在設(shè)計(jì)日益被商業(yè)過(guò)度消費(fèi)的今天，如何讓設(shè)計(jì)回到最初體恤人們?nèi)粘Ｉ�活需求的原點(diǎn)，回到對(duì)城市發(fā)展的良性促進(jìn)的軌道上，在這幾年越來(lái)越為設(shè)計(jì)研究者和設(shè)計(jì)師所重視。本書稿即是對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行關(guān)注的學(xué)術(shù)成果，書名中的"大地"寓意讓設(shè)計(jì)從浮華的商業(yè)性回歸到關(guān)照人本身真實(shí)需求的人文性。書稿所結(jié)集的16篇文章為中外設(shè)計(jì)學(xué)者對(duì)這一問(wèn)題的討論

《產(chǎn)品設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》內(nèi)容包括產(chǎn)品設(shè)計(jì)基礎(chǔ)概述、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的功能基礎(chǔ)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的形態(tài)基礎(chǔ)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的材料基礎(chǔ)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的工藝基礎(chǔ)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)等8部分內(nèi)容。本書著重以優(yōu)秀范例和設(shè)計(jì)創(chuàng)造的一般規(guī)律為基礎(chǔ)，深入淺出的把設(shè)計(jì)中的感性和理性的不同作用，通過(guò)“形態(tài)基礎(chǔ)”、“功能基礎(chǔ)”、“結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)”、“材料基礎(chǔ)”四個(gè)主干章節(jié)中的課程

《工程制圖習(xí)題集》和與之配套的《工程制圖》教材一致，吸收了齊魯工業(yè)大學(xué)及兄弟院校近幾年的教學(xué)研究成果，內(nèi)容主要包括制圖的基本知識(shí)，點(diǎn)、直線及平面的投影，立體的投影，回轉(zhuǎn)體表面的截交線和相貫線，組合體的視圖，軸測(cè)圖，機(jī)件的常用表達(dá)方法，標(biāo)準(zhǔn)件和常用件，零件圖，裝配圖，AutoCAD繪圖系統(tǒng)等習(xí)題。所選題目全部用AutoC

全書共分6章，第1章是對(duì)標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)及其發(fā)展現(xiàn)狀的一般性論述，第2-3章介紹了標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)的制備及其研制、生產(chǎn)、發(fā)放等過(guò)程的質(zhì)量控制，第4-5章討論了標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)特性量值不確定度的評(píng)定并輔以評(píng)定實(shí)例，第6章對(duì)標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)的申報(bào)、技術(shù)審查和定級(jí)評(píng)審進(jìn)行了介紹。

《工程力學(xué)(第2版高職高專十二五規(guī)劃教材)》(作者邱家駿)內(nèi)容涉及靜力學(xué)、材料力學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)及動(dòng)力學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，共14章。主要內(nèi)容包括靜力學(xué)基礎(chǔ)，平面匯交力學(xué)，平面任意力系，拉伸和壓縮，扭轉(zhuǎn)，彎曲，應(yīng)力狀態(tài)分析和強(qiáng)度理論，組合變形，壓桿穩(wěn)定，點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)及點(diǎn)的合成運(yùn)動(dòng)，剛體的基本運(yùn)動(dòng)和平面運(yùn)動(dòng)，動(dòng)力學(xué)基本方程，動(dòng)能定理，動(dòng)靜

本書分為十三章，內(nèi)容包括：制圖基本知識(shí)、點(diǎn)、直線、平面、直線平面的相對(duì)位置、投影變換、曲線、立體、兩立體相貫、組合體及圖樣表達(dá)方法等。

為了配合計(jì)量人員的教育培訓(xùn)，苗瑜主編的這本《計(jì)量管理基礎(chǔ)知識(shí)（第4版）》依據(jù)2013年現(xiàn)行有效的國(guó)家計(jì)量法律法規(guī)介紹了我國(guó)的計(jì)量工作體制，闡述了法定計(jì)量單位的有關(guān)知識(shí)、量值傳遞與量值溯源的概念，對(duì)測(cè)量誤差與測(cè)量不確定度的評(píng)定進(jìn)行了系統(tǒng)的整理，圍繞計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的考核與管理、計(jì)量檢定人員的管理、注冊(cè)計(jì)量師制度的實(shí)施、計(jì)量檢定機(jī)

制冷空調(diào)與供暖科普讀物

《工程圖學(xué)基礎(chǔ)》是全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題研究成果和安徽省省級(jí)規(guī)劃教材，是根據(jù)教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)2010年制定的“普通高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求”，總結(jié)近年來(lái)國(guó)內(nèi)外教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)編寫而成的�！豆こ虉D學(xué)基礎(chǔ)》理論體系嚴(yán)謹(jǐn)，知識(shí)點(diǎn)突出，融入了啟發(fā)式思維模式。本書采用了最新的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《技術(shù)制圖》

本書修訂中，堅(jiān)持體現(xiàn)教材內(nèi)容深廣度適中、夠用的原則，對(duì)傳統(tǒng)的內(nèi)容進(jìn)行篩選，對(duì)基本工藝本著“少、精、嚴(yán)”的原則，刪減了現(xiàn)在制造業(yè)譯較少使用的工藝方法，增加了管工、數(shù)控技術(shù)、塑料成形基礎(chǔ)、無(wú)機(jī)非金屬材料成形基礎(chǔ)、另加加工工藝分析等基礎(chǔ)知識(shí)。