本書是一本針對設(shè)計類專業(yè)學(xué)生的人工智能設(shè)計的教材,全書試圖用一種通俗但學(xué)術(shù)的方式,向設(shè)計類學(xué)生傳達智能設(shè)計的理論、方法與應(yīng)用,內(nèi)容包括智能設(shè)計背景與內(nèi)涵、起源與發(fā)展、數(shù)據(jù)驅(qū)動的用戶研究、生成設(shè)計、智能產(chǎn)品的設(shè)計、未來與反思。

本書主要面向結(jié)構(gòu)分析應(yīng)用,適當(dāng)兼顧傳熱分析與流體分析應(yīng)用,結(jié)合工程實例講解,以助讀者真正理解這一方法,從而能夠正確地使用這一工具。本書是針對已經(jīng)出版的同名教材根據(jù)學(xué)生使用情況進行的修訂。修訂主要涉及三個方面:一是修改某些公式的表示方式,以更加精簡并去除重復(fù);二是隨著ANSYS軟件版本的升級,對部分實例內(nèi)容進行修改;三是

張湛，上海交通大學(xué)設(shè)計學(xué)院設(shè)計系副主任。本書將對我國設(shè)計系統(tǒng)發(fā)展現(xiàn)狀進行分析，整理出我國設(shè)計系統(tǒng)結(jié)構(gòu)框架，同時將框架擴展到部分創(chuàng)新能力較強的國家，以案例為基礎(chǔ)進行各自的國家設(shè)計系統(tǒng)發(fā)展經(jīng)驗調(diào)查與分析。通過國際比較總結(jié)設(shè)計系統(tǒng)的基礎(chǔ)運行機制。利用定量方法對我國設(shè)計系統(tǒng)的綜合績效進行評價。針對現(xiàn)有我國設(shè)計系統(tǒng)的構(gòu)成，參考現(xiàn)

同理心（Empathy），亦譯為“設(shè)身處地理解”，泛指心理換位、將心比心。本書將以“同理心”作為推動人性化設(shè)計發(fā)展的切入點，從“人性化，現(xiàn)代設(shè)計的新語境；同理心，人性化設(shè)計的新方向”角度分析同理心在現(xiàn)代設(shè)計中的重要作用，定義同理心視域下人性化設(shè)計的概念，界定其外延和內(nèi)涵，闡述具體設(shè)計實踐操作指南和應(yīng)用方法，并通過大量生

視覺美術(shù)是用一定的物質(zhì)材料，包括影視、繪畫、雕塑、建筑藝術(shù)、實用裝飾藝術(shù)和工藝品等。其造型手法多種多樣，所表現(xiàn)出來的藝術(shù)形象既包括兩維的平面繪畫作品和三維的雕塑等藝術(shù)形式，也包括動態(tài)的影視視覺藝術(shù)等視覺藝術(shù)形式。本書就是作者對于視覺美術(shù)多年研究的成果，但是與以往不同的是，作者利用復(fù)雜視域下的多視角，給予了視覺美術(shù)一個全

本書將對我國設(shè)計系統(tǒng)發(fā)展現(xiàn)狀進行分析，整理出我國設(shè)計系統(tǒng)結(jié)構(gòu)框架，同時將框架擴展到部分創(chuàng)新能力較強的國家，并以案例為基礎(chǔ)進行各自的國家設(shè)計系統(tǒng)發(fā)展經(jīng)驗調(diào)查與分析；通過國際比較總結(jié)設(shè)計系統(tǒng)的基礎(chǔ)運行機制。利用定量方法對我國設(shè)計系統(tǒng)的綜合績效進行評價；針對我國現(xiàn)有設(shè)計系統(tǒng)的構(gòu)成，參考現(xiàn)有設(shè)計系統(tǒng)理論、設(shè)計指數(shù)和競爭力理論，

本書共10章,涵蓋了最優(yōu)化基本理論與方法、智能優(yōu)化方法、最優(yōu)化問題的計算機求解,以及工程最優(yōu)化實例應(yīng)用。主要內(nèi)容包括最優(yōu)化問題的數(shù)學(xué)模型、最優(yōu)化問題求解的基本要素、一維最優(yōu)化方法、無約束多維優(yōu)化方法、有約束多維優(yōu)化方法、多目標(biāo)優(yōu)化方法、智能優(yōu)化方法、最優(yōu)化問題的計算機求解、工程最優(yōu)化實例應(yīng)用。

本書的研究對象為數(shù)字形態(tài)，其可以按照設(shè)計形態(tài)學(xué)中關(guān)于形態(tài)的定義分為三類：（1）基于本體論屬性的數(shù)字自然形態(tài)；（2）基于認(rèn)識論屬性的數(shù)字人工形態(tài)；（3）基于本體論認(rèn)識論屬性的數(shù)字智慧形態(tài)。 本書所基于的數(shù)字設(shè)計研究方法為設(shè)計空間，它是將實際的設(shè)計問題轉(zhuǎn)化為數(shù)字鏡像空間的優(yōu)化設(shè)計方法。設(shè)計空間的兩個核心研究問題是探索與優(yōu)化

本書是國內(nèi)較早以課程、案例和實踐教學(xué)的形式，深入探索服務(wù)設(shè)計理論、方法、歷史和未來的專業(yè)實踐教材；第2版對內(nèi)容進行了大幅度的修訂與完善，不僅與時俱進地替換了超過1/3的內(nèi)容，而且在理論、方法、實踐與案例選擇方面均有更多的思考與創(chuàng)新。作者力圖以全新的資料來反映服務(wù)設(shè)計近5年來的**成果，特別是新時代人們對服務(wù)設(shè)計的新認(rèn)識

設(shè)計人類學(xué)：基本問題