本書出版于1843年，即*次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束那一年，當(dāng)時(shí)的英國(guó)上下都對(duì)剛剛跟自己打了一仗的帝國(guó)充滿了好奇，于是出版商請(qǐng)來(lái)兩位作者，出版了這本圖文并茂地介紹中國(guó)的山水風(fēng)光和習(xí)俗民情的畫冊(cè)。這本畫冊(cè)多次再版，還被翻譯成了不同的歐洲語(yǔ)言，在其他國(guó)家出版。 這本圖冊(cè)*為難能可貴之處就在于，在攝影術(shù)尚未發(fā)明的時(shí)代，以表現(xiàn)力極為細(xì)膩的
《沒(méi)有我不知道的美國(guó)》系列叢書包含四個(gè)分冊(cè)：《沒(méi)有我不知道的美國(guó)華盛頓篇》《沒(méi)有我不知道的美國(guó)舊金山篇》《沒(méi)有我不知道的美國(guó)洛杉磯篇》和《沒(méi)有我不知道的美國(guó)紐約篇》。 每本分冊(cè)篩選了這4座城市最知名、最受歡迎且最能讓人們了解美國(guó)文化、歷史的9~10大活動(dòng)場(chǎng)所。每個(gè)場(chǎng)所自成1章，政治、科技、文化、藝術(shù)等領(lǐng)域各有代表。每章
《19世紀(jì)的大旅行家》主要講述19世紀(jì)歐洲著名的旅行家和航海家對(duì)西亞和中亞諸地、非洲內(nèi)陸、環(huán)球航海、南北極地等的探索和考查。不同于“地理大發(fā)現(xiàn)”時(shí)代，旅行家和航海家們的目光更多轉(zhuǎn)向了所到之地的人文歷史及文化的探究，旅行家們同時(shí)也是語(yǔ)言學(xué)家、文學(xué)家、宗教歷史學(xué)家和地理學(xué)家。他們的考察記錄讓人類的歷史更加生動(dòng)和豐滿，他們的
《我的家在中國(guó)》是專門為青少年打造的“優(yōu)質(zhì)國(guó)情教育讀本”，全套6個(gè)系列，每個(gè)系列包含8冊(cè)讀本，共計(jì)48本讀本�！段业募以谥袊�(guó)》基于青少年的認(rèn)知規(guī)律和道德發(fā)展規(guī)律，依循“在地圖上旅行”的教育理念，開辟山河、湖海、節(jié)日、民族、道路、城市六條觀光路線，沿途用欣賞型德育的方式，帶領(lǐng)小讀者走近中國(guó)的名川大山和風(fēng)土人情。孩子們可以
《我的家在中國(guó)》是專門為青少年打造的“優(yōu)質(zhì)國(guó)情教育讀本”，全套6個(gè)系列，每個(gè)系列包含8冊(cè)讀本，共計(jì)48本讀本。《我的家在中國(guó)》基于青少年的認(rèn)知規(guī)律和道德發(fā)展規(guī)律，依循“在地圖上旅行”的教育理念，開辟山河、湖海、節(jié)日、民族、道路、城市六條觀光路線，沿途用欣賞型德育的方式，帶領(lǐng)小讀者走近中國(guó)的名川大山和風(fēng)土人情。孩子們可以
為了總結(jié)廣州城市決策發(fā)展脈絡(luò)，擴(kuò)大成果的社會(huì)影響，提高決策咨詢水平，現(xiàn)擬將廣州市社會(huì)科學(xué)院2014年一部分決策咨詢研究?jī)?yōu)秀成果整理編輯成冊(cè)并公開出版。這些成果主要分為經(jīng)濟(jì)篇、社會(huì)篇和文化篇，內(nèi)容涉及創(chuàng)新型城市建設(shè)、廣州與以色列技術(shù)合作、大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、廣州高端服務(wù)體系建設(shè)、廣州本土乳業(yè)發(fā)展、廣州市各區(qū)發(fā)展不平衡狀況分析
《夢(mèng)幻圣域：緣起木里》旨在宣傳涼山州木里藏族自治縣的自然風(fēng)光及人文歷史，主要分為高山流水、古寺佛韻、和諧自然、奇特人文、圣山圣湖、森林牧場(chǎng)幾大板塊，涵蓋木里藏族自治縣自然資源和人文歷史，重點(diǎn)推出木里大寺、康塢大寺、瓦爾寨大寺三大寺廟、寸冬海子景區(qū)、洛克九百里生態(tài)旅游線路、貢嘎雪嶺——白水河風(fēng)景區(qū)、俄亞納西古寨、東朗亞英
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