本書(shū)是面向21世紀(jì)課程教材《中國(guó)文學(xué)史》(第3版,袁行霈著,高等教育出版社)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)。袁行霈主編的《中國(guó)文學(xué)史》是我國(guó)高校廣泛采用的中國(guó)文學(xué)史教材之一,也被眾多高校(包括科研機(jī)構(gòu))指定為“中國(guó)文學(xué)史”考研考博專業(yè)課參考書(shū)目。本書(shū)遵循第3版的章目編排,共分為9編(含總緒論),每編分為若干章,每章由兩部分組成:第一部分
《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史1915—2016》(上、下冊(cè))由朱棟霖教授主編的《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史1917—2012》修訂、改版而成,是教育部“十五”國(guó)家規(guī)劃教材、教育部國(guó)家精品資源共享課“中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)”配套教材。上冊(cè)是現(xiàn)代文學(xué)史(1915—1949),下冊(cè)是當(dāng)代文學(xué)史(1949—2016)。本教材以新的文學(xué)觀、文學(xué)史觀重新闡釋中國(guó)
新思文庫(kù)·中國(guó)文學(xué)史新講(套裝全3冊(cè))
《中國(guó)古代文學(xué)史講義》按照11個(gè)專題分為11堂課。這11堂課詳細(xì)地介紹了敘語(yǔ)、泛論、詩(shī)部類說(shuō)、楚辭余音、論伏生所傳《書(shū)》二十八篇之成分、*早的傳疑文人、賈誼、儒林、五言詩(shī)之起源等知識(shí)。對(duì)中國(guó)上古至近代時(shí)期的文學(xué)史作了斷代研究,論及詩(shī)、史、文、論,對(duì)某些專題還進(jìn)行了深入的探討,并在宏觀上涉及文學(xué)史研究之方法論。本書(shū)系傅斯
我國(guó)各大院校一般都把國(guó)內(nèi)外通用的權(quán)威教科書(shū)作為本科生和研究生學(xué)習(xí)專業(yè)課程的參考教材,這些教材甚至被很多考試(特別是碩士和博士入學(xué)考試)和培訓(xùn)項(xiàng)目作為指定參考書(shū)。為了幫助讀者更好地學(xué)習(xí)專業(yè)課,我們有針對(duì)性地編著了一套與國(guó)內(nèi)外教材配套的復(fù)習(xí)資料,并提供配套的名師講堂和題庫(kù)。 錢理群所著的《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)三十年》(北京大學(xué)出
黑龍江屯墾文學(xué)是指反映和表現(xiàn)黑龍江屯墾生活、展示以農(nóng)業(yè)為中心的黑龍江屯墾文化、凸顯黑龍江屯墾人的性格特質(zhì)和人格魅力的文學(xué),是將黑龍江流域的自然景觀作為母體,結(jié)合拓荒者的精神感悟而形成的一種文學(xué)樣式。本書(shū)主要包括兩個(gè)方面,*,直接描述黑龍江流域屯墾活動(dòng)的文學(xué)作品,其不僅是黑龍江流域文學(xué)史的重要組成部分,而且也是珍貴的*手
高玉主編的《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史(上下第2版)》以*的內(nèi)容、*全面的視野、發(fā)展的文學(xué)史觀觀照中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史,內(nèi)容包括上下兩冊(cè),本書(shū)打破傳統(tǒng)的文體或者思潮模式,而按照階段性劃分來(lái)進(jìn)行編寫(xiě)。在時(shí)間上,上冊(cè)從1895年到1949年,下冊(cè)從1949年到2012年。
這是一部面向青少年讀者的文學(xué)知識(shí)普及讀本,作者以講故事的口吻,介紹了中國(guó)文學(xué)發(fā)展的歷程,上起神話時(shí)代,下至20世紀(jì)上半葉,脈絡(luò)清晰,輕重得宜。涉及的文學(xué)名家有四五百位,經(jīng)典作品近千篇(部)。詩(shī)賦散文、小說(shuō)戲曲,無(wú)所不包,并穿插大量掌故趣聞。讀來(lái)輕松有味,引人入勝。不但孩子們讀了受益,成人讀者也可借此拾遺補(bǔ)闕,有所收獲。
本書(shū)為北京市高等學(xué)校教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法改革立項(xiàng)項(xiàng)目。本書(shū)注重對(duì)古代文學(xué)發(fā)展概貌的反映,及針對(duì)旅游專業(yè)特點(diǎn)加重對(duì)古代山水游記文學(xué)的講述,梳理和概要性介紹了自先秦至清代的文史、文人,及詩(shī)、賦、文、曲等文本概況。