該書為普通高等教育十一五*規(guī)劃教材，以1920年代之末為起點，把1949年前后的中國現(xiàn)代建筑史貫通起來，以1949年以后的建筑發(fā)展為重點，一直敘述到1999年20世紀結(jié)束，時間跨度約70年。本書引用了大量的歷史檔案和正式發(fā)表的文獻，以再現(xiàn)真實歷史為主旨，對于半個多世紀中國現(xiàn)代建筑發(fā)展中的建筑現(xiàn)象、建筑事件、建筑作品、建

國學經(jīng)典--中國建筑

本教程系統(tǒng)地介紹了高等院校建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)涉及的實驗測試技術(shù)原理和方法，專業(yè)基礎課程及專業(yè)課的實驗項目（內(nèi)容包括實驗目的、原理、裝置及設備、方法及步驟、實驗結(jié)果處理與分析等）；同時，該實驗教程結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)方案編寫了部分設計性較強的綜合性實驗，培養(yǎng)學生運用所學知識進行實驗設計、分析及動手解決工程實際問題的能力。

本書對蘇北8個地級市具有較高價值的傳統(tǒng)建筑進行現(xiàn)狀記錄，包括圖像記錄、測繪記錄等，并搜集、整理文獻資料加以分析，對傳統(tǒng)建筑的形制、工藝、技術(shù)等重要信息進行探討，采用點、線、面結(jié)合的方法展開研究，以大量案例分析城鎮(zhèn)街巷、建筑群和建筑單體的營造，對比不同區(qū)域、不同時代的建筑特征，*后匯總為對蘇北地區(qū)傳統(tǒng)建筑的全面審視，重新

《建筑記憶與多元化歷史（中國建筑口述史文庫第二輯）》匯集了20余篇建筑口述史采訪記錄及口述史工作經(jīng)驗論文。在延續(xù)《中國建筑口述史文庫*輯：搶救記憶中的歷史》中國現(xiàn)代建筑記述、建筑遺產(chǎn)保護與中國建筑史研究記述的專題外，加入了華僑建筑與傳統(tǒng)匠作記述、口述史工作經(jīng)驗及論文、歷史照片識讀三個主題。擬為建筑史研究者提供更豐富的史

鄂南素有“千橋之鄉(xiāng)”的美譽，其境內(nèi)現(xiàn)存百年以上古橋數(shù)量眾多、文化底蘊深厚。作為文化現(xiàn)象的鄂南鄉(xiāng)野古橋梁建筑，雖然沒有中國古典園林中的小橋華麗秀美，無法構(gòu)筑小橋流水人家的閑情雅致，卻有著更為實用的目的。這些彎曲的鄉(xiāng)野小橋，常隱沒于廣闊的山林阡陌之中，讓細細的流水繞村而過，在丘陵溝壑間與潺潺溪水共鳴，它們所提供的或許僅僅是

秦漢上林苑——2004-2012年考古報告

本書共兩冊,本書向兒童介紹了30處世界著名的建筑。從古代的金字塔、雅典帕提儂神廟到中世紀的教堂,在到現(xiàn)代的流水別墅,跨越了人類五千年的文明史,精選出最有代表性的建筑杰作,來反應建筑背后的時代和思想。

本書為綠色建筑而研究“設計的循證”問題，并通過從“循證醫(yī)學”到“循證設計”的移植，啟發(fā)對建筑學、建筑物以及建筑設計及其工具的多理解。

中國古代沒有今天意義上的建筑學，而是把建造建筑的技術(shù)叫作營造法經(jīng)驗性的法式和規(guī)范。以木結(jié)構(gòu)為特點的中國古代建筑，在數(shù)千年的歷史發(fā)展中，表現(xiàn)出精巧的建筑技藝和匠人精神，成為一種重要的建筑體系。