《大功率變頻器及交流傳動》（原書第2版）詳細(xì)而又完整地介紹了大功率變頻器及中壓交流傳動的前沿技術(shù)，包括各種大功率變頻器的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、脈沖調(diào)制方法、先進(jìn)的控制策略以及工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計經(jīng)驗等�！洞蠊β首冾l器及交流傳動》（原書第2版）對目前的主要理論和控制方法都給出了計算機(jī)仿真結(jié)果和試驗波形，并詳細(xì)分析了實際產(chǎn)品設(shè)計和工業(yè)應(yīng)用中的

《變頻器原理及應(yīng)用技術(shù)（第三版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》內(nèi)容由淺入深，結(jié)構(gòu)新穎。一個項目就是一個知識單元，重點突出，主題鮮明，注重高職高專學(xué)生的實際情況以及知識的完整性，且保證其通用性。本教材按“項目引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動”模式編寫，突出工作過程的導(dǎo)向流程，提出任務(wù)實施的目的和要求；在“相關(guān)知識”部分，將任務(wù)涉及的理

變頻器技術(shù)應(yīng)用是電氣運行與控制專業(yè)的一門主干課程，本書共8章，主要介紹電力電子器件和微處理器的基本知識；"交-直-交”型變頻器的電路結(jié)構(gòu)及工作原理；變頻器各種基本運行方式；變頻器選擇條件及方法；變頻器可靠性的探討及提高方法；變頻器安裝及使用知識；由變頻器為核心構(gòu)成的調(diào)速系統(tǒng)及其功能；最后介紹幾個變頻器實際應(yīng)用的典型事例

本書系統(tǒng)地介紹了變頻器的選型、調(diào)試與維修技術(shù)。內(nèi)容包括：變頻器基礎(chǔ)知識、變頻器的選型、常用變頻器、典型變頻器應(yīng)用電路設(shè)計、變頻器調(diào)試與維護(hù)、變頻器的常見故障與對策、變頻器維修實例。本書突出了內(nèi)容的先進(jìn)性與技術(shù)的綜合性，對新型變頻器的選型與維護(hù)、變頻器應(yīng)用電路的設(shè)計與調(diào)試及故障處理對策、多種類型變頻器維修實例進(jìn)行了介紹，

本書共分6個模塊，以任務(wù)的形式講述了三菱變頻器應(yīng)用控制技術(shù)、FX系列PLC應(yīng)用設(shè)計技術(shù)（入門篇）、FX系列PLC應(yīng)用設(shè)計技術(shù)（提高篇）、三菱觸摸屏應(yīng)用控制技術(shù)、FX系列產(chǎn)品綜合應(yīng)用設(shè)計技術(shù)（精通篇）和FX系列PLC簡單通信設(shè)計技術(shù)，配套任務(wù)24個。

本書以“基于工作過程的課程開發(fā)理論”為指導(dǎo)思想，校企合作共同編寫而成。全書分4個模塊，11個教學(xué)項目，25個子任務(wù)，內(nèi)容包括變頻器的認(rèn)知、變頻器基本調(diào)速電路裝調(diào)、基于PLC的變頻調(diào)速系統(tǒng)的裝調(diào)和變頻器的安裝與維護(hù)。本書編寫與江蘇石油化工股份有限公司、莊子電氣有限公司等企業(yè)合作，共建教材資源。以企業(yè)案例為載體，精心設(shè)計教

本書共5章，內(nèi)容包括：三菱變頻器基本運行控制與功能、西門子變頻器的基本運行控制、變頻器基本應(yīng)用電路、變頻器的典型工程應(yīng)用、步進(jìn)與伺候應(yīng)用。

本書共分為通用變頻器基礎(chǔ)知識;三菱變頻器的操作與運行;變頻器的常用功能解析;變頻器常用控制電器;變頻器的選擇和使用五章,其主要內(nèi)容包括: 三相異步電動機(jī)的變頻原理;變頻器的基本結(jié)構(gòu)及主要技術(shù)參數(shù)等。

本書以三菱和西門子變頻器以及三菱伺服驅(qū)動器為例，系統(tǒng)介紹了變頻器、步進(jìn)驅(qū)動器和伺服驅(qū)動器的結(jié)構(gòu)、工作原理、基本使用方法和實訓(xùn)操作，并介紹了PLC與變頻器、步進(jìn)驅(qū)動器以及伺服驅(qū)動器相結(jié)合的實際工程應(yīng)用案例。本書分6個項目，包括三菱變頻器的運行與功能解析、西門子變頻器的運行與操作、變頻器常用控制電路、變頻器與PLC在工程中

全書共分6個項目，包括22個任務(wù)。主要以三菱FX3U系列PLC機(jī)型為重點，從硬件到軟件，從基本邏輯指令、步進(jìn)順控指令到功能指令，分別進(jìn)行了介紹，并介紹了常用低壓電器和常用控制線路的設(shè)計和安裝，PLC與三菱F940GOT型觸摸屏和FR-520、FR-540變頻器的綜合應(yīng)用等。本書以項目構(gòu)建教學(xué)體系，以具體任務(wù)為教學(xué)主線，