jié)系列文構(gòu)成，每課有獨立、獨特的主題和學(xué)習(xí)模塊，旨在擴大學(xué)習(xí)者的詞匯量和知識面，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者把控日語文章段落篇章的能力，高效準確地閱讀。本教材作為本系列的中級閱讀教材，在詞匯、語法解析以及文章難易度層面，基本與日本語能力測試的N3～N2的水平相對應(yīng)。

《思維導(dǎo)圖超好用日語口語書》共9章，每章分8節(jié)，每節(jié)分別由常用表達、語法點撥、萬用詞語、情景會話等板塊構(gòu)成，部分章節(jié)設(shè)置有文化鏈接板塊。常用表達包含5~7個小主題，運用思維導(dǎo)圖使各主題的常用口語表達圖像化，便于歸類，幫您構(gòu)建日語口語體系。語法點撥匯總基本的日語口語句型與語法，例句自然實用，講解淺顯易懂，符合學(xué)習(xí)規(guī)

《日語語用學(xué)研究》薈集中日兩國"語用學(xué)研究"的權(quán)威專家和一流學(xué)者，從語用學(xué)研究的多重視角出發(fā)，對現(xiàn)代日語進行了深入研究。本書一共收錄14篇日語語用學(xué)論文，其中既有日語本體研究也有中日對比研究，既有方法論研究也有實證性研究。在中國的日語研究與教育面臨全面深化和改革的今天，《日語語用學(xué)研究》的出版對推動中國的日語研究在"語