內(nèi)科護理是高職高專護理專業(yè)臨床核心課程之一，是臨床各科護理的基礎。本課程內(nèi)容廣泛，整體性強，與其他臨床護理學科有密切聯(lián)系，對臨床護理各科具有普遍的指導意義。為適應我國中醫(yī)藥高職高專護理教育的改革與發(fā)展，本教材編寫時將遵循以下基本原則。（一）體現(xiàn)高職高專教育的特色本教材編寫將突破傳統(tǒng)編寫模式，有鮮明的高職高專特色。將高職

以歷年護理執(zhí)業(yè)考試內(nèi)容為考試大綱，以理論夠用為原則，加強實踐實訓的教學環(huán)節(jié)，適用于三年制護理專業(yè)護理工作者的知識需求。要求與臨床醫(yī)學生的教村有區(qū)別，重在護理評估與護理措施的內(nèi)容編寫。

教材的特點是特定為中醫(yī)專業(yè)；特定對象是中等職業(yè)學生，結合我國臨床護理的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，突出外科護理專業(yè)特征和需求，注重與外科臨床護理工作接軌。為了讓學生在規(guī)定的課時內(nèi)，牢固掌握本門學科的基礎知識和基本技能，為了更好的培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力，建議增設圖片，提高學生學習的直觀性；建議與執(zhí)業(yè)護士考試接軌，課后復習思考題

基礎護理技術是由護理基礎理論和基本技能兩部份內(nèi)容所組成，教材內(nèi)容涉及護理學的基礎理論、運用護理技術和理論處理臨床常見病多發(fā)病，用護理程序的工作方法滿足護理對象的各項的護理知識。

本教材為全國醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃教材，為中高職通用。本教材結合國內(nèi)外*資料，從臨床和教學實際出發(fā)，以培育中高等專業(yè)護理人才為重點，以健康評估為主線，以服務人才培養(yǎng)為目標，堅持以育人為本，充分把握教材的適用性、實用性，貼近臨床需要。

《兒科護理》是研究促進小兒身心健康生長及運用護理程序?qū)π�兒進行整體護理的一門護理專業(yè)課。內(nèi)容包括小兒生長發(fā)育的規(guī)律和促進小兒身心健康發(fā)展的衛(wèi)生保健措施，兒科基礎護理及常見兒科護理操作技術、常見疾病的護理等內(nèi)容。

本教材在編寫中注重“三基”“五性”，內(nèi)容以必需、夠用為度，將整體護理的理念貫穿全書，突出婦產(chǎn)科護理應用能力的培養(yǎng)，全書包括女性生殖系統(tǒng)解剖與生理，正常與異常妊娠，分娩，產(chǎn)褥期婦女的護理，婦科疾病患者的護理，婦產(chǎn)科常用手術及常用檢查患者的護理配合，計劃生育技術及護理和婦女保健等。

本書根據(jù)《護理學導論》教學大綱的基本要求和課程特點編寫而成。分別介紹了護理學的基本概念及其發(fā)展史、護理人員在衛(wèi)生保健體系中的角色功能、護理理論、護理相關理論、護理程序、整體護理與臨床路徑、健康教育、多元文化與護理、護理與法律等。

本書分八篇，內(nèi)容包括：生理學、生物化學、病理學、藥理學、醫(yī)學心理學、醫(yī)學倫理學、衛(wèi)生法規(guī)、預防醫(yī)學。

本書分為六篇，主要內(nèi)容包括：消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、風濕免疫性疾病、其他、實踐綜合。