《鄉(xiāng)村中的一年》分1、2兩冊，構建了泰克農場里的恬靜生活。孩子將了解到人和動物在農場中的活動，了解人們如何從事農業(yè)生產和勞作。書中的文字可以引導孩子主動探索，進行對比觀察、推理觀察、全面和局部觀察等。父母還可鼓勵孩子把觀察到的內容表述出來，培養(yǎng)想象力和發(fā)散思維。完成任務后，父母可以幫助孩子在方框中畫鉤，及時鼓勵孩子取得

《仙境中的一年》分1、2兩冊，畫家為孩子展示了一個奇幻的仙境世界。你有沒有想過，仙境的生活會是什么樣？小紅帽、小矮人、睡美人在仙境中怎樣生活？書中的文字可以引導孩子主動探索，進行對比觀察、推理觀察、全面和局部觀察等。父母還可鼓勵孩子把觀察到的內容表述出來，培養(yǎng)想象力和發(fā)散思維。完成任務后，父母可以幫助孩子在方框中畫鉤，

《仙境中的一年》分1、2兩冊，畫家為孩子展示了一個奇幻的仙境世界。你有沒有想過，仙境的生活會是什么樣？小紅帽、小矮人、睡美人在仙境中怎樣生活？書中的文字可以引導孩子主動探索，進行對比觀察、推理觀察、全面和局部觀察等。父母還可鼓勵孩子把觀察到的內容表述出來，培養(yǎng)想象力和發(fā)散思維。完成任務后，父母可以幫助孩子在方框中畫鉤，

本書分六個單元，包括學前兒童音樂教育概述、學前兒童唱歌活動的設計與指導、學前兒童韻律活動的設計與指導、學前兒童音樂欣賞活動的設計與指導、學前兒童打擊樂活動的設計與指導、學前兒童音樂教育活動教學案例評析。

本書為十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版，是高職高專學前教育課-崗-證一體化新形態(tài)教材。全書分五個單元，包括學前兒童美術教育概述、學前美術教育活動的原理與設計、學前兒童美術教育與其他教育的整合、學前兒童美術教育活動的實施和學前兒童美術教育評價。本書可作為高職高專院校、五年制高專、本科學校職業(yè)技術學院、應用型本科、成人教育

學拼音兒歌77首

◆給孩子聽古典音樂對開發(fā)大腦有幫助嗎？◆如何根據(jù)孩子的大腦發(fā)育狀況給他報興趣班？◆母乳喂養(yǎng)的孩子為什么比奶瓶喂養(yǎng)的更聰明？◆如何避免手機等電子設備對孩子注意力的影響？……在本書中，擁有近30年嬰幼兒大腦研究經驗的專家、美國亞利桑那州立大學教育心理學教授吉爾?斯塔姆明確指出，可以幫助我們科學開

本書通過若干個具體的生活場景，以圖文并茂的方式，幫助小讀者學習如何認知社會上的各種事物，包括物品、職業(yè)、場地、概念等。每個場景均配有共讀者尋找的具體物件和用于填寫的空間，以方便讀者切實認知該場景內的具體對象。

本書是由世界謎題聯(lián)合會中國獨家授權單位北京市數(shù)獨運動協(xié)會與新新數(shù)獨發(fā)展總部集合多年幼兒數(shù)獨的數(shù)獨發(fā)展經驗編寫的一套針對幼兒的數(shù)獨練習冊。《幼兒數(shù)獨思維訓練（一）》是針對幼兒數(shù)獨思維訓練編寫的，書中先圖形再數(shù)字編排，目的是讓幼兒通過數(shù)獨游戲開發(fā)數(shù)學思維。適合幼兒園開設校本課程使用，家庭幼兒學習訓練使用。

本套教材依據(jù)《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》及《幼兒園教育指導綱要（試行）》的新要求，以加德納多元智能理論為核心，結合幼兒年齡發(fā)展及認知特點，按照循序漸進的原則，按五大領域下設主題活動開展教學。本套教材為中班（上冊），即每個學期每個孩子使用7本教材，全年使用14本。本套教材結合中班幼兒年齡特點及認知特點，直觀思維向具象思