本書是一套適合4-8歲孩子閱讀的傳統(tǒng)文化啟蒙圖書。全套共3冊,包含游戲、飲食、節(jié)日節(jié)氣3個傳統(tǒng)文化主題。每冊精選30個與主題相關的問題進行解答,并搭配游戲或手工,激發(fā)孩子好奇心,讓孩子輕松開啟傳統(tǒng)文化趣味啟蒙之旅。該書對于蒙學具有一定的借鑒價值,使得傳統(tǒng)蒙學在新時期發(fā)揮應有的作用。該書體現(xiàn)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化承載的文化價

在中華五千年的歷史長河中，秦漢時期是不可磨滅的光輝印記，這是中華文明的第一個高峰時期。秦始皇建立了歷史上第一個中央集權制王朝——秦朝；漢朝承秦制，這是個繼秦之后的大一統(tǒng)王朝，它為中華文明的發(fā)展奠定了基礎。秦始皇統(tǒng)一六國，書同文，車同軌，功在千秋；“王侯將相寧有種乎！”陳勝吳廣振臂一呼，中國歷史上第一次農(nóng)民起義發(fā)生了；劉

本書內(nèi)容包含：十三副盔甲打天下；從后金到大清；兩個降將；擊敗李自成；遷都北京；三藩之亂；鄭成功收復臺灣；雍正設立軍機處；十全老人乾隆帝；不愿下跪的馬戛爾尼；和珅跌倒，嘉慶吃飽等內(nèi)容。

本書內(nèi)容包含：朱溫滅唐；獨眼將軍李克用；戰(zhàn)神李存勖；伶人天子；遼太祖耶律阿保機；“兒皇帝”石敬瑭；石重貴抵抗契丹；曇花一現(xiàn)的后漢；五代清流后周；柴榮的遺憾等內(nèi)容。

本書共六個項目，項目一、項目二概述了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵，闡釋了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念、中華傳統(tǒng)美德、中華人文精神等文化精髓。項目三至項目六介紹了中國傳統(tǒng)節(jié)日、中國傳統(tǒng)禮儀、中國傳統(tǒng)服飾、中國傳統(tǒng)飲食等文化習俗。

《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要略》共13章，內(nèi)容涉及哲學（孔子、老子、百家爭鳴）、宗教（道教、佛教）、文學、藝術、科技、節(jié)日、菜肴、手工藝品、體育和園林，突出中華思想文化內(nèi)容的講述和術語翻譯�！吨腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要略》全英文編寫，配有插圖，語言力求新穎地道，格式力求醒目別致，部分章節(jié)里融入中華思想文化術語的引例，以增強讀者對有關中

本書取材于《史記》中的“列傳”和“世家”，共二十四個人物故事，每個故事后均設有“知識積累”和“視野拓展”兩個板塊。每篇圍繞一個歷史人物，用通俗簡練的語言講述一幕幕真實上演的歷史故事，曲折感人，攝魂動魄，刻畫了載入史冊的一個個非常之人，表現(xiàn)其主要性格和優(yōu)秀品格，如韓信的好學、信陵君的謙卑、鮑叔的服善、范蠡的知退、范雎的念

趙時春（1508-1567），字景仁，平?jīng)觯ń窀拭C平?jīng)鍪校┤�，嘉靖五年進士，嘉靖八才子之一，官至都察院右僉都御史、山西巡撫，在隴右文化的發(fā)展歷程中，占有重要地位。《稽古緒論》是趙時春企圖立言、垂諸后世的經(jīng)史著作，《續(xù)修四庫全書》列入子部雜家類，基本可算是儒家子書，是明代中后期基于理學思潮而紛紛涌現(xiàn)的諸多經(jīng)史論著之一�！�

重慶大學出版社隆重推出《文明經(jīng)典一》《文明經(jīng)典二》，這兩本書是重慶大學人文通識核心課程文明經(jīng)典系列A、文明經(jīng)典系列B的教材，2023秋季學期課程開設即正式投入使用。 【重慶大學本科教育工程】 大學的教育職能，與國家和人類文明的興衰緊密聯(lián)系。綜觀世界著名大學的人才培養(yǎng)，除了注重專業(yè)訓練外，都要通過文明傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)學生遠

本書系統(tǒng)闡述中華文化從天文到人文的人文精神生成邏輯和師法自然的智慧。中華文化有兩個優(yōu)秀傳統(tǒng)，一個是以史為鑒，另一個是以天為則。以天為則、師法自然、天人合一是中華文化的核心特征。天與人的關系是中華文化認知中最基本也最核心的關系，涉及中華文化本質屬性、價值取向、精神信仰等關鍵所在。中華傳統(tǒng)文化是一種在天人互動框架內(nèi)展開的道