本書將重點(diǎn)探討粵西湛茂方言狀況，從”是什么”到”研究得怎樣了”，再到粵西湛茂地區(qū)方言的一些特點(diǎn)研究，包括茂名粵方言無(wú)撮口韻現(xiàn)象、吳化粵方言崇母字特殊讀音、茂名鰲頭鎮(zhèn)閩方言[u]韻母的特殊來(lái)源、茂名客家話語(yǔ)音特點(diǎn)等。全書分粵西湛茂地區(qū)語(yǔ)言資源、粵西湛茂地區(qū)方言研究狀況、粵西湛茂地區(qū)方言語(yǔ)音若干專題研究、粵西湛茂地區(qū)方言民

本書依據(jù)宏事件理論、題元角色理論和詞典釋義相關(guān)理論，采用內(nèi)省與實(shí)證相結(jié)合、定性與定量相結(jié)合的研究方法，從信息解碼的角度構(gòu)建漢語(yǔ)動(dòng)作動(dòng)詞抽象語(yǔ)義變量系統(tǒng)，摸清漢語(yǔ)動(dòng)作動(dòng)詞語(yǔ)義內(nèi)容的總體分布情況；從信息編碼的角度將漢語(yǔ)動(dòng)作動(dòng)詞的詞化模式概括為“位移變化+原因、方式等+X”；借助于大規(guī)模的語(yǔ)料庫(kù)檢索和漢語(yǔ)母語(yǔ)者的語(yǔ)言直覺(jué)，構(gòu)

國(guó)際漢語(yǔ).第六輯

本書匯集了2021-2023年度中國(guó)中學(xué)生作文大賽初中組一等獎(jiǎng)以上等次的優(yōu)秀參賽作文。細(xì)讀這些作品，能從中感受到中學(xué)生勃發(fā)的想象力和無(wú)限的創(chuàng)造力。本書既可為準(zhǔn)備參賽的中學(xué)生們提供參考，又可為中學(xué)生日常寫作提供很好的示范，幫助其提升寫作水平。

《第18屆中國(guó)中學(xué)生作文大賽獲獎(jiǎng)作品.高中卷》由李繼勇主編

《漫畫趣讀語(yǔ)文》是專為7歲以上孩子打造的學(xué)科啟蒙繪本大書，致力于從小培養(yǎng)孩子的學(xué)科素養(yǎng)，積累學(xué)科知識(shí)，促進(jìn)其全面發(fā)展。本書在人文素養(yǎng)的基礎(chǔ)上尤為重視新課標(biāo)要求的邏輯思維培養(yǎng)，整體內(nèi)容按照字、詞、句、段、文章、詩(shī)、詞、曲、文言文、名著閱讀的順序展開(kāi)，每一主題中又以事物發(fā)展或事物分類展開(kāi)內(nèi)容，梳理了基礎(chǔ)教育階段語(yǔ)文學(xué)科所有

本書是一部大型的書法篆刻類參考工具書。其主要內(nèi)容及特點(diǎn)如下：1、收錄殷商至秦漢時(shí)期所有載體上的古文字，包括：金文、簡(jiǎn)牘、帛書、印文、陶文、幣文等，字形按時(shí)間排列，并對(duì)文字進(jìn)行了分域。2、字形、文義、字義用法一目了然。同聲系的字系聯(lián)在一起，可使讀者快速掌握一組漢字。3、所有的古文字均來(lái)自地下出土文獻(xiàn)，古樸自然，生動(dòng)美觀。

本書共分為五章，除了第一章導(dǎo)論外，其余四章均按以下七個(gè)相同板塊來(lái)設(shè)計(jì)：漢語(yǔ)與外語(yǔ)(英、日、德、法)形態(tài)對(duì)比與翻譯、漢語(yǔ)與外語(yǔ)(英、日、德、法)語(yǔ)音對(duì)比與翻譯、漢語(yǔ)與外語(yǔ)(英、日、德、法)詞匯對(duì)比與翻譯、漢語(yǔ)與外語(yǔ)(英、日、德、法)句式對(duì)比與翻譯、漢語(yǔ)與外語(yǔ)(英、日、德、法)修辭對(duì)比和翻譯、漢語(yǔ)語(yǔ)與外語(yǔ)(英、日、德、法)

本書介紹了高明的學(xué)術(shù)寫作者的共同之處：他們既致力于追求思想傳達(dá)(communication)、技巧(craft)和創(chuàng)新性(creativity)的理想境界，又非常謹(jǐn)慎地力求讓自己學(xué)科內(nèi)外的讀者更容易理解他們的研究；他們認(rèn)真思考“如何寫”和“寫什么”，以清晰、簡(jiǎn)潔、優(yōu)雅、引人入勝或令人信服的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的思想；他們富有激

本書是一本中國(guó)文字學(xué)研究的經(jīng)典入門書。全書共分為三篇：上篇講述了文字的起源與演變，對(duì)甲骨文、金文、篆書、隸書等都有較詳細(xì)的說(shuō)明；中篇說(shuō)明六書的次第及功用，并分析了諸多字例；下篇列舉了研究文字學(xué)的經(jīng)典書目，指出了各書的優(yōu)缺點(diǎn)，以備參考。