本書(shū)從公共圖書(shū)館及其服務(wù)、公共圖書(shū)館服務(wù)的基礎(chǔ)理論出發(fā)，闡述閱讀推廣及其發(fā)展趨勢(shì)、公共圖書(shū)館在閱讀推廣活動(dòng)中存在的問(wèn)題，提出公共圖書(shū)館的閱讀如何推廣與實(shí)踐，論述公共圖書(shū)館經(jīng)典閱讀推廣、國(guó)外兒童閱讀推廣對(duì)我國(guó)的啟示，綜述公共圖書(shū)館兒童閱讀推廣及其活動(dòng)的組織與管理，分析公共圖書(shū)館兒童閱讀推廣活動(dòng)之兒童讀物的選擇，總結(jié)我國(guó)公

本書(shū)較為詳盡地介紹了兩個(gè)世界圖書(shū)館合作組織的情況，這是新時(shí)期圖書(shū)館館員需要了解的重要參考資料。希望通過(guò)本書(shū)能使國(guó)際圖書(shū)館界的經(jīng)驗(yàn)和信息傳到中國(guó)，以促進(jìn)中國(guó)的圖書(shū)館事業(yè)進(jìn)一步地發(fā)展。

本書(shū)分別從圖書(shū)館在全民閱讀中的核心作用研究、圖書(shū)館閱讀的理論性研究、閱讀服務(wù)的實(shí)踐性研究、圖書(shū)館培養(yǎng)閱讀的意識(shí)研究、圖書(shū)館開(kāi)展特殊群體閱讀服務(wù)的調(diào)查分析研究、讀寫(xiě)障礙實(shí)踐性研究、圖書(shū)館文化創(chuàng)新之初探等方面進(jìn)行了闡述，更加突出了其實(shí)踐性與先進(jìn)性的特點(diǎn)�？傮w而言，本書(shū)總結(jié)了閱讀、圖書(shū)館閱讀推廣等方面的研究成果，對(duì)閱讀轉(zhuǎn)型進(jìn)

本書(shū)是以圖書(shū)館講座實(shí)務(wù)為內(nèi)容的參考性著作。書(shū)中采用理論和實(shí)踐結(jié)合的方法，以圖書(shū)館講座的策劃與實(shí)施流程為主線，結(jié)合實(shí)例闡述講座的策劃、實(shí)施和管理等環(huán)節(jié)，并對(duì)其規(guī)律進(jìn)行理論總結(jié)。本書(shū)作者負(fù)責(zé)高校圖書(shū)館講座工作多年，其豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論性闡述，將更好地推動(dòng)圖書(shū)館講座的規(guī)范化發(fā)展。

本書(shū)共9章，主要內(nèi)容包括現(xiàn)代圖書(shū)館服務(wù)轉(zhuǎn)型、提升服務(wù)質(zhì)量理論探討、圖書(shū)館建設(shè)現(xiàn)狀、公共圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)、公共圖書(shū)館數(shù)字資源建設(shè)、圖書(shū)館信息化的應(yīng)用與建設(shè)、閱讀推廣工作管理、公共圖書(shū)館資源建設(shè)與服務(wù)的作用。

本書(shū)首先對(duì)高職院校圖書(shū)館的地位與功能作出了分析與論述，然后介紹了高職校園文化建設(shè)與高職圖書(shū)館文化，在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)分析了高職圖書(shū)館參與校園文化建設(shè)現(xiàn)狀、建設(shè)思維及建設(shè)實(shí)踐，最后探析了高職圖書(shū)館學(xué)科服務(wù)與信息化管理、人文管理與發(fā)展，以及高職圖書(shū)館文化的創(chuàng)新，以期充分發(fā)揮圖書(shū)館在高職院校校園文化建設(shè)中的重要價(jià)值，對(duì)于加快高職

本書(shū)從圖書(shū)館信息資源建設(shè)的理論出發(fā)，力求對(duì)圖書(shū)館信息資源建設(shè)的理論、內(nèi)容、原則等方面加以系統(tǒng)的闡述，并探究了圖書(shū)館管理的相關(guān)問(wèn)題。主要內(nèi)容包括現(xiàn)代圖書(shū)館認(rèn)知，信息資源的特征、作用及類型，現(xiàn)代圖書(shū)館信息資源建設(shè)的內(nèi)容，現(xiàn)代圖書(shū)館信息資源建設(shè)的理論透視，現(xiàn)代圖書(shū)館信息資源建設(shè)流程解析，現(xiàn)代圖書(shū)館管理原理與方法創(chuàng)新，現(xiàn)代圖書(shū)

本書(shū)題材是小說(shuō)，全書(shū)共分17章，以前言起引，破題開(kāi)始，逐步圍繞一個(gè)農(nóng)村娃成長(zhǎng)為國(guó)際大律師的經(jīng)歷展開(kāi)，到其準(zhǔn)備退休時(shí)結(jié)束，真實(shí)敘述了作者的成長(zhǎng)故事，及周圍的人和事。書(shū)中有對(duì)過(guò)去貧瘠時(shí)代平凡生活的懷舊，也有對(duì)改革開(kāi)放初期以及中國(guó)踏上騰飛道路時(shí)，人們?cè)诩で槿紵龤q月的社會(huì)上波瀾起伏的記錄。本書(shū)從不同角度，描述了中國(guó)留學(xué)生在國(guó)外

本書(shū)以公共圖書(shū)館的產(chǎn)生與發(fā)展、主要特征、職能表現(xiàn)以及館員素質(zhì)培養(yǎng)等基本知識(shí)為切入，重點(diǎn)探究公共圖書(shū)館信息化建設(shè)、公共圖書(shū)館閱讀服務(wù)理論與變革創(chuàng)新、公共圖書(shū)館閱讀推廣與服務(wù)品牌建設(shè)，希望能給圖書(shū)館的發(fā)展提供理論參考。

本書(shū)是國(guó)家出版基金項(xiàng)目“大數(shù)據(jù)環(huán)境下的信息組織與服務(wù)創(chuàng)新”中的一本。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，數(shù)字信息資源井噴式增長(zhǎng)。數(shù)字資源長(zhǎng)期保存的問(wèn)題越來(lái)越受到關(guān)注。本書(shū)梳理數(shù)字信息資源長(zhǎng)期保存的發(fā)展現(xiàn)狀和研究重點(diǎn)，對(duì)于推動(dòng)我國(guó)數(shù)字信息長(zhǎng)期保存理論和實(shí)踐的研究具有十分重要的意義。全書(shū)共8章，內(nèi)容包括對(duì)數(shù)字資源的安全存儲(chǔ)、數(shù)字信息