本書從實(shí)際工作的角度出發(fā)，結(jié)合臨床護(hù)士崗位需求，從理論到實(shí)踐，以血液凈化護(hù)士護(hù)理患者過程中所運(yùn)用到的知識為主線，詳細(xì)介紹臨床護(hù)士應(yīng)掌握的理論知識、基本技能及每個(gè)工作環(huán)節(jié)、步驟或每一具體操作的標(biāo)準(zhǔn)和程序，力求作為血液凈化護(hù)士在職繼續(xù)教育和�？谱o(hù)士培養(yǎng)的工具書。

本教材主要對目前的物理治療技術(shù)教材涉及較少的新技術(shù)新理念進(jìn)行介紹，重點(diǎn)介紹手法治療、運(yùn)動(dòng)治療、物理因子治療等新技術(shù)概念、原理和應(yīng)用。本書內(nèi)容包括：肌肉能量技術(shù)；意大利筋膜手法技術(shù)；整骨技術(shù)；美式脊椎矯正技術(shù)等。

《中國公共衛(wèi)生(慢性病防治實(shí)踐)(英文版)》為“中國公共衛(wèi)生系列英文版圖書”的一個(gè)分冊，主要介紹中國慢性病流行現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢、慢性病策略的形成與發(fā)展、慢性病的監(jiān)測與評價(jià)、危險(xiǎn)因素（煙、鹽、飲食、運(yùn)動(dòng)）控制及心血管病、癌癥日、糖尿病、COPD的預(yù)防與治療，以及社區(qū)慢性病防治實(shí)踐和經(jīng)典案例等。

本教材在內(nèi)容上涵蓋了運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)及在臨床常見疾患中的應(yīng)用,主要包括九個(gè)章節(jié)的內(nèi)容,第一節(jié)和第二節(jié)介紹了運(yùn)動(dòng)治療的基本概念和運(yùn)動(dòng)治療基礎(chǔ);第三節(jié)至第七節(jié)為本教材重點(diǎn)部分,介紹運(yùn)動(dòng)治療的常用技術(shù),并結(jié)合大量圖片進(jìn)行詳細(xì)的系統(tǒng)的科學(xué)的描述;第八節(jié)和第九節(jié)為運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)在特殊疾患和常見疾患中的應(yīng)用。該教材瞄準(zhǔn)未來康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展方

《醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)使用者指南：循證臨床實(shí)踐手冊》第3版建立了較為完整的循證醫(yī)學(xué)知識體系。全書分為7個(gè)部分：基礎(chǔ)知識、治療、傷害、診斷、預(yù)后、綜合證據(jù)和從證據(jù)到臨床實(shí)踐，體例嚴(yán)謹(jǐn)，深入淺出。注重臨床應(yīng)用是本書的幾大特色。從具體臨床問題出發(fā)，作者們?nèi)�面展示了如何通過批判性閱讀文獻(xiàn)來正確解決臨床問題。與上一版相比，新版增加并強(qiáng)調(diào)了“

護(hù)理概論（第3版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材

《五官科護(hù)理（第3版）》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。教材內(nèi)容分為眼科護(hù)理、耳鼻咽喉科護(hù)理、口腔科護(hù)理、五官科技能訓(xùn)練四個(gè)部分，著重介紹五官科常見疾病護(hù)理的基本理論、基本知識和基本技能，技能訓(xùn)練鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。書后附五官科常用藥物供參考。《五官科護(hù)理（第3版）》從臨床實(shí)際工作出發(fā)，總結(jié)近年來衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)改革

秉承著《中華醫(yī)學(xué)百科全書》全、準(zhǔn)、精、新的原則，本卷書包括了一般實(shí)驗(yàn)室、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、血液病學(xué)、免疫學(xué)、病原學(xué)等相關(guān)檢查和實(shí)驗(yàn)室組織管理等8部分�；�本涵蓋了目前實(shí)驗(yàn)室診斷所涉及的內(nèi)容，與臨床密切相關(guān)。

《失智癥長期照護(hù)》共分為10章，內(nèi)容包括：緒論；失智癥中西醫(yī)診治；失智癥照護(hù)系統(tǒng)評估策略；失智癥患者精神行為癥狀的照護(hù)與處理；失智癥的非藥物治療（含針灸推拿等手法）；失智癥日常生活照顧技能；失智癥照護(hù)者的支持；失智癥常見安全隱患及防范；失智癥照護(hù)倫理；失智癥常見護(hù)理操作規(guī)范及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

《血管外科專科護(hù)士培訓(xùn)系列教材》由血管外科知名專家谷涌泉教授和景在平教授共同領(lǐng)銜總主編，作為該系列之一的《血管外科護(hù)理習(xí)題集》集全國知名血管外科護(hù)理團(tuán)隊(duì)的合力，將�？谱o(hù)理知識通過規(guī)范的習(xí)題形式和全國血管外科的護(hù)士姐妹一起共同分享，方便護(hù)士長培訓(xùn)�？谱o(hù)士，也便于護(hù)士自學(xué)各種血管疾病的�？浦�識，對提升�？谱o(hù)理的質(zhì)量起到非常