語言景觀研究關(guān)注各類標(biāo)識牌上的語言文字選擇和使用規(guī)律，通過系統(tǒng)描寫和分析城市公共空間中語言呈現(xiàn)和突顯的狀況，探究當(dāng)?shù)氐纳鐣�語言生態(tài)，揭示不同語言及其使用群體在社會語言生活中的身份、地位、權(quán)勢、活力等深層次的問題。因此，語言景觀本質(zhì)上屬于語言社會學(xué)研究的范疇。本書首先介紹語言景觀的研究概況，梳理其分析維度和理論體系，然后

本書為新文科背景下的外語教學(xué)與研究論文集，收錄了北京工商大學(xué)外國語學(xué)院教師及少量在讀碩士研究生、本科生的年度科研成果。本書立足課程建設(shè)改革，融入課程思政元素，涉及語言學(xué)、翻譯學(xué)、文化文學(xué)研究學(xué)、教學(xué)研究學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科，通過對外語教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析并提出解決的辦法，探索培養(yǎng)適應(yīng)市場需要的英語、法律、商務(wù)

本研究在CCAT平臺下展開實(shí)驗(yàn)，將實(shí)驗(yàn)對象的翻譯過程以文本、音頻、視頻的形式記錄下來，構(gòu)建多模態(tài)雙語語料庫，對平臺下的翻譯過程進(jìn)行基于實(shí)證的深入研究。提出CCAT平臺下翻譯過程的多模態(tài)分析模式，有助于深入了解翻譯過程的微觀環(huán)節(jié)，對于促進(jìn)翻譯過程的認(rèn)知研究具有一定價值。與傳統(tǒng)的TAPs（有聲思維法）不同，采用自研的屏幕錄

本教材分為理論篇和實(shí)訓(xùn)篇。理論篇包括演講的本質(zhì)和意義、演講的類別、演講稿的撰寫、演講的技巧。演講中“講”的部分以國內(nèi)外演講比賽冠軍的演講稿為范本，講授如何撰寫世界級演講的演講稿，包括如何選題，如何設(shè)計演講的開頭，如何撰寫演講正文部分的故事，如何設(shè)計結(jié)尾。演講中“演”的部分以演講比賽冠軍的演講視頻為范本，通過分析他們的有

本書精選自《當(dāng)代修辭學(xué)》2021年、2022年刊發(fā)論文。論文作者均為國內(nèi)外學(xué)術(shù)權(quán)威或各個研究領(lǐng)域的著名學(xué)者;論文選題理念前沿、從跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的角度多維展現(xiàn)了修辭學(xué)的主要研究領(lǐng)域,包括修辭學(xué)傳統(tǒng)、修辭研究的多維視野、語體風(fēng)格研究、修辭與話語分析、修辭語義語用研究、中西修辭對話等。這些研究在當(dāng)年刊發(fā)后迅即產(chǎn)生很大的影響,

本書針對一些行業(yè)中的翻譯需要而編寫，故曰行業(yè)翻譯；因?yàn)樾袠I(yè)很多，區(qū)區(qū)一本書所容有限，故名選論。本書探討了政務(wù)、新聞、旅游、商務(wù)、文學(xué)等領(lǐng)域的翻譯問題，編寫上遵循精講多練的原則，既是理論結(jié)合實(shí)踐的學(xué)術(shù)著作，又可作為本科教材。本書針對一些行業(yè)中的翻譯需要而編寫，故曰行業(yè)翻譯；因?yàn)樾袠I(yè)很多，區(qū)區(qū)一本書所容有限，故名選論。本書

為什么有的孩子一開口，就知道“穩(wěn)了”？ 小到課堂發(fā)言、視頻錄制，大到升學(xué)面試、演講比賽等，生活中處處有演講。 會演講的孩子，往往一開口便脫穎而出，給人留下深刻印象；會演講的孩子，其邏輯和表達(dá)能力通常更強(qiáng)�？傊�，不管他未來從事什么行業(yè)，好好表達(dá)，都是極其重要的能力。 其實(shí)，讓孩子從“小社恐”變成“小小演說家”并非遙不可及

語言類型學(xué)作為一門具有成熟原則和方法的學(xué)科，有別于屬于演繹學(xué)科的生成語法和優(yōu)選論，也有別于曾流行一時的對比語言學(xué)。本書利用作者過去30年間建立的大規(guī)模語料庫，整合了具備廣泛代表性的、超過200種語言的語料，針對每一個語法話題，選取至少一門語言的實(shí)例來做例證講解，以此為基礎(chǔ)建立起一個世界語言類型學(xué)體系。本書覆蓋了比既往語

語言政策與語言教育 2021年秋

本書根據(jù)我國語文學(xué)科核心素養(yǎng)培育的實(shí)踐需求，闡述了教與學(xué)的心理學(xué)前沿理論，以及基于理論的語文教學(xué)研究案例。例如：具身認(rèn)知、心理社會發(fā)展與學(xué)科立德樹人；閱讀理解的心理過程與整本書閱讀；基于寫作心理的教學(xué)流派與清單寫作、情境化題型；優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)心理與教學(xué)。全書兼具理論視域和實(shí)踐觀照。以專欄